Концепт "обладание" как предельное понятие во французской и русской лингвокультурах

• Автор: Нечаева, Евгения Феликсовна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Тверь
• Количество страниц: 174 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОТНОШЕНИЯ ОБЛАДАНИЯ. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ИХ ИССЛЕДОВАНИЮ И СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ВО ФРАНЦУЗСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

1.1. «Обладание» как семантическая категория

1.2. Соотношение объема понятий «обладание» и «possession»

1.3. «Обладание» в функционально-семантическом макрополе экзистенции

1.4. Альтернатива «обладание» - «бытие» в психологии и социологии во взаимосвязи с лингвистикой
1.5. Языковые средства выражения отношений обладания в русском и французском языках

1.6. Фундаментальные глаголы обладания

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

Глава 2. КОНЦЕПТ «ОБЛАДАНИЕ» В РАКУРСЕ
ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
2.1. Лингвокультурологический и когнитивный подходы к определению концепта
2.2. Методы концептуального анализа
2.3. Герменевтический подход к исследованию концепта
2.4. Концепт «обладание» как предельное понятие культуры
2.5. Смысловые составляющие предельного понятия «обладание» для двух лингвокультур
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

Глава 3. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СМЫСЛОВ, ВЫРАЖАЕМЫХ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМИ ГЛАГОЛАМИ ОБЛАДАНИЯ «ИМЕТЬ» И «AVOIR»
ЗЛ. Фундаментальный глагол обладания «иметь» в русском языке
3.2. Фундаментальный глагол обладания «avoir» во французском
языке
3.2.1. Собственно обладание
3.2.2. Экзистенциальное обладание
3.2.3. Иные смыслы, передаваемые глаголом «avoir»
3.2.4. Безличный оборот Ну а
3.2.5. Функционирование глагола «avoir» в качестве вспомогательного и флексии
3.3. Сопоставление
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
Глава 4. НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПРЕДЕЛЬНОГО ПОНЯТИЯ «ОБЛАДАНИЕ» ВО ФРАНЦУЗСКОЙ И РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ

ВВЕДЕНИЕ
Современный этап развития научной мысли характеризуется междисциплинарностью исследований и методологическим сдвигом в сторону гуманитарного знания. Лингвокультурология - наука о единстве языка и культуры в конце двадцатого века заняла место самостоятельной лингвистической дисциплины.
Актуальность данного исследования обусловлена его антропоцентрической направленностью и междисциплинарным характером. Переход от системоцентризма к антропоцентризму предполагает особое внимание к личностному и социокультурному аспектам, отраженным в языке соответствующей лингвокультуры.
Отношения обладания и способы их выражения в различных языках постоянно привлекают к себе внимание лингвистов, о чем свидетельствуют многочисленные работы зарубежных и отечественных ученых (В.Г.Адмони, Е.М. Вольф, Н.В.Друзина, М.В.Калинина, А.М.Кузнецов, Л.И.Лухт, О.Н. Селиверстова, Ch. Bally, J. Damourette, G.Guillaume, J. Falk, J. Lyons, A. Meillet, F. Pichon). Отношения обладания представляют собой существенный фрагмент как научной, так и наивной картин мира, по-разному преломляемый в каждом отдельном языке. Стабильность проявляемого интереса ученых к изучению «обладания» объясняется разнообразием значений и смыслов, а также языковых средств его выражения. Однако на сегодняшний день нет ни однозначного толкования способов выражения обладания в языке, ни единства в понимании глубинного, значения «обладания» для познания самих основ той или иной лингвокультуры.
Научная новизна работы состоит в том, что отношения обладания рассматриваются не как семантическая категория, а как концепт и

этих языковых средств заслуживает отдельного- исследования в качестве выразителя концепта «обладание». Нам представляется невозможным проанализировать все языковые средства выражения отношений обладания в рамках одного исследования, поэтому мы остановимся лишь на их перечислении, подробно останавливаясь» лишь на. глаголах «avoir» и «.иметь».
исследовании, Н.В. Друзиной глаголы: «to have» - в английском; языке, «haben»: - в:немецком языке, «haber»и «teuer» - в испанском, «avoir» -во французском и «иметь» - в русском, - названы «фундаментальными глаголами обладания» [Друзина 2006: 1ф
Положение о фундаментальных глаголах обладания является одной; из методологических основ настоящего- исследования,, поэтому мы сосредотачиваем основное, внимание именно на глаголах «avoir» и «иметь», описывающих пространство, обозначаемое предельным’ понятием «обладание»;,которое не имеет соответствия'во французском языке.
1.6. Фундаментальные глаголы обладания
В определении понятия «фундаментальные глаголы обладания» мы базируемся на- исследовании Н.В. Друзиной, где отмечается» полифункциональность глаголов типа «иметь» в- индоевропейских языках. «Именно полифункциональность этих глаголов обеспечивает значительную роль в структуре французского, испанского, английского, немецкого; и русского языков практически на всех этапах их развития» [Друзина 2006: 90]. Исследователь относит эти глаголы, к фундаментальным, прежде всего- в связи- с наличием у них (во всех индоевропейских, языках кроме русского) особой системообразующей- функции, поскольку они выступают в роли вспомогательных глаголов. Определение глаголов в качестве фундаментальных дает возможность уйти от традиционного, часто лишь