+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Особенности правовой охраны произведений, созданных в порядке выполнения трудовых обязанностей в высшем образовательном учреждении

  • Автор:

    Соломоненко, Лилия Александровна

  • Шифр специальности:

    12.00.03

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2014

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    137 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Глава 1. Общая характеристика произведений, созданных в порядке выполнения трудовых обязанностей в вузе
1.1. Понятие произведения как объекта авторского права
1.2. Произведения, созданные в порядке выполнения трудовых обязанностей: общая характеристика
1.3. Регулирование правовых отношений работника и работодателя в связи с
созданием служебных произведений
Выводы по главе
Глава 2. Права на произведения, созданные в порядке выполнения трудовых обязанностей
2.1. Личные неимущественные права на произведения, созданные в порядке выполнения трудовых обязанностей
2.2. Исключительные (имущественные) права на произведения, созданные в порядке выполнения трудовых обязанностей
2.3. Вознаграждение авторов произведений, созданных в порядке выполнения
трудовых обязанностей
Выводы по главе II
Глава 3. Проблемы и тенденции развития правового регулирования служебных произведений
3.1. Основные тенденции развития правового регулирования произведений, созданных в порядке выполнения трудовых обязанностей, в России и в мире
3.2. Проблемы правового регулирования произведений, созданных в порядке
выполнения трудовых обязанностей в вузе
Выводы по главе III
Заключение
Список использованных источников

Актуальность исследования определяется необходимостью совершенствования правового механизма регулирования служебных произведений как неотъемлемой части гражданского оборота прав на интеллектуальную собственность.
В настоящее время наметилась устойчивая тенденция к росту числа созданных в рамках выполнения трудовых отношений результатов интеллектуальной деятельности. Особо стоит отметить сферу образования, где в последние годы показателем конкурентоспособности образовательной организации высшего образования становятся не только соответствие учебного процесса всем требованиям, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации и иными ведомствами, но также и критерии инновационной активности образовательного учреждения. В число таких критериев, среди прочих, входят следующие: количество созданных
педагогическим составом вуза объектов интеллектуальной собственности, количество принадлежащих вузу объектов интеллектуальной собственности.
Следует добавить, что, несмотря на принятие ряда ключевых нормативноправовых актов, регулирующих в той или иной мере инновационную деятельность в вузах (Федеральный закон от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный закон от 02.08.2009 года №217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности», Распоряжение Правительства РФ от 08.12.2011 N 2227-р «Об утверждении Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года»), администрация, педагогический коллектив и иные категории работников образовательных учреждений в большинстве своем не имеют базовых понятий не только в области существующей правовой системы
охраны и защиты служебных произведений, но в сфере интеллектуальной собственности как таковой.
Между тем, как показывает мировая практика, в ряде крупных зарубежных вузов механизмы регулирования гражданско-правовых отношений, связанных с регулированием служебных произведений, сформировались еще к середине XX века. Так, уже в 1932 г. Массачусетский технологический институт (МТИ) принял политику учебно-научного института, которая утверждала принцип владения им всеми результатами интеллектуальной деятельности, являющимися результатами финансируемых институтом исследований и провозглашала, что МТИ «закрепляет за собой права и распоряжается ими с целью получения общественной выгоды». Около пятидесяти университетов США разработали локальные нормативно-правовые акты в сфере регулирования правоотношений по созданию служебных произведений к 1949 г
Кроме того, соответствующие нормативно-правовые акты, обеспечивающие поддержку трансфера технологий с участием высших образовательных учреждений, в США были приняты еще в конце XX века (закон Бая-Доула, 1980 г. и Стивенсона-Уайдлера о технологических инновациях, 1980 г.). За два-три года при университетах для коммерциализации научно-технических результатов было организовано свыше двух тысяч фирм с общим количеством рабочих мест более 300 тысяч
На настоящий момент в российских вузах практически отсутствует практика оформления каких-либо соглашений и осуществления специальных выплат авторских вознаграждений сотрудникам за создаваемые объекты интеллектуальной собственности.
Реальная конкуренция между учебными заведениями, конкурсное распределение грантов и субсидий ставит перед вузами задачу более активного
1 Письмо Минобрнауки РФ от 09.02.2011 № АП-105/07 «Об обеспечении свободного доступа к фондам библиотек» / Справочно-правовая система КонсульташПлюс.
- Чудеса от Бая и Доула / Эксперт №48 22.12.2004 г.

6) Авторами служебного произведения могут являться только граждане (физические лица), творческим трудом которых создано служебное произведение.
7) Под служебным произведением следует понимать произведение, являющееся нематериальным продуктом творческого труда автора, созданным в порядке выполнения работником своих трудовых обязанностей и в рамках выполнения служебного задания, порученного ему в пределах установленной для него трудовой функции и представляющим собой систему понятий и образов, выраженных в доступной для восприятия объективной форме.
8) Трудовые правоотношения призваны урегулировать процесс работы автора в организации, тогда как авторские правоотношения регулируют отношения по использованию произведений, созданных в результате такой деятельности. При этом критерием служебного произведения является не сама трудовая функция, а наличие служебной обязанности работника.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.136, запросов: 962