Научное обоснование и внедрение методики позитив-ной мотивации в формировании здорового образа жизни у жителей Москвы и Санкт-Петербурга

• Автор: Торсунов, Олег Геннадьевич
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 94 с. : 20 ил.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
ПОЗИТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ (обзор литературы)

1.1. Методика позитивной мотивации

1.2. Основные проблемы общественного здоровья России

3.2. Современные и древние подходы иа служении

здоровью и благополучию человека

3.3. Семья - важный фактор формирования общественного здоровья

3.4. . Образ жизни человека и его роль в формировании здоровья

1.6. Влияние межличностных отношений на формирование здоровья
1.7. Влияние жизненных ценностей на формирование здоровья
1.8. Формирование правильного пищевого поведения
1.10. Профилактика вредных привычек - важная часть формирования общественного здоровья россиян
ГЛАВА
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Материалы и методы исследования
2.2.1. Виды исследований, примененных
в диссертационном исследовании
2.2.2. Этапы диссертационного исследования
ГЛАВА
АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ, РЕЖИМА ДНЯ РЕСПОНДЕНТОВ, СЕМЕЙНЫХ И РАБОЧИХ ОТНОШЕНИЙ
3.1. Социально-демографическая
3.2. Характеристика семейного положения респондентов
на момент опроса
3.3. Характеристика образовательного статуса респондентов
3.4. Характеристика трудовой деятельности респондентов
3.5. Характеристика образовательного процесса
3.6. Изменение жизненных ценностей после коммуникативных образовательных программ
3.7. Изменения взаимоотношений в семье после посещения коммуникативных образовательных программ
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
ПОЗИТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ (обзор литературы)
1.1. Методика позитивной мотивации
1.2. Основные проблемы общественного здоровья России
3.2. Современные и древние подходы на служении
здоровью и благополучию человека
3.3. Семья - важный фактор формирования общественного здоровья
3.4. . Образ жизни человека и его роль в формировании здоровья
1.6. Влияние межличностных отношений на формирование здоровья
1.7. Влияние жизненных ценностей на формирование здоровья
1.8. Формирование правильного пищевого поведения
1.10. Профилактика вредных привычек - важная часть формирования общественного здоровья россиян
ГЛАВА
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Материалы и методы исследования
2.2.1. Виды исследований, примененных
в диссертационном исследовании
2.2.2. Этапы диссертационного исследования
ГЛАВА
АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ, РЕЖИМА ДНЯ РЕСПОНДЕНТОВ, СЕМЕЙНЫХ И РАБОЧИХ ОТНОШЕНИЙ
3.1. Социально-демографическая
3.2. Характеристика семейного положения респондентов
на момент опроса
3.3. Характеристика образовательного статуса респондентов
3.4. Характеристика трудовой деятельности респондентов
3.5. Характеристика образовательного процесса
3.6. Изменение жизненных ценностей после коммуникативных образовательных программ
3.7. Изменения взаимоотношений в семье после посещения коммуникативных образовательных программ
ВВЕДЕНИЕ
Поиск эффективных коммуникативных технологий, призванных формировать здоровьесберегающее поведение у различных целевых групп населения является актуальной проблемой формирования общественного здоровья.
В.В. Путин отметил, что охрана здоровья — это, прежде всего, предотвращение заболеваний, и ключевую роль здесь имеет формирование здорового образа жизни (2012).
Исследования современных отечественных и зарубежных психологов, психотерапевтов и специалистов в области социального маркетинга подтверждают тот факт, что увеличение информации о проблеме («увеличение объема разговора») вопреки ожиданиям приводит к увеличению самой проблемы и ее неуправляемости (Ковалев С.В., 2003; Бурбо Л., 2003, Гиллиген С., Дилтс Р., 2012). А позитивное мотивирование переносит фокус воздействия с темы угроз и запугиваний о разрушительных последствиях, например, табакокурения и злоупотребления алкоголем на формирование основных ценностей личности: семейных, поиска своего предназначения и примера для подражания и развития.
В условиях коммерциализированного социума, навязывающего индивиду и обществу в целом «товарное» отношение к своему здоровью особую важность приобретает позитивная мотивация людей для профилактики вредных привычек (табакокурение, злоупотребление алкоголем) для формирования индивидуального и общественного здоровья (Джатдоева Ф.А., Сырцова Л.Е., 2010).
Неприоритетное финансирование профилактических программ, низкая степень доступности СМИ для пропаганды здорового образа жизни диктуют необходимость поиска эффективных методик формирования здоровьеохранного поведения.
Основные направления позитивного мотивирования в разработанной нами методике были следующие:
1. Формирование духовных ориентиров личности в соответствии с гой религиозной системой, с которой человек себя отождествляет. Развитие научной религиозности в противовес ритуальному бездумному следованию религиозным догмам.
2. Формирование гражданской ответственности личности: гордость и ответственность за свою страну, за общество, в котором мы живем. Развитие сознания разумной личности в противовес сознания потребителя товаров и услуг, жертвы рекламного пространства.
3. Формирование приверженности личности интересам своей семьи, развитие качеств ответственности за свою семью, а также за индивидуальное, гражданское и духовное благополучие своих детей.
4. Мотивирование на развитие качеств женственности, мягкосердечия и целомудренного мышления у женщин и ответственности, лидерства и стойкости у мужчин.
5. Развитие у личности качеств уважения к старшим по возрасту и по положению в социуме, развитие навыков заботы и сотрудничества с окружающими.
6. Формирование у личности осознанного желания быть здоровым и благополучным для достижения и поддержания пяти вышеперечисленных пунктов.
Принципы позитивной мотивации следующие:
1. Сочетание древних восточных практик духовного и физического оздоровления и современных методов воздействия на психическое и