Синхронно-сопоставительная характеристика глаголов движения в русском и узбекском языках

• Автор: Мавлонбердиева, Отуной Эгамбердиевна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Худжанд
• Количество страниц: 163 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Краткое изучение характера глаголов движения русского и узбекского языков и их научной освещенности

1.1. История изучения глаголов движения русского языка в трудах ученых Х1Х-ХХ

1.2. О двух периодах изучения глагола в узбекском языкознании

1.3. Изученность проблемы исследования в научной литературе сопоставляемых языков

1.4. Сложность семантики глаголов движения

1.5. Характер лексики структуры глаголов класса «движения»...44‘>

1.6. Понятие «поля» и глаголы движения

ГЛАВА 2. Лексико-грамматические’ особенности глаголов движения русского и узбекского языков

2.1. О явлении конъюнкционализации в системе глаголов движения...54'<

2.2. Функционирование глаголов движения русского языка в. качестве
вспомогательных средств
2.3.0тношение глаголов движения к понятиям.вида и валентности
2.4. Глаголы движения и проблема вида в русском и узбекском языках
2.5. Вспомогательные глаголы, обозначающие начальные фазы совершениядействия
2.6. Понятие валентности и её отношение к системе глаголов
движения
ГЛАВА 3; Семантическая классификация глаголов движения в русском и узбекском языках
3.1. Особенности структуризации семантики глаголов движения в сопоставляемых языках
3.2. Глаголы движения общего значения
3.3. Глаголы движения частного значения
3.4. Глаголы, указывающие на скорость движения
3.5. Глаголы, указывающие на преодоление преграды в движении
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
В последние годы наблюдается более широкое распространение такого подхода к изучению языка, при котором анализ схождений и расхождений, осуществляемый в практических целях, проводится на фоне данных типологии, но особенности сравниваемых языков определяются по отношению к общим средствам человеческого языка. Иначе говоря, сопоставительная типология находится на стыке типологии и сопоставительной лингвистики.
Преобразование языковых систем и подсистем двух языков, их исследование независимо от родства и территориальной
распространенности получило название сопоставительной лингвистики.
Основоположниками сопоставительной лингвистики считаются Е.Д.Поливанов и Н.С.Трубецкой, проводившие свои исследования в различных плоскостях: первый - в лингводидактических целях, а второй - в теоретическом аспекте.
Научная и практическая значимость сопоставительного изучения языков определяется как необходимостью полного и всестороннего исследования конкретных языков, так и практическими потребностями педагогической, переводческой и лексикографической работы.
В современной сравнительной типологии, несмотря на ее значительные успехи, остаются нерешенными многие вопросы. Известный шведский лингвист Г.КЛкобсон в конце 70-х годов писал: «Общеизвестно, что несмотря на растущие усилия ученых в области сопоставительного описания языков в течение 25 лет, мы вес еще блуждаем во тьме и не имеем ни общепризнанной лингвистической теории, лежащей в основе этой области науки, ни соответствующего метода» [173:78]. Выход из создавшегося положения Г.К. Якобсон видит в создании общей теории системного сопоставления языков.

1.4. Сложность семантики глаголов движения
Глагол - одна из сложнейших лексико-грамматических категорий системы частей речи. Он является семантико-синтаксическим центром предложения и обладает широким спектром потенциальных сочетаемостных возможностей, в связи, с чем именно в сочетаемости глагола можно обнаружить яркие национальные особенности языка. Одной из основных лексико-семантических групп семантической системы глагола являются глаголы движения.
Глаголы движения - одна из основных семантических разновидностей содержательного аспекта глагола. Они занимают видное место в смысловой стороне языка. Именно поэтому семантическая система глаголов движения очень богата значениями и оттенками значений [147: 232].
Глаголы движения по своему содержанию тесно связаны с глаголами действия и состояния, являются одной из самостоятельных разновидностей семантической системы глагола. К отдельным самостоятельным разновидностям семантического аспекта относятся глаголы ощущения, глаголы желания, глаголы восприятия, глаголы внимания, глаголы эмоционального состояния (настроения), глаголы эмоционального переживания, глаголы эмоционального отношения, глаголы мышления, глаголы знания, глаголы памяти, глаголы речи и др. [27: 6].
Традиционно глаголы по своей семантике разграничиваются на три класса: глаголы действия, глаголы состояния, глаголы процесса.
Разграничение такого характера необходимо, но недостаточно, так как, будучи абстрактной, эта классификация не затрагивает самые основные свойства вещественного значения глаголов, а именно характер, семантическую структуру глагольных лексем, потенциал их семантической валентности, сопряжённой с синтаксической, языковые условия и характер семантического развертывания лексем при относительной актуализации в