Реконструкция и анализ структур русского концепта сердце и немецкого концепта Herz

• Автор: Романенко, Татьяна Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Кемерово
• Количество страниц: 248 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Теоретические вопросы когнитивной лингвистики и концептуальных исследований
1.1. Исследование картины мира
1.1.1. Термин картина мира
1.1.2. Научная картина мира
1.1.3. Наивная картина мира
1.2. Соотношение языковой и концептуальной картин мира
1.2.1. Языковая картина мира
1.2.2. Концептуальная картина мира
1.3. Концепт - основной термин теории концептуального
анализа как направления когнитивной лингвистики
1.4. Методика концептуального анализа
Выводы по главе
Глава И. Базовые структурные составляющие концептов сердце и Herz
2.1. Мотивирующие признаки концептов сердце и Herz
2.2. Понятийные признаки концептов сердце и Herz
2.2.1. Понятийные признаки концепта сердце
2.2.2. Понятийные признаки концепта Herz
Выводы по главе II
Глава III. Исследование структур концептов сердце и Herz
3.1 Функциональные концептуальные признаки концептов
сердце и Herz
3.2 Образные признаки живой природы концептов сердце и
Herz
3.2.1. Вегетативные признаки
3.2.2. Зооморфные признаки
3.2.3. Витальные признаки
3.2.4. Антропоморфные индивидуальные признаки
3.2.4.1. Гендерные признаки
3.2.4.2. Признаки характера
3.2.4.3. Признаки эмоций
3.2.4.4. Признаки волеизъявления
3.2.4.5. Ментальные признаки
3.2.5. Антропоморфные социальные признаки
3.2.5.1. Религиозные признаки
3.2.5.2. Признаки культуры
3.2.5.3. Признаки занятий
3.2.5.4. Этические признаки
3.2.5.5. Интерперсональные признаки
3.3. Образные признаки неживой природы концептов сердце
я Herz
3.3.1. Признаки стихий
3.3.2. Признаки вещества
3.3.3. Признаки пищи
3.3.4. Предметные признаки
3.3.4.1. Признаки артефактов
3.3.4.2. Функциональные предметные признаки
3.4. Образные признаки мира концептов cepdife и Herz
3.4.1. Признаки пространства
3.4.2. Признаки времени
3.5. Ценностно-оценочные признаки концептов сердце и Herz
3.6. Символические признаки концептов сердце и Herz
Выводы по главе III
Заключение
Библиография
Список словарей и энциклопедий
Список источников языкового материала исследования
Приложение

Введение
В XX столетии в лингвистике произошла когнитивная переориентация, которая поставила исследователей перед проблемами соотношения языка и сознания, познания человеком объективной действительности, отражения в языке ментальных структур. Когнитивная лингвистика - одно из наиболее интенсивно развивающихся направлений современного языкознания, плодотворной сферой исследования здесь является языковое моделирование тех или иных фрагментов объективной действительности. Антропоцентризм, свойственный языку в целом, характеризует общую направленность большинства лингвокогнитивных исследований: в центре изучения
оказываются человек, его внутренний мир, этические и эстетические идеалы, взаимодействие со своим окружением. «Всякая культура (и субкультура) имеет в своем основании принцип самодостаточности (автаркии), при этом имеется в виду как самодостаточность коммуникативная, так и когнитивная» [Виноградов 2009: 9].
«Когнитивная лингвистика - направление, в центре внимания которого находится язык как общий когнитивный механизм. В сферу жизненных интересов когнитивной лингвистики входят “ментальные” основы понимания и продуцирования речи с точки зрения того, как структуры языкового знания представляются (“репрезентируются”) и участвуют в переработке информации» [Демьянков 1994: 21]. В когнитивной лингвистике процессы, связанные с познавательной деятельностью человека, мировосприятием и миропониманием, рассматриваются через призму языковых явлений.
Современная наука о языке представлена рядом направлений, среди которых - лингвокультурологическое, занимающееся изучением языковых средств, используемых конкретным языком для объективизации определенных концептов, а также национально-культурного фона, на котором эти концепты формируются. В отечественной науке лингвокультурологический подход к исследованию языковых явлений разработан в трудах Ю.Д. Апресяна [Апресян

исследователя заключается в моделировании концепта и установлении его связи с другими концептами... Онтология происходящего моделируется в виде системы концептов, реконструируемых по данным языка» [Арутюнова 1988: 61, 102]. Языковые единицы - репрезентанты концептов хранят и передают ментальность носителей языка, а также являются средством, продуцирующим эту ментальность.
1.4. Методика концептуального анализа
Предметом когнитивной лингвистики должна быть «семантика единиц, репрезентирующих в языке тот или иной концепт» [Попова, Стернин 2001: 20]. Основная задача концептуального анализа - моделирование концептов с помощью языковых и культурно-языковых данных. Концептуальный анализ -многозначный термин, подразумевающий анализ самих концептов; анализ, выполняемый при помощи концептов; анализ, имеющий своей конечной целью реконструкцию концептов. Анализу подвергаются результаты ассоциативного, образного, наглядного мышления человека.
Концептуальный анализ как метод исследования имеет несколько разновидностей, в которых в зависимости от того, какие концепты подлежат рассмотрению, превалирует внеязыковая или же языковая направленность. Если речь идет о концептах, за которыми стоят конкретные предметы объективной действительности, большее значение приобретает внеязыковая направленность, наблюдение, интуиция исследователя. Достаточно часто применяется сочетание культурно-языковых и языковых данных, даже если исследование связано с достаточно абстрактными концептами; во многих случаях предпочтение отдается анализу языковых форм. Широко понимаемый концептуальный анализ позволяет учитывать сведения, относящиеся к любому уровню языка - грамматическому, лексическому, коммуникативному [Арутюнова 1988: 7-8]. «Несмотря на то, что семантический анализ отдельного слова и его концептуальный анализ обнаруживают немало точек