+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

"Языковая игра" как лингвистический феномен : На материале философских текстов М. Хайдеггера

"Языковая игра" как лингвистический феномен : На материале философских текстов М. Хайдеггера
  • Автор:

    Бредихин, Сергей Николаевич

  • Шифр специальности:

    10.02.19

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2003

  • Место защиты:

    Нальчик

  • Количество страниц:

    147 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
ГЛАВА I. ФИЛОСОФСКИЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КОНЦЕПЦИИ «ЯЗЫКОВЫХ ИГР» 
1. Философское осмысление понятия «языковой игры» в работах Л. Витгенштейна


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ФИЛОСОФСКИЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КОНЦЕПЦИИ «ЯЗЫКОВЫХ ИГР»

1. Философское осмысление понятия «языковой игры» в работах Л. Витгенштейна


2. Проблема правилосообразной деятельности: философские основания и лингвистические следствия

3. Проблема достоверности Витгенштейна как основание «языковой игры» М. Хайдеггера

4. Практика «языковых игр» в философских работах Л. Витгенштейна

5. Методологические принципы философского языкового мышления

6. Тексты, возникающие в ходе «языковой игры»

Выводы по главе

ГЛАВА 2. ФИЛОСОФИЯ КАК «ЯЗЫКОВАЯ ИГРА»: ФИЛОСОФСКИЕ


И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
1. «Игра» мысли и языка в текстах М. Хайдеггера
2. Новообразования как основной приём «языковой игры» М. Хайдеггера
2.1. Структурные характеристики новообразованных слов
2.1.1. Вводные замечания
2.1.2. Сложные существительные
2.1.3. Существительные, образованные с помощью аффиксов
2.1.4. Глагольные образования
2.1.5. Новообразованные прилагательные и другие части речи
2.2. Смысловые стратегии «языковой игры» новообразованными словами
3. Синтаксические «языковые игры» М. Хайдеггера
4. Стилистические параметры «языковой игры»
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ
Данная работа посвящена феномену «языковой игры» и текстам, возникающим в ходе её (философским текстам). Мы не включаем в объект исследования другие тексты, например, художественные и т.д., поскольку диссертация по замыслу должна показать не исследование наличия неузуальных образований в речи, а раскрыть концепцию теории «языковой игры», и объяснить языковые способы и средства, служащие для функционирования и развития философии как особого знания о всеобщих закономерностях бытия, мышления человека, мира смыслов и содержаний.
Выбор темы диссертации обусловлен актуальностью проблемы, которая определяется как внутрилингвистическими, так и внелингвистическими причинами.
В лингвистике есть предметная область, которая практически не изучена. На данный момент существует довольно много работ по языку Мартина Хайдеггера (Heideggerssprache), но ни одна из них не ориентируется на теорию «языковой игры». Сама же концепция «языковой игры» обсуждается лишь в рамках аналитической философии. Существует несколько работ по проблемам достоверности и коммуникации в контексте этой теории - эти исследования кратко характеризуются в данной диссертации. Во всех терминологических словарях, глоссариях и специальных исследованиях по языку и терминологии философов, рассматриваемые случаи, противоречащие правилам, анализируются только с философской точки зрения, но не даётся их лингвистического анализа. В связи с таким состоянием исследования библиографический список данной работы содержит большое количество философских работ.
В настоящем диссертационном исследовании делается попытка преодолеть указанный «разрыв» между философским и лингвистическим модусами рассмотрения проблемы.

2. Вопрос поставленный Витгенштейном «как возможна правилосообразная деятельность?» в отношении целей нашего исследования приобретает следующий смысл:
«как в принципе возможно философское языковое мышление?», или иначе,
«какие языковые возможности в плане нарушения традиционных языковых норм и правил существуют для осуществления философского движения смыслов?».

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.139, запросов: 967