Повышение спортивного мастерства высококвалифицированных дзюдоистов на основе формирования навыков маневрирования и пространственно-временной ориентировки

• Автор: Бучнев, Алексей Александрович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Набережные Челны
• Количество страниц: 170 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ РАЗЛИЧНЫХ ВЗГЛЯДОВ И ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ДЗЮДОИСТОВ
1.1. Выявление условий и факторов, влияющих на динамику показателей технико-тактической подготовки борцов
1.2. Значение интеллектуальной и психологической подготовки дзюдоиста для роста спортивного мастерства

1.3. Состояние вопроса технико-тактической подготовки дзюдоистов

РЕЗЮМЕ

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.1.1. Теоретические методы исследования

2.1.2. Теоретическое моделирование
2.1.3. Методы педагогического контроля и педагогического эксперимента
2.1.4. Метод экспертных оценок
2.1.5. Тестирование физической подготовленности
2.1.6. Оценка морфофункциональных показателей
2.1.7. Аналитические методы
2.2. Организация исследования
ГЛАВА 3. МОДЕЛИРОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ МАНЕВРИРОВАНИЯ, ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕННЫХ И ВРЕМЕННЫХ ПАРАМЕТРАХ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ДЗЮДОИСТОВ
3.1. Моделирование повышения спортивного мастерства высококвалифицированных дзюдоистов, а также формирование навыков маневрирования, ориентировки в пространстве и времени
3.2. Способы повышения эффективности спортивной подготовки дзюдоистов
3.3. Методика формирования навыков маневрирования, ориентировки
в пространстве и времени у высококвалифицированных дзюдоистов.
РЕЗЮМЕ
ГЛАВА IV. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ДЗЮДОИСТОВ НА ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ МАНЕВРИРОВАНИЯ И ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ
4.1. Динамика показателей уровня технико-тактической подготовленности дзюдоистов контрольной и экспериментальной групп
4.2. Характер изменений показателей сформированности навыков ма-

неврирования
4.3. Динамика показателей сформированности навыков пространственно-временной ориентировки
4.4. Особенности изменения показателей сформированности степени понимания сущности дзюдо как системы физического воспитания и духовно-нравственного развития
4.5. Динамика показателей мотивации к занятиям дзюдо
4.6. Динамика показателей общей физической подготовленности дзюдоистов
4.7. Особенности изменения морфофункциональных показателей
4.8. Исследование характера взаимосвязи ведущих компонентов маневрирования с уровнем технико-тактической подготовленности
РЕЗЮМЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Возрастающий уровень спортивного мастерства борцов, обострение конкуренции на международной спортивной арене детерминирует поиск новых подходов к совершенствованию системы спортивной подготовки. Сильнейшие дзюдоисты национальных сборных команд, имеющие примерно одинаковый уровень физической и техникотактической подготовленности, добиваются преимущества за счет более высокого уровня интеллектуальной и психологической подготовленности, а также сформированности навыков маневрирования и ориентировки в пространстве [100-102, 157, 161, 164 и др.].
В технико-тактической подготовке борцов особое значение имеет степень владения навыками маневрирования [125, 165 и др.]. Выбирая наиболее удобный момент для атаки, спортсмен имеет возможность контролировать все передвижения противника по татами, определять наиболее точное время проведения приема.
При этом необходимо адекватно оценивать темпо-ритмовые параметры двигательных действий, соответствие боевой стойки характеру предстоящей деятельности, четкость прогнозирования вида атакующего приема и способа его выполнения по первым подготовительным действиям и т.д. Уровень психологической подготовленности соперника, степень его уверенности в себе -все это делает маневрирование одним из ведущих компонентов техникотактической подготовленности борцов [21, 72 и др.].
Эффективность маневрирования определяется навыками ориентировки в пространстве и времени, что особенно важно в условиях напряженного борцовского поединка, когда основное внимание направлено на характер действий соперника. Это затрудняет объективное восприятие своего месторасположения на татами, в результате спортсмен часто выходит за его пределы. Это актуализирует проблему разработки модели формирования навыков маневрирования и ориентировки в пространстве, основным компонентом которой является методика их упрочения.
Анализ научной и научно-методической литературы свидетельствует о том, что проблема повышения степени подготовленности дзюдоиста к ус-

- достижение оптимального сочетания силовых и скоростных качеств;
- своевременное начало, изменение и прекращение технического приема.
Таким образом, анализ научной и научно-методической литературы позволил установить, что проблема повышения уровня технико-тактической подготовки дзюдоистов требует своего дальнейшего рассмотрения, поиска новых подходов к решению сложных задач непрерывного совершенствования спортивного мастерства - многоаспектного процесса, связанного с интеграцией передовой мысли ведущих специалистов в данной области спортивной деятельности.
При всей непредсказуемости протекания борцовской схватки характер взаимодействия спортсменов определяется ведущими закономерностями интеллектуальной и моторной деятельности, необходимостью использования принципов спортивной подготовки, концептуальными положениями, методологическими основами организации тренировочного процесса.
Резюме
Анализ различных взглядов и подходов к решению проблемы повышения спортивного мастерства квалифицированных дзюдоистов позволил выявить широкий спектр направлений, путей, способов совершенствования системы спортивной подготовки единоборцев, основанных на выявлении и учете разнообразных объективных и субъективных факторов, влияющих на результативность соревновательной деятельности борцов, а также условий, определяющих эффективность тренировочного процесса.
Специалистами по дзюдо значительное место в системе спортивной подготовки отводится целенаправленному развитию восприятия, внимания, двигательной памяти, мышлению, аналитических способностей, определяющих формирование индивидуального стиля ведения борцовской схватки, поведения единоборца на татами, выбору эффективных способов атаки и защиты.
Являясь сложным, многопараметрическим процессом, техникотактическая подготовка дзюдоистов требует творческого подхода к органи-