Клинико-психохарактерологические особенности детей с гиперурикемией

• Автор: Болгова, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 14.01.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 113 с. : 14 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1. Нервно-артритический диатез
1.2. Вопросы эпидемиологии гиперурикемии
1.3. Вегетативная регуляция и психохарактерологические особенности детей с гиперурикемией
1.4. Роль гиперурикемии в формировании различных нозологий
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1. Определение критериев гиперурикемии в детской и подростковой популяциях
2.2. Характеристика исследуемых групп
2.3. Социальные аспекты семей
2.3. Генеалогический анамнез детей
2.4. Клинические особенности детей
2.5. Методы исследования 51 Глава 3. Психохарактерологические особенности подростков с гиперурикемией, их работоспособность и внимание
3.1. Психохарактерологические особенности подростков с гиперурикемией
3.2. Оценка умственной работоспособности и внимания у подростков с гиперурикемией
Г лава 4. Особенности вегетативного и электрофизиологического
статуса сердечного ритма у детей исследуемых групп
4.1. Характеристика вегетативного статуса подростков с гиперурикемией
4.2. Особенности электрофизиологического статуса сердечного ритма
у детей с гиперурикемией
Обсуждение

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Г лава 1. Обзор литературы
1.1. Нервно-артритический диатез
1.2. Вопросы эпидемиологии гиперурикемии
1.3. Вегетативная регуляция и психохарактерологические особенности детей с гиперурикемией
1.4. Роль гиперурикемии в формировании различных нозологий
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1. Определение критериев гиперурикемии в детской и подростковой популяциях
2.2. Характеристика исследуемых групп
2.3. Социальные аспекты семей
2.3. Генеалогический анамнез детей
2.4. Клинические особенности детей
2.5. Методы исследования 51 Глава 3. Психохарактерологические особенности подростков с гиперурикемией, их работоспособность и внимание
3.1. Психохарактерологические особенности подростков с гиперурикемией
3.2. Оценка умственной работоспособности и внимания у подростков с гиперурикемией
Глава 4. Особенности вегетативного и элекгрофизиологического
статуса сердечного ритма у детей исследуемых групп
4.1. Характеристика вегетативного статуса подростков с гиперурикемией
4.2. Особенности электрофизиологического статуса сердечного ритма
у детей с гиперурикемией
Обсуждение

Выводы
Практические рекомендации
У казатель литературы

представляли дети в возрасте 4-7 лет, в третью (С) - дети 8-11 лет и четвертую подгруппу (Д) сформировали подростки 12-16 лет.
При оценке уровня мочевой кислоты крови исключались все возможные причины экзогенно-индуцированной гиперурикемии: прием
салицилатов, диуретиков, слабительных, Ь-адреноблокаторов, цианокобаламина, пиразинамида; заболеваний, ведущих к снижению почечного клиренса уратов и к гиперпродукции пуринов.
По данным содержания МК в сыворотке крови строили кривую распределения урикемиии в каждой возрастной подгруппе (рис. 1- 8).
Уровень МК в сыворотке крови у мальчиков от 1-3 лет (подгруппа А) колебался от 107 до 357 мкмоль/л, составляя в среднем 236,2±46,0 мкмоль/л, у девочек соответственно эти показатели составили от 76 до 323 мкмоль/л, при среднем значении 230,4±48,8 мкмоль/л (рис. 1, 2). Низкие концентрации МК в крови (менее 190 мкмоль/л у мальчиков и менее 181,2 мкмоль/л у девочек) определялись у 6% обследованных не зависимо от пола. Уровни сывороточной МК свыше 282 мкмоль/л у мальчиков и 278 мкмоль/л у девочек расценивались, как гиперурикемия, и регистрировалась в 5,5% у девочек ив 11% у мальчиков.
Распределение уровня МК у мальчиков 1 подгруппы (1-3 лет)
50 100 150 200
Концентрация МК (мкмоль/л)
Рис. 1. Распределение уровня МК у мальчиков подгруппы А.