Текстовое многомирие и вход в него через ворота дейксиса : на материале сопоставительного анализа текстов произведений Л.Н. Толстого "Анна Каренина" и Дж. Голсуорси "The Forsyte Saga"

• Автор: Пушмина, Софья Александровна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Тюмень
• Количество страниц: 241 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава I. Теоретические аспекты понятия «картина мира», её особенности и разновидности
1.1 Краткие замечания об истории понятия «картина мира»
1.2. Функциональное предназначение картины мира в жизнедеятельности человека
1.3. Картина мира и картины мира
1.3.1. Классификация картин мира
1.3.2. Специальные картины мира
1.3.3. Языковая картина мира
1.3.4.Худоэ1сественная картина мира
1.3.4.1. Художественный мир
1.3.4.2.Мир героя
1.4. Определение понятия «многомирие»
1.4.1. «Многомирие» в художественном тексте
1.4.1.1. Контуры художественного многомирия
1.4.1.1.1. Дейктические категории
1.4.1.1.2. Референция
1.4.1.1.3. Референция и дейксис
1.4.1.2. Признаки художественного многомирия
Выводы по ГЛАВЕ
Глава II. Реализация многомирия в произведении Л.Н.Толстого «Анна Каренина»62
2.1. Общее описание материала
2.2. Краткая информация о произведении
2.3.Общая схема многомирия Анны Карениной в художественном произведении Л.И. Толстого «Анна Каренина»
2.3.1. Внешние миры Анны Карениной в произведении «Анна Каренина» Л.Н. Толстого
2.3.1.1. Анна в высшем свете
2.3.1.1.1. Микромир Анны на балу
2.3.1.1.2. Микромир Анны в театре
2.3.1.1.3. Микромир Анны на скачках
2.3.1.1.4. Микромир Анны в аристократических кругах
2.3.1.2. Микромир Анны в доме Облонских
2.3.1.3. Микромир Анны на вокзале
2.3.2. Внутренние миры Анны Карениной в произведении «Анна Каренина» Л.Н. Толстого
2.3.2.1. Микромир Анны в семье с Карениным
2.3.2.2. Микромир Анны и сына
2.3.2.3. Микромир Анны Карениной и Алексея Вронского
2.3.2.4. Конец внутреннего мира Анны Карениной
2.4.Выводы по ГЛАВЕ II
Глава III Реализация многомирия в произведении Джона Голсуорси «The Forsyte Saga»

ЗЛ.Общее описание материала
3.2.Краткая информация о произведении
3.3. Общая схема многомирия Ирэн Форсайт в художественном произведении Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
3.3.1. Внешние миры Ирэн Форсайт в произведении
Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
3.3.1.1. Микромир Ирэн в юности
3.3.1.2. Микромир Ирэн в доме Сомса Форсайта
3.3.1.3. Микромир Ирэн Форсайт в семействе Форсайтов
3.3.1.4. Микромир миссис Ирэн Эрон
3.3.2.Внутренние миры Ирэн Форсайт в произведении
«The Forsyte Saga» Дж. Голсуорси
3.3.2.1. Микромир Ирэн в семье с Сомсом Форсайтом
3.3.2.2. Микромир Ирэн с Филиппом Боснии
3.3.2.3. Микромир Ирэн с Джолионом Форсайтом
3.3.2.4. Микромир Ирэн с сыном Джолионом
3.4. Выводы по ГЛАВЕ III
Глава IV Сопоставительный анализ многомирия в произведенияхЛ.Н. Толстого «Анна Каренина» и Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
4.1. Контекстно-вариативное членение текстов произведений Л.Н. Толстого «Анна Каренина» и Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
4.2. Реализация внешних миров Анны Карениной и Ирэн Форсайт в текстах произведений Л.Н. Толстого «Анна Каренина» и Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
4.3. Реализация внутренних миров Анны Карениной и Ирэн Форсайт в текстах произведений Л.Н. Толстого «Анна Каренина» и Дж. Голсуорси «The Forsyte Saga»
4.4. Выводы по ГЛАВЕ IV
Заключение
Список литературы
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение

Введение
Настоящая диссертация посвящена сопоставительному описанию текстового многомирия в текстах произведений J1.H. Толстого и Дж. Голсуорси «Анна Каренина» и «The Forsyte Saga».
Интерес к проблеме изучения понятия картины мира всегда волновал исследователей. Данной теорией и смежными с ней понятиями занимались многие отечественные лингвисты: Бахтин М.М. [1975], Гуревич А.Я [1984], Евсюкова Т.В. [2002], Карасик В.И. [2004], Колшанский Г.В. [1990], Кубрякова А.П. [1996, 1997], Лотман Ю.М. [1970, 1995], Маслова В.А. [2004], Новикова НС. [2000], Степанов Ю.С. [1997], Стернин И.А. [2001], Черемисина Н.В. [1992, 1995], Якобсон Р. [1987] и др.; также зарубежные авторы: R.P. Abelson [1973], E. Chrzanowska-Kluczewska [2001], Т.А. ван Дейк [1989], J. Divers [2002], L. Dolezel [2000], U. Eco [1994], Ch.J. Fillmore [1982], J. Gavins [2007], D. MacIntyre [2003], W. Kintsch [1983], R.W. Langacker. [1973], M.A. Minsky [1968], M.L. Ryan [1992], P. Werth [1999] и др.
Проблема отражения мира, в котором живет человек, его научное познание всегда интересовало человечество. Различные формы его описания постепенно становились различными картинами мира: мифологической, религиозной, эзотерической, научной, социально-культурной, художественной и др. Тем не менее, лингвистическое описание художественного «многомирия» не получило должного освещения в теории языка.
АКТУАЛЬНОСТЬ работы обусловлена тем, что в настоящее время наблюдается повышенное внимание лингвистов к проблемам определения самого понятия «многомирие», лингвистических маркеров вхождения в него, его типологии: описанию реальных (внешних и внутренних) миров, их представлению в художественной картине мира. Задолго до появления работ по исследованию картины мира (естественно, не используя современную терминологию) М.М. Бахтин первым заговорил о полифонии голосов и, по существу, также о различных картинах литературного мира. В свое время

4. Единицы административного деления (country, USA, state, district);
5. а) место жительства (village, town);
б) постройки - место жилья (residence, house);
в) строения для особых видов деятельности (bar, bam);
г) части построек домов (room, kitchen);
II Группа, представленная существительными с обобщенным значением места и расстояния, направления:
1. Существительные со значением места, пространства:
а) place, position, situation;
б) spot, point, room;
2. Существительные с общим значением расстояния (distance, vicinity,
surroundings) и направления (direction);
III Группа. К следующей группе относятся и глаголы, передающие локальные отношения:
1. Глаголы местоположения (to lie, to stand);
2. Глаголы направленного движения (to come, to go, to travel);
3. Глаголы направленного действия (to put, to place);
IV Группа, показанная через предлоги, выражающие локальные отношения (in, on, along, across, through) [Варшавская 1984: 54].
1.3.4.2.Mup героя
Мысль о том, что художественное произведение представляет собой особый, замкнутый в себе мир, известна со второй половины XVIII века. Она характерна для философской эстетики эпохи предромантизма и романтизма, а в России была высказана, например, в литературно-критических статьях В.Г. Белинского. Однако в теорию литературы эта идея проникла лишь в 1920-1930-х годах. Понятие «мир героя» мы находим в этот период у М.М. Бахтина («Автор и герой в эстетической деятельности») и в исследованиях Р. Ингардена, вошедших в его книгу «Литературное произведение» («Das Literarische Kunstwerk»). Возврат к этой важнейшей проблеме поэтики после