Проектирование оздоровительно-спортивной технологии занятий студентов керлингом в физическом воспитании в вузе

• Автор: Грошев, Василий Алексеевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 172 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-СПОРТИВНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ВИДОВ СПОРТА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
1.1 .Общепедагогические и социальные аспекты проектирования оздоровительно-спортивных технологий на основе нетрадиционных видов спорта в физическом воспитании студенческой молодежи
1.2. Двигательная активность и ее физиологические механизмы поддержания физической и умственной работоспособности студентов в вузе

1.3. Историко-педагогические аспекты становления и развития керлинга в

мировой практике и в России

Заключение по первой главе

Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования
2.3. Организация исследования
Заключение по второй главе
Глава 3. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОСПОРТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЗАНЯТИЙ КЕРЛИНГОМ СТУДЕНТОВ ВУЗА
3.1. Актуализация физического воспитания студентов в вузе на основе проектирования оздоровительно-спортивной технологии занятий молодежи керлингом
3.2. Материально-техническое обеспечение и педагогические блоки
тактико-технических игровых действии студентов в процессе
оздоровительно-спортивных занятий керлингом
3.3.Теоретическое обоснование и разработка структуры и содержания оздоровительно-спортивной технологии занятий керлингом студентов

Заключение по третьей главе
Глава 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ И АНАЛИЗ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
4.1. Структура и содержание опытного организационно-педагогического процесса проектирования оздоровительно-спортивной технологии занятий керлингом студентов вуза
4.2. Теоретический и математико-статистический анализ результатов
опытно-экспериментальной работы
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В настоящее время продолжается процесс интеграции России в Европейское образовательное пространство. В то же время многие образовательные направления и популярные спортивно-оздоровительные технологии культивируемые в ведущих Европейских вузах не получили своего внедрения и признания в вузах России.
Среди основных особенностей функционирования физической культуры и спорта в вузе, это ее важная роль в самоутверждении и самореализации студенческой молодежи в период получения высшего образования, как важнейшей социальной ценности, в удовлетворении двигательной потребности и формировании общественно-активной и физически подготовленной личности. В тоже время для российских студентов занятия спортом, направлены, прежде всего, на достижение физического (спортивного) результата, в зарубежных вузах студенты предпочитают получать от занятий физической культурой и спортом комфорт, укрепление и поддержание психофизического здоровья, удовлетворение личностно-физических потребностей, общение с друзьями и т.д. (П.Д. Дрон, Л.И. Лубышева, В.В. Пономарев и др.).
Занятия спортом для европейских студентов являются важной составляющей личностного имиджа и социального статуса. В зарубежных вузах среди студенческой молодежи культивируются различные современные оздоровительно-спортивные технологии, формы и виды физических упражнений для активного досуга и отдыха: софтбол, гольф, дартс, крокет, армреслинг, серфинг и др. В том числе особой популярностью в Европе и в Мире среди студентов пользуются оздоровительно-спортивные занятия керлингом (К.Ю. Задворнов, Е.А. Изотов, М.С. Мельников, Е.В. Конева, И.В. Пешкова и др.).
Как показывает практика, социальный заказ государства на физически крепких будущих специалистов не всегда согласуется с истинным уровнем их здоровья, мотивации студентов на формирование личностной культуры

Обе лиги открыты для команд со всех континентов - на всех этапах обеих лиг можно встретить европейские, канадские, американские команды, а также команды из стран Азии и Океании. Обе лиги проводят соревнования, как для мужских, так и для женских команд [24, 30, 45].
Соревнования в данных лигах представляют собой чередование отдельных этапов, каждый из которых является самостоятельным коммерческим турниром с призовым фондом. При этом одна команда может выступать и в турах «Asham World Curling Tour», и в турах «Champions Curling Tour-Europe». Рейтинговые очки, которые начисляются командам по итогам каждого из этапов в обеих лигах, суммируются. В конце сезона команды, имеющие наибольший рейтинг, участвуют в супер финальном турнире, который традиционно проводится в Канаде.
Благодаря усилиям Холдинга «Адамант» российские любители кёрлинга смогли увидеть в 2008 году в Санкт-Петербурге один из этапов европейской кёрлинговой лиги, который имел название «Кубок Адаманта-2008» (турнир носил статус «выставочного этапа» данной лиги).
Международные федерации кёрлинга. Развитие кёрлинга осуществляется под патронажем двух международных федераций, в их числе - Мировая федерация кёрлинга (World Curling Federation) и Европейская федерация кёрлинга (European Curling Federation). Спортивный директор клуба «Адамант» К. Ю. Задворнов входит в состав руководящего органа Европейской федерации кёрлинга - исполкома ЕКФ (с 1998 года по настоящее время).
Кёрлинг (Curling) - одна из старейших спортивных игр, первые упоминания о которой относятся к XV веку. Именно в этот период на замерзших озерах Шотландии появилась игра с камнями, ставшая «прародительницей» современного кёрлинга [48].
Первоначально для игры использовались плоские камни, легко скользившие по льду. Постепенно размер и форма камней изменились - для игры стали создаваться специально обработанные камни значительно