Формирование студенческой корпоративной культуры средствами социально-культурной деятельности

• Автор: Пешкова, Валентина Павловна
• Шифр специальности: 13.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 198 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты формирования корпоративной культуры студентов гуманитарного вуза

1.1. Проблемы формирования корпоративной культуры в социальногуманитарном знании

1.2. Студенческая корпоративная культура как социально-педагогическая общность и объект педагогического воздействия
1.3. Социально-культурная среда гуманитарного университета как педагогическая система: сущность, структура, педагогические возможности
1.4. Специфика и технологии формирования студенческой корпоративной культуры в социально-культурном пространстве вуза

Выводы по I главе

Глава 2. Условия реализации социально-педагогического потенциала внеучебной деятельности как средства формирования корпоративной культуры
2.1. Личностные ресурсы и потенциал социально-психологического климата в системе формирования корпоративной культуры (поисково-констатирующий этап исследования)
2.1.1. Ценности современной студенческой молодежи как ресурс формирования корпоративной культуры
2.1.2. Лидерство как средство самореализации личности и условие формирования корпоративного духа
2.1.3. Социально-психологический климат студенческого сообщества как среда оптимизации корпоративной культуры
2.2. Программа формирования корпоративной культуры на основе реализации педагогического потенциала социально-культурной деятельности
2.2.1. Характеристика аудитории и задачи педагогического эксперимента
2.2.2. Методологические принципы построения программы
2.2.3. Содержание программы педагогического эксперимента
2.2.4. Оценка итогового уровня сформированное студенческой корпоративной культуры
2.3. Организационно-педагогические условия оптимизации формирования корпоративной культуры студенческой молодежи
Выводы по II главе
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена, во-первых, значимостью корпоративной культуры студенчества как фактора профессионального становления и личностного развития будущего специалиста в качестве носителя ценностей, норм и традиций локального студенческого социума, приверженца определённого стиля в межличностном и межгрупповом взаимодействии, общении, имидже и поведении. Студенческая корпоративная культура является основополагающим средством и инструментом решения стратегической задачи любого вуза - подготовки высокопрофессионального, адаптированного к современным социально-экономическим условиям жизни выпускника, уровень знаний которого должен соответствовать требованиям рынка труда и новых образовательных стандартов.
Во-вторых, особую актуальность проблема формирования корпоративной культуры студенчества приобретает в контексте тенденций, характерных для современного рынка труда (с его высокой конкуренцией, безработицей, особыми требованиями к адаптивным качествам выпускника, усложнением профессиональных задач, требующих творческого подхода к их решению, исчезновением исчерпавших себя профессий и постоянным появлением новых). Оказывая сильнейшее влияние на спектр и качество образовательных услуг, рынок труда выдвинул новые требования к подготовке будущих специалистов, среди которых существенное значение приобрели личностные качества и уровень развития общей культуры выпускника.
В число наиболее значимых для современного студенчества и востребованных рынком труда характеристик современной личности, безусловно, входят лидерские качества, отражающие степень творческой активности субъекта, преобразующего окружающую его действительность, в том числе, и самого себя. В условиях рыночной экономики корпоративная культура студенчества становится значимым фактором формирования репутации вуза, его имиджа, средством повышения инновационного потенциала образовательной

Практически каждый ученый в зависимости от поставленных целей и задач исследования предлагает собственное оригинальное определение, используя для функционального описания корпоративной культуры близкие по значению и схожие по содержанию термины: «организационная культура», «культура корпорации», «внутренняя культура организации», «культура предприятия», «деловая культура» и др. При этом понятие «корпоративная культура» отлично от других определений и имеет ряд особенностей. Слово «корпоративная» отражает преобладание в современном обществе не просто организаций, а крупных корпоративных структур как качественно нового типа организации. Корпорация - это атрибутивный, базовый для общества институт, соответствующий определенному типу развития экономики1. Понятие корпорации, кроме фиксации политических и экономических реалий различных исторических эпох, отражает особого рода отношения между людьми, возникающие в процессе общественного производства и обеспечивающие его целостность и устойчивость. Культуру корпораций можно назвать самостоятельным институтом культуры2. При этом следует отметить, что происхождение термина «корпоративный» связано с латинским словом “corporation” - объединение, сообщество, а не с корпорацией как организационно-правовой формой организации3.
Отсутствие единства понимания - методологическая сложность при изучении понятия «корпоративная культура». Исследования ученых свидетельствуют о том, что наибольшая терминологическая путаница существует по поводу смысловой нагрузки понятий «корпоративная культура» и «организационная культура». Для выявления специфики понятия «корпоративная культура» важны исследования, в которых ученые предлагают концептуаль-
1 Геращенко И. Н. Корпорации как субъекты публичного права: дис. ... канд. юрид. наук. Самара, 2011.
2 Луков С. В. Диалог организационных культур как способ управления персоналом на иностранных коммер-ческих предприятиях в России.
3 Могутнова Н. Н. Первые шаги. Корпоративная культура: понятие, подходы // Социологические исследования. 2005. № 4. С. 130-136.