Функционально-когнитивный анализ сферы "двигаться" в русском и английском языках

• Автор: Абдюкова, Лейля Ахметовна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 168 с. : ил

слово "больница” - медицинское учреждение, в которое помещают больных для лечения. Лексикографическая "скупость" фрейма компенсируется нашим знанием, "объемным" видением места, именуемого "больницей". Фрейм - это пресуппозиционная модель, т.е. человек воспринимает ту или иную языковую структуру как фрейм, если он владеет знаниями о реалии, обозначенной словом, если ему известна последовательность событий, которые его ожидают в рамках конкретной ситуации. Фрейм можно рассматривать как объективацию социального опыта человека, это - "голографическая картинка" в коллективном сознании говорящих субъектов (Бабушкин 1996 в, 55-56). Фреймы, как и концепты, характеризуются разным функциональносодержательным объемом. Микрофрейм содержит знания о конкретных, единичных ситуациях; макрофрейм передает разностороннюю информацию о способах развертывания макроконцепта, объединяющего различные типы событий в широком смысле, включая все их видоизменения и модификации. Ср.: Дети бегут по полю. Бегать где (по земле, по полю, по полянке), бегать как (быстро, медленно, наперегонки); бегать с кем (с друзьями, с приятелем, с собакой).
Теория фреймов была разработана, по словам М. Минского, с целью объяснить скорость человеческого восприятия и мышления, а также фактическое отсутствие поддающихся наблюдению ментальных явлений, сопровождающих эти процессы (Минский 1979, 289). Фреймы реализуют различные способы представления знаний, получающих активизацию в процессе речемыслительной деятельности человека. Через типовые ситуации, события они раскрывают способы развертывания концепта.
Мыслительное образование "схема" стоит близко к концепту "мыслительная картинка". Под концептом "схема" понимается ряд символов, с помощью которых репрезентируется когнитивная система, перцептируются и обрабатываются структуры "внешнего" мира во "внутреннем" мире человеческого сознания. На уровне схемы вполне можно представить себе "вообще-дерево" - ствол и отходящие от него ветви; "вообще-обувь" - схема, повто-