Предложные конструкции в аспекте когнитивной грамматики

• Автор: Дубровина, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 123 с.

Глава первая. Предложные конструкции в лингвистическом описании
1. Описание предложных конструкций в отечественной лингвистике
2. Когнитивный подход к описанию значений предлогов
3. Грамматика конструкций как инструмент описания
ГЛАВА ВТОРАЯ. Конструкции с базовым пространственным значением бить в и бить по
2.1. Проблема синонимичности конструкций бить в и бить по
2.2. Ограничения на семантику компонентов конструкций бить в и бить по
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Семантика конструкций говорить о и говорить про
3.1. Конструкции говорить о и говорить про как квазисинонимические конструкции
3.2. Ограничения на тип субъекта в составе конструкций

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Данная работа посвящена применению методологического аппарата когнитивной грамматики конструкций Ч. Филлмора к материалу русского языка. В работе рассматривались две группы предложных конструкций, первая их которых обладает базовым пространственным значением, а вторая не имеет пространственного компонента: бить в Хвин. / бить по Хдат. и говорить о Хпредл. / говорить про Хвин.. Когнитивное направление предоставляет новые возможности описания, поскольку ему присущи синтез синтаксиса и семантики и понимание сути механизмов взаимодействия значений, при этом конструкции рассматриваются как группы единиц с фиксированной структурой, изучать которые следует в целом, а не как набор отдельных элементов. Грамматика конструкций обладает огромными теоретическими возможностями, но в аспекте этой теории были исследованы в основном факты европейских языков, преимущественно английского. С этой точки зрения материал русского языка представляет особый интерес по причине существования богатой русской лингвистической традиции, которую также необходимо учитывать и при обращении к новым теориям.
Актуальность работы заключается в том, что данное исследование выполнено в русле когнитивного направления, которое занимает особое место в современной лингвистике. Применение аппарата грамматики
Но ситуация меняется при взаимодействии значения данного глагола со значением предлогов по и в: бить в стену/по стене, бить в барабан, бить по клавишам. Следствием такого взаимодействия является то, что действие сводится к жесту, связанному с определенной точкой попадания, но вопрос о воздействии на точку уже не вкладывается в семантику глагола. Итак, предлоги в и по вводят точку попадания. Причем эта точка попадания обладает иными свойствами по сравнению с точкой попадания при переходном глаголе. Так в качестве предложного дополнения при данном глаголе могут употребляться слова, обозначающие часть тела или, как уже отмечалось выше, некоторые неподверженные воздействию объекты.
Итак, некоторые лексемы способны употребляться в сочетании с обоими предлогами (бить по стене/в стену), а некоторые — только с определенным предлогом (бить в барабан, бить по клавишам).
2.2. Ограничения на семантику компонентов конструкций бить в и бить по.
В «Русской грамматике» отмечается существование управляемой формы винительного падежа с предлогом в, реализующейся, в частности, в таких сочетаниях, как ударить в стену, стучать в дверь Русская грамматика, т. 2, 1980: 30]. Кроме того, существует форма дательного падежа с предлогом по, которая реализуется в таких сочетаниях, как стучать по стене, ударить по врагу, стрелять по окопам Русская грамматика, т. 2, 1980: 30]. Различия в значениях этих конструкций в данной работе не рассматриваются.