Лексика "Шахнаме" Абулькасима Фирдоуси

• Автор: Касимов, Олимджон Хабибович
• Шифр специальности: 10.02.22
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Душанбе
• Количество страниц: 338 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА I.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ СУБСТАНТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В
«ШАХНАМЕ»
1.1.0. Роль морфологического словообразования в формировании
субстантивной лексики в «Шахнаме»
1. 2.0. Аффиксальное словообразование субстантивной лексики
1. 3.0. Словообразовательные префиксы субстантивной лексики
1.3.1. Продуктивные словообразовательные префиксы (преф. %ам-).
1.3.2. Существительные - сращения с историческими префиксами.
1.3.3. Префиксально-суффиксальные существительные в «Шахнаме».
1.3.4. Непродуктивные словообразовательные префиксы 1. 3.5. Словообразовательные инфиксы.
1.4. 0. Словообразовательные суффиксы субстантивной лексики
1.4. 1. Суффиксы, образующие имена деятелей
1. 4. 2. Суффиксы, образующие названия предметов
1. 4. 3. Суффиксы, образующие существительные со значением пространства
1. 4. 4. Суффиксы, образующие абстрактные существительные
1.4.5. Многофункциональные словообразовательные суффиксальные морфемы
1. 5.0. Словообразовательные интерфиксы
1.5.1. Исторические словообразовательные интерфиксы
1.6. Сложная субстантивная лексика в «Шахнаме»
1.6.1. Сложные существительные сочинительного типа
1.6.2. Сложные существительные детерминативного типа
1.7.0. Субстантивация как способ словообразования в «Шахнаме»
1.7.1. Субстантивация как способ словообразования в «Шахнаме»
1.8.0. Сокращенные лексические единицы в «Шахнаме»
ГЛАВА II.
КАРТИНА ЖИВОТНОГО МИРА В «ШАХНАМЕ»
2. 1. 0. Место и значение лексики животного мира в речевой системе «Шахнаме»
2.2.0. Исследование названий животного мира в истории языка
2.3.0. Лексические единицы «Шахнаме», выражающие земную фауну
2.3.1. Лексические единицы, выражающие домашних животных
2.3.1.3. Употребление лексических единиц, выражающих лошадь
2.3.1.5. ЛЕ в «Шахнаме», выражающие домашних животных с охранными и санитарными функциями.
2.4.0. Лексические единицы, выражающие диких животных
2.4.2.1. Названия диких животных - хищников.
2.4.3. Названия степных и диких горных животных- объектов охоты
2.4.4. Лексические единицы «Шахнаме», выражающие животных- грызунов.
2.4.5. Лексические единицы «Шахнаме», выражающие пресмыкающих животных (хазандагон).
2.5.0. Лексические единицы, выражающие птиц в “Шахнаме»
2.5.3. Лексические единицы, выражающие названия домашних птиц.
2.5.3.5. Лексические единицы, выражающие певчих и декоративных птиц.
2.5.4.0. Лексические единицы, выражающие названия охотничьих птиц.
2.5.5. Лексические единицы, выражающие названия птиц - объектов охоты. 2.56. Лексические единицы, выражающие птиц отрицательного образа .
2.5.7. Лексические единицы - названия животных, относящихся к нескольким разновидностям.
2.5.8.0. Лексические единицы - названия мифологических и сказочных птиц-животных.
2.6.0. Лексические единицы, выражающие морских животных
2.6.1. Собирательные имена морской фауны.
2.6.5.0. Название моллюсков и морских драгоценных камней.
2.7.0. Лексические единицы, выражающие мифологических, сказочных и легендарных животных
2.7.1. Лексические единицы, выражающие религиозно-мифологические существа.
2.8.0. Фразеологические обороты, образованные с участием названий животных существ
2.9.0. Лексические единицы - названия животных в роли игровых элементов и фигур
2.10.0. Собирательные лексические единицы, выражающие разновидности животных

ГЛАВА III.
КАРТИНА РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА В «ШАХНАМЕ»
3.1.0. Место растительного мира в художественной речи Абулькасима
Фирдоуси
3. 2.0. История изучения лексики растительного мира в таджикском языке
3.3.0. Собирательные существительные, выражающие
растительность
3.4.0. Лексические единицы, выражающие названия плодово-ягодных деревьев
3.5.0. Лексические единицы, выражающие названия древесных и декоративных деревьев
3.6.0. Лексические единицы, выражающие названия овощей
3.7.0. Лексические единицы, выражающие названия кустарников
3.8.0. Лексические единицы, выражающие названия цветов
3.9.0. Лексические единицы, выражающие названия дезодорирующей растительности и благовоний
3.10.0. Лексические единицы, выражающие названия травянистых растений
3.11.0. Лексические единицы, выражающие названия лекарственных растений
3.12.0. Лексические единицы, выражающие ядовитых и одурманивающих растений
3.13.0. Лексические единицы, выражающие названия растений, являющихся сырьем для того или иного вида продукции
3.14.0. Лексические единицы, выражающие растения, связанные с проведением религиозных мероприятий
3.15.0. Лексические единицы, выражающие составные части (морфологическую структуру) растений
3.16.0. Лексические единицы, выражающие названия злаковых растений
3.17.0. Лексические единицы, выражающие собственные имена,
связанные с растениями
Заключение

рассматривает их как один суффикс. Вообще вышеперечисленные работы иранских лингвистов в целом носят описательный характер. В них не рассматриваются теоретические вопросы персидско-таджикского словообразования, но они содержат много ценных заметок историкоэтимологического характера, которые являются важными для данного исследования.
В настоящем исследовании, в контексте анализа лексических единиц и словоформ мы остановимся на тех способах словообразования, которые являются результатом функционирования словообразовательных морфов и/или словоформ (лексических единиц). Таким образом, словообразование в «Шахнаме» нами будет рассмотрено в пределах префиксального, суффиксального, инфиксального, интерфиксального способов и способа словосложения.
1. 2. Аффиксальное словообразование субстантивной лексики в «Шахнаме».
Язык «Шахнаме» Абулькасима Фирдоуси от других источников раннего этапа развития языка фарси дари отличается своей чистотой с точки зрения применения чисто таджикских (иранских) языковых средств, использованием ограниченного количества заимствованной лексики.,
В диссертации методом случайной выборки произведен подсчет словоформ, согласно которому в каждой строке «Шахнаме» содержится приблизительно 5, 8 словоформ, что при умножении на 60 ООО строк дает около 696 тысяч использованных словоформ по всему произведению. В общей сложности, в «Шахнаме» наблюдается около 7000 лексических и грамматических морфем, которые и использовались Абулькасимом Фирдоуси при сочинении своего грандиозного произведения. Без использования словообразовательных средств было бы непросто создать мировой шедевр такого масштаба.