Аргументативные отношения в разноструктурных языках : на материале русского, английского и чувашского языков

• Автор: Гецкина, Инна Борисовна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Чебоксары
• Количество страниц: 172 с.

ГЛАВА 1. АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ДИСКУРС

1.1. Аргументация как коммуникативное воздействие

на структуру сознания

1.2. Аргументация как логико-коммуникативная процедура

1.2.1. Структуры аргументации

1.2.2. Схемы аргументации и описание аргументативного дискурса

1.3. Аргументирующий дискурс в общении

1.3.1. Стратегии достижения взаимопонимания субъекта в аргументативном дискурсе

1.3.2. Акцентирование в аргументации

1.3.3. Оценка в дискуссии

1.4. Аргументатив как текст

1.5.1. Аргументативный текст в художественном тексте
1.5.2. Когнитивная составляющая аргументативного текста
Вывод
ГЛАВА 2. АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ТЕКСТ
КАК ОСНОВА ИНТЕРСУБЪЕКТНОЙ КОММУНИКАЦИИ
2.1. Ментальный модус в аргументации
2.1.1 .Аксиологический компонент в семантической структуре аргументации
2.1.2. Когнитивные характеристики аргументативных отношений
2.3. Реляционные структуры аргументативных текстовых комплексов
2.3.1. Аргументативный текст с каузальным компонентом
2.3.2. Аргументативный текст с финальным компонентом
2.3.3. Аргументативный текст с кондициональным компонентом
2.3.4. Аргументативный текст с концессивным компонентом
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Актуальность исследования. Проблема аргументации продолжает оставаться одной из самых сложных как в логике, так и в лингвистике [А.Н. Баранов 1990; А.А. Ивин 2000; А.П. Алексеев 1991 и др.]. Теория аргументации - комплексная дисциплина, существующая на стыке целого ряда наук, занимающихся изучением человеческой коммуникации и познания [Ивин 2000]. В аргументации тесно переплетаются когнитивная и языковая составляющие. Как речевое воздействие на ментальную сферу реципиента аргументация является объектом глобальной и междисциплинарной теории речевого воздействия.
Целью работы является исследование взаимосвязей логического и языкового аспектов аргументации, выявление зависимости построения аргументативного дискурса от коммуникативных намерений аргументатора.
В соответствии с поставленной целью выдвигаются следующие задачи исследования:
1) анализ общего процесса аргументации;
2) характеристика аргументации как коммуникативное воздействие на структуру сознания;
3) описание структуры аргументативного дискурса;
4) выявление особенностей выражения аргументации в разноструктурных языках.
Поставленные задачи и языковая специфика обусловили использование в работе следующих лингвистических методов исследования: индуктивно-дедуктивный метод с использованием
комплексной методики лингвистического анализа: описательный метод, методы логического моделирования и логико-семантического анализа. В процессе исследования анализировалась содержательная сторона

аргументативного дискурса и связь между составляющими его смысловыми блоками.
Материалом для исследования послужили художественные произведения современных русских, английских и чувашских авторов.
Научная новизна исследования заключается в том, что, соединяя научное представление об аргументе как о знаке выражения с данными о его дискурсивной дистрибуции, мы получаем исследовательскую процедуру, способную дать ответы на многие вопросы о месте аргументов в русской и чувашской языковой картине мира.
Теоретическая значимость исследования. На основе анализа дискурсивных дистрибуций раскрывается знаковая специфика аргументов. В системно-языковом описании аргументы представлены обычно как знаки вторичной предикации, однако в дискурсе они ведут себя как знаки иллокуции.
Практическая ценность работы определяется возможностью использования ее результатов в спецкурсах по теории аргументации при написании методических пособий по овладению практическими навыками процесса аргументации. Материал, представленный в диссертации, может быть использован в практике преподавания русского и чувашского языков, в частности, в обучении приемам речевого воздействия.
Апробация исследования. Основные положения диссертации были изложены в докладах: на всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы филологии» (Чебоксары, 2005), на всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы филологии» (Чебоксары, 2006), на международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное воспитание и просвещение молодежи: история и современность» (Чебоксары, 2006), в «Вестнике Чувашского университета» (Чебоксары, 2006).
На защиту выносятся следующие основные положения:

Особый интерес для исследования линейного способа воплощения категории причинности представляют сложные синтаксические конструкции (сложноподчиненные, сложносочиненные и бессоюзные сложные предложения), а также «одноплоскостные» сверхфразовые единства, сложные синтаксические целые и абзацы.
Для линейного воплощения причинности необходим минимум пресуппозиции писателя. Тем не менее, построения этого «элементарного» способа выражения причинности становятся важнейшим строительным материалом, «кирпичиками», в фундамент целого «здания» текста.
Полевое воплощение аргументов представляет собой описание более сложного (по сравнению с линейным) способа воплощения категории причинности в тексте - полевого. Данный способ воплощения причинности связан с антропоцентричностью текста, что выражается в том, что причинно-следственные связи устанавливаются - за редким исключением - при характеристике персонажей. Это соотносится таким же явлением при линейном выражении категории (внутренняя причинность). Подобная соотнесенность, по-видимому, вполне закономерна, так как линейные причинные конструкции составляют, по наблюдениям, ядро полевой категории причинности.
Основу причинного поля, его ядро составляют конструкции с эксплицитно выраженными показателями причинно-следственной семантики (причинными союзами, анафорическими элементами, вводными словами, и т.д.). Эти «сигналы» каузальности актуализируют внимание реципиента на семантике сложного синтаксического целого или абзаца, позволяя воспринимать периферийные (с размытой причинной семантикой) построения адекватно.
Как показывают наблюдения, полевый способ воплощения категории причинности не имеет специальных языковых средств, сигнализирующих о наличии или отсутствии поля. Объединение конструкций в рамках причинного поля происходит помощью лексических и лексико-синтаксических средств (причинно-следственные союзы и их аналоги, наречия причины, полнозначные лексические единицы со значением каузальности, вводные слова с причинной