Лингвистические корреляты эмоционального состояния "страх" в русской и английской речи: формирование базы данных

• Автор: Копосов, Ян Владимирович
• Шифр специальности: 10.02.21
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 214 с.

ГЛАВА I. СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ «СТРАХ» И ЕГО МЕСТО В КЛАССИФИКАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ДРУГИХ ЭМОЦИЙ

1. «СТРАХ» И ДРУГИЕ ЭМОЦИИ

1.1 Классификация эмоций

1.1.1 Классифицирующие признаки

1.1.2 Ведущие эмоции, возникающие на основе личных потребностей

1.1.3 Эмоции, связанные с личными нормами и правилами

1.1.4 Эмоции, возникающие в результате соответствия-несоответствия чьим-то или общественным стандартам, нормам, правилам

1.1.5 Базовые эмоции

1.2. Страх и тревожность

1.3 Проблема дифференциации страха от других эмоций

1.4 Другие эмоции как причины страха

2. ПРОЯВЛЕНИЕ ЭМОЦИЙ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ
2.1 Физиология и психология страха
2.2. Нейроанатомия эмоций
2.3. Нейрохимия эмоций
3. ПРЕДПОСЫЛКИ И ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СТРАХОВ
3.1. Возрастные и невротические страхи
3.2 Биологические предпосылки
3.3 Невротические страхи
3.4 Теория Джемса-Ланге (физические предпосылки)
3.5. Причины страха
3.5.1 Врожденные детерминанты страха
3.5.2 Культурные детерминанты страха
3.5.3 Влечения и гомеостатические процессы как причины страха
4. ФУНКЦИИ СТРАХА
5. ДЕТСКИЕ СТРАХИ (НЕВРОЗЫ)
5.1 Внешние детские страхи
5.2 Виды неврозов у детей
5.2.1 Невроз страха
5.2.2. Неврастения
5.2.3. Истерический невроз
5.2.4. Невроз навязчивых состояний
5.3 Чувство тревожности у детей дошкольного возраста
5.3.1 Тревожность, как проявление эмоциональной сферы
5.3.2 Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста
ВЫВОДЫ

ГЛАВА II. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ РЕЧИ И ФОРМИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОРРЕЛЯТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ «СТРАХ»
1. СОВРЕМЕННЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (ВКЛЮЧАЯ «СТРАХ») НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ
1.1 Проблемы экспериментального исследования эмоциональной речи
1.2. Опыты исследования эмоционально окрашепой речи в области паралингвистики
1.3. Особенности просодической организации модально-эмоциональных коннотаций английской диалогической речи
Таблица 3. Темповые модификации в микротекстах с различными сидами МЭК
1.4. Эмоция «страх» позиции лингвопсихологии
1.5 Речевые временные корреляты состояний страх/тревожность
1.5.1. Теоретический анализ специальной литературы в области темпоральных характеристик и её роль в судебной фонетике
1.5.2. Система эмотивных величин в языковой системе
1.5.3 Методы исследования
1.5.4 Перцептивный анализ экспериментальных данных
1.5.5 Результаты акустического анализа
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БАЗ ДАННЫХ
2.1. Роль БАЗ ДАННЫХ В СОВРЕМЕННОЙ ПРИКЛАДНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
2.2. Понятие “корпус текстов” как неотъемлемая составляющая лингвистической БАЗЫ ДАННЫХ
3. РАЗРАБОТКА БАЗЫ ДАННЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОРРЕЛЯТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ «СТРАХ»
3.1. Методика и принципы построения базы данных лингвистических коррелятов эмоционального состояния «страх», ее возможности
3.2 Работа с корпусом текста
3.3 HELP (инструкция ДЛЯ пользователя)
3.4. Программное обеспечение БД
3.5. Анализ фактического материала
4. ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ

За последние годы опубликовано достаточное количество научных работ по судебной фонетике (forensic phonetics), что позволяет выделить ее в отдельное направление в области прикладного речеведения [Потапова 1997]. В рамках судебной фонетики проблема идентификации эмоционального состояния говорящего (в частности состояния «страх») остается одной из насущнейших в связи с решением задачи идентификации личности по голосу и речи. Проблеме эмоционального состояния «страх» было посвящено значительное число работ ученых из различных областей науки, таких как, например, психиатрии [Изард 1980; Захаров 1997 и др.], акустики речи [Потапова, Потапов 2002; и др.], медицины [Мечников 1959 и др.] и т.д.
Известно, что эмоционально окрашенная речь может быть выражена различными средствами: интонацией, лексическими единицами,
словообразовательными способами (суффиксами), междометиями, частицами и т.д. Изучая влияние эмоционального состояния «страх» в устной речи, следует обращать внимание на изменения или, наоборот, стабильность таких просодических характеристик, как частота основного тона, интенсивность и длительность. Различным эмоциональным состояниям (напр, «страх», «волнение») свойственны свои просодические характеристики [Потапова 1997; Frick 1986; Scherer 1986]. Значительным вкладом в исследование речевых коррелятов состояния «страх» является работа «Временные корреляты эмоций как специфические индивидуальные параметры идентификации говорящего в судебной фонетике (речевые временные корреляты состояний страха/тревожности применительно к русскоговорящим)» [Потапова, Потапов 2002], где в результате экспериментальных фонетических изысканий доказано, что среди различных эмоциональных состояний наиболее стабильными являются речевые характеристики реализации состояния «страх». Изменениям подвергаются

психотерапевтические приемы связаны со снятием этой напряженности, например, методы релаксации и аутогенной тренировки. Они учат расслабляться, в результате чего уменьшается раздражительность, тревожность и связанные с ними нарушения.
Как замечают многие исследователи, например, Данилова и Крылова [Данилова 1997], одним из наиболее чувствительных индикаторов изменения эмоционального состояния человека является его голос. Разработаны специальные методы, позволяющие по голосу распознавать возникновение эмоциональных переживаний, а также дифференцировать их по знаку (на положительные и отрицательные). Для этого голос человека, записанный на магнитную ленту, подвергается частотному анализу. С помощью ЭВМ речевой сигнал разлагается в частотный спектр. Установлено, что по мере возрастания эмоционального напряжения ширина частотного спектра произносимых слов и звуков расширяется и сдвигается в область более высокочастотных составляющих. При этом для отрицательных эмоций спектральная энергия концентрируется в более низкочастотной части смещенного спектра, а для положительных эмоций — в его высокочастотной зоне. Эти сдвиги в спектре речевого сигнала могут быть вызваны даже очень большой физической нагрузкой. Этот метод позволяет в 90% случаев правильно определять увеличение эмоционального напряжения, что делает его особенно перспективным для изучения состояний человека. В одном из следующих разделов будут описаны более подробно некоторые конкретные исследования и их результаты.
Важным компонентом эмоции являются изменения активности вегетативной нервной системы. Вегетативные проявления эмоций весьма разнообразны: изменение сопротивления кожи (КГР), частоты сердечных сокращений, кровяного давления, расширение и сужение сосудов, температуры кожи, гормональный и химический состав крови и др. Известно, что во время ярости повышается уровень норадреналина и адреналина в