Состояние и перспективы гендерной лингвистики на западе в конце XX - начале XXI веков

• Автор: Григорян, Ашот Арамович
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 372 с.

ГЛАВА I. ОТРАЖЕНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ГЕНДЕРА НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ

1.1. Общие замечания

1.2. Гендер и грамматика

1.2.1. Языки с грамматической категорией рода

1.2.2. Языки с "естественной" категорией рода

1.2.3. Связь между языками с грамматической и "естественной" категорией рода

1.2.4. Проблемы и перспективы реформ в языках с грамматической категорией рода

1.2.5. Об инклюзивности местоимения he

1.2.6. Об инклюзивности существительных и глаголов

1.2.7. Проявление гендера на синтаксическом уровне

1.3. Проявление гендера на фонетическом уровне

1.4. Дискурс и гендер
1.4.1. Дискурс как культура
1.4.2. Интеракциональная социолингвистика
1.4.3. Дискурс и общество
1.4.3.1. Метод "разговорного анализа"
1.4.4. Дискурсивная психология и феминистский "разговорный анализ"
1.4.5. Дискурс и текст
1.4.6. Феминистская стилистика
1.4.7. Критический дискурсный анализ
1.4.8. Дискурс как история
1.5. Прагматика и гендер
1.5.1. О вежливости
1.5.2. Об эмоциональной/референциальной функциях речи
1.5.3. Об эгалитарности и иерархичности
1.5.4. О комплименте
1.5.5. Об оценочное
Выводы
ГЛАВА II, ОБ ОТРАЖЕНИИ ГЕНДЕРА В ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ЯЗЫКА. ЛЕКСИКА КАК ОСНОВНОЙ ОБЪЕКТ ГЕНДЕРНОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ
2.1. Общие замечания
2.2. Проявление гендера на лексическом уровне
2.2.1. О сексизме, антисексизме и политкорректности
2.2.2. Последствия сексистского использования языка и краткие рекомендации по применению гендерно-нейтрального языка
2.2.3. О гендерном аспекте актов наименования
2.2.4. О словарях: новое и старое
2.2.5. О сопротивлении реформам
2.2.6. Об использовании фамилий и титулов
2.2.7. О функционировании гендерно-нейтральных слов
2.3. Об успешности языковых реформ
2.4. О пределах возможных языковых перемен
Выводы
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ГЕНДЕРНОЙ ЛИНГВИСТИКИ В ЗЕРКАЛЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ
3.1. Общие замечания
3.2. О причинах несоответствия между лингвистическими данными и общественным восприятием
3.2.1. О бесперспективности бинарного подхода в гендерной
лингвистике и "незыблемости" существующего порядка вещей
3.3. О неизбежности перемен, происходящих в гендерной картине мира
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ
Исследователи получили примерно такие же результаты в экспериментах с носителями арабского языка и иврита. В арабском языке имена существительные, обозначающие "ожерелье" и "парфюмерию", на шкале маскулинности котировались выше по сравнению с английским языком, что, вероятно, объясняется отнесенностью соответствующих имен существительных к мужскому роду в арабском языке [Ochs 1992: 345]. Еще один эксперимент подобного рода был проведен на материале немецких имен существительных, заканчивающихся на -mut. Исторически существительные на -mut принадлежали к мужскому роду. Однако с течением времени суффикс перестал быть производительным, и некоторые имена существительные на -mut стали относиться к женскому роду. Испытуемых просили соотнести слова на -mut с понятиями активности/пассивности, силы/слабости, громкости/мягкости и т.д. (как проявлениями более широкой категории экстра/интровертности). В результате слова, принадлежащие к женскому роду - die Anmut (грациозность), die Zagemut (робость), die Wehmut (печаль), были соотнесены с интровертностью. Слова, принадлежащие мужскому роду - der Hochmut (надменность), der Übermut (бравада) - с экстравертностью. Подобные результаты наводят на мысль о том, что классификационные изменения могут быть отражением восприятия мира тем или иным народом.
Результаты еще одного эксперимента позволяют предположить возможность более быстрого осознания своей гендерной идентичности детьми, родившимися в сообществе, говорящем на языке с грамматической категорией рода. Исследователи П. и М. Тукиа провели эксперимент с детьми-носителями английского, финского, иврита и шведского языков в возрасте от 16 до 42 месяцев. Выбор языков продиктован тем, что система местоимений финского языка не знает родовых отличий, система местоимений иврита пронизана родовыми отличиями, а английский и шведский занимают промежуточное положение между этими двумя