Цветообозначения в рекламном дискурсе : На материале англо-американской и российской рекламы предметов быта

• Автор: Печенникова, Любовь Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 264 с. : ил.

* Глава I. ЦВЕТООБОЗНАЧАЮЩАЯ ЛЕКСИКА И АСПЕКТЫ ЕЕ ИЗУЧЕНИЯ

1. История изучения цветообозначающей лексики

2. Проблема системности цветообозначающей лексики

3. Основные выводы

Глава II. ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

1. Реальная, культурная и языковая картины мира

2. Лингвокультурная специфика цветового спектра

3. Значение терминов цвета в национальных рекламных дискурсах

• 4. Основные выводы

Глава III. СТРУКТУРА, СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ В АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ И РОССИЙСКОЙ РЕКЛАМЕ ПРЕДМЕТОВ БЫТА

1. Система цветообозначений

1.1. Типы и количество цветообозначений
1.2. Цветовая гамма рекламных текстов
2. Морфолого-синтаксическая и словообразовательная структура цветообозначений
2.1. Однословные цветообозначения
® 2.1.1. Словообразовательная структура и способы образования
2.1.2. Морфологические типы
2.2. Неоднословные цветообозначения
2.2.1. Двухкомпонентные цветообозначения
2.2.2. Трехкомпонентные цветообозначения
2.2.3. Многокомпонентные цветообозначения
2.3. Структурные типы цветообозначений в различных тематических
Ф сферах национальных рекламных дискурсов

3. Узуальные и окказиональные цветообозначения
4. Мотивированность цветообозначений
^ 4.1. МП «Флора»
4.2. МП «Фрукты, овощи, ягоды, орехи»
4.3. МП «Продукты питания (не растительного
происхождения)»
4.4. МП «Специи, приправы»
4.5. МП «Спиртные напитки»
4.6. МП «Безалкогольные напитки»
* 4.7. МП «Фауна»
4.8. МП «Металлы и сплавы»
# 4.9. МП «Камни и минералы»
4.10. МП «Природные объекты и явления»
4.11. МП «Части ландшафта»
4.12. МП «Природные вещества»
* 4.13. МП «Химические вещества или продукты химических
реакций»
4.14. МП «Бытовые материалы и предметы»
4.15. МП «Строительные материалы и компоненты»
4.16. МП «Материи, ткани»
4.17. МП «Имена собственные»
'* • 4.18. МП «Чувства, эмоции»
4.19. МП «Музыка, танцы»
4.20. МП «Научные и производственные термины»
4.21. МП «Прототипические женские образы»
4.22. Другие (неоднородные) МП
* 4.23. Ранжирование цветообозначений по характеру МП
5. Коннотативный компонент значения цветонаименований
а 6. Основные выводы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ
ЯЗЫКЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ...230 ПРИЛОЖЕНИЕ I. Список цветообозначений из англо-американских
рекламных текстов
ПРИЛОЖЕНИЕ II. Список цветообозначений из российских рекламных
текстов
ПРИЛОЖЕНИЕ III. Список эквивалентных цветообозначений в англо-американской и российской рекламе

человека, полученных с помощью органов чувств и прошедших через его сознание, как коллективное, так и индивидуальное’ [Там же: 41].
Языковая картина мира - это ‘совокупность всех знаний человека о мире, запечатленных в языковой форме’ [Федотов 2003: 14]. Язык как ‘система чистых значимостей образует собственный мир, как бы наклеенный на мир действительный’ [Антипов, Донских, Марковина, Сорокин 1989: 75].
Одним из актуальных направлений современных лингвистических исследований является разработка концепции языковой картины мира, создающей определенное представление о менталитете нации.
Язык есть система ориентиров, необходимая для деятельности в предметном мире. Язык хранит весь познавательный опыт народа, его социально-эстетические, морально-этические, художественные и воспитательные идеалы. В языке запечатлена история движения по пути цивилизации, взаимоотношения соседних народов, их симпатии и антипатии. Язык впитал в себя все тонкости оценочного отношения к действительности, ее отражения и восприятия.
На земле существует, по крайней мере, 2500 этнических языков [Кулаева, Канаева 2001], носители которых имеют свою особую картину мира, отличающуюся от языковой картины других этносов, так как человеческий язык является не просто средством разрешения некоторых частных проблем общения и мышления, а, как указывал Э. Сепир, реальный мир бессознательно строится на основе языковых норм этнической группы.
Каждый социум (носитель языка) отличается своей концептуальной системой - картиной мира, которая отвечает физическим, духовным, технологическим, этическим, эстетическим и другим потребностям в мире. Язык является одним из средств социализации картины мира.
В семантике каждого языка есть отражение как общих культурных универсалий, так и своеобразия культуры каждого конкретного народа. Как верно отмечает А. М. Кузнецов, «семантику языка действительно нельзя