Досуговые объединения как среда профилактики девиантного поведения подростков группы риска в условиях специализированного учреждения

• Автор: Скачкова, Елена Борисовна
• Шифр специальности: 13.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 167 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы профилактики девиантного поведения подростков группы риска в условиях досугового объединения
1.1. Психолого-педагогическая специфика девиантного поведения подростков группы риска
1.2. Досуговое объединение как социально-культурная среда профилактики девиантного поведения подростков группы риска

Выводы по главе 1

Глава 2. Педагогические условия профилактики и коррекции девиантного

поведения подростков группы риска на базе досугового объединения

2.1. Особенности девиантного поведения современного подростка и их учет в процессе проектирования деятельности досугового объединения
2.2. Содержание педагогического эксперимента профилактики девиантного поведения подростков группы риска в процессе деятельности досугового объединения
2.3. Результаты педагогического эксперимента по профилактике девиантного поведения подростков группы риска в контексте деятельности досугового объединения
Выводы по главе 2
Заключение
Библиография
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы исследования. Проблемы предупреждения и преодоления девиантного поведения подростков обусловлена тем, что в условиях радикальных перемен, охватывающих все стороны жизни российского общества: экономическую, политическую, социальную, духовную По данным МВД в 2012 году каждое двадцатое расследованное преступление (5,1%) совершено несовершеннолетними или при их соучастии, доля несовершеннолетних участников преступлений от численности детского населения в возрасте от 14 до 17 лет составляет 1,06%, Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и общественно опасные деяния, от числа состоявших на учете в органах внутренних дел - 4,28%. По данным информационно-аналитический портала правовой статистики Генеральной прокуратуры Российской Федерации в 2012 году на 2,5% снизилась преступность среди несовершеннолетних (с 41 549 до 40 496), удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, снизился с 4,9% до 4,8% от всех предварительно расследованных преступлений, на 10,7% снизилось вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий. По Санкт-Петербургу за 2012 год число предварительно расследованных преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их участии снизилось на 10,4% и составило в количественном выражении 681 преступление. Но на фоне данной положительной динамики при более подробном анализе структуры подростковой преступности наблюдается несколько иная картина. Число тяжких преступлений и преступлений небольшой тяжести, совершенных несовершеннолетними или при их участии снизилось на 33,8% и 24,4% соответственно и в численном выражении составляет 180 тяжких и 229 средней тяжести преступлений, но вот количество предварительно расследованных преступлений небольшой тяжести выросло на 47,3% и составляет в количественном выражении 221 преступление. За 2012 год Санкт-Петербург поднялся с 42 на 28 место в рейтинге субъектов Российской Федерации по данному виду преступлений. Проблема девиантного поведения подростков особенно остро стоит в условиях специализированных социозащитых учреждений интернатного типа. К их числу отно-

сятся Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних (СРЦН), которые созданы и функционируют в рамках 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В соответствии с Примерным положением о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних утвержденным Правительством РФ, СРЦН в перечень основных задач этого учреждения входит профилактика девиантного поведения воспитуемых. Однако в реальной практике выполнение данной задачи наталкивается на существенные трудности, обусловленные значительной концентрацией в одном месте подростков, имеющих выраженную склонность к отклонениям, их разновозрастным составом (тем самым возникает риск отрицательного влияния старших на младших), разнообразием форм девиации (алкоголизм, наркомания, игромания, интернет-зависимость, шопинг и др.). Среди различных подходов, методик, форм профилактической работы одно из ведущих мест принадлежит организации воспитательного процесса на базе досуговых объединений клубного типа, которые открывают широкие возможности для сочетания групповой и индивидуальной работы, педагогически направляемого процесса с широкой самодеятельностью воспитуемых, развития у них достиженче-ской мотивации, формирования чувства эмпатии и коллективизма, адекватной социализации и инкультурации.
В детских учреждениях интернатного типа используются отдельные формы социально-культурной деятельности, однако в силу слабой адаптированное к специфике контингента СРЦН, в целостную систему по профилактике девиантного поведения воспитанников они не складываются и эффективность их относительно невелика. Во многом это обусловлено тем, что пока отсутствует должное теоретическое осмысление и методическое оснащение этой стороны деятельности СРЦН, что не позволяет в должной мере использовать потенциал педагогической науки, методики социально-культурной деятельности, задействовать ресурсы самих учреждений интернатного типа, реализовать знания, умения и навыки воспитателей.
Можно зафиксировать противоречие между наличием существенного потенциала форм и методов социально-культурной деятельности в профилактике

преодолению девиантного поведения. К таким характеристикам можно отнести:
- формирование позитивного образа себя как творческой личности;
- овладение навыками самостоятельной жизни в обществе, способности заботиться о себе;
- формирование навыков эффективного общения;
- приобщение к культуре полезного досуга;
- формирование у подростков представления об основах здорового образа жизни;
- приобщение к семейным ценностям;
- формирование у подростков чувства ответственности за себя и близких;
- развитие подростка как высоконравственной, целеустремленной личности;
- приобщение подростков к занятию спортом, которое способствует сни-

жению уровня агрессии .
Выделенные в данном параграфе специфические особенности профилактики девиантного поведения среди подростков были успешно использованы в деятельности социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Прометей».
Выводы по главе
1. Девиантное поведение - это устойчивоененормативное поведение
личности, проявляющееся в поступках человека, отклоняющееся от каких-либо норм, причиняющее реальный вред личности или обществу. Такое отклоняющееся поведение вызывает неодобрение со стороны социума, приэтом общество может требовать санкций.Предполагает многоуровневую симптоматику проявлений, включающую как наиболее очевидные и выраженные аспекты -социальные, так и более скрытые - психологические, психофизиологические, неврологические и т. д. Основные девиации присущи подросткам группы рис-
18 Фарнхейм А. Личность и социальное поведение. - СПб.: Питер, 2001
С. 260.