Актуализация семантики текстовых структур, имеющих доминантное значение для адекватной интерпретации художественного текста

• Автор: Жиркова, Евгения Алексеевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 310 с.

ГЛАВА 1. ДОМИНАНТА КАК ВЫРАЖЕНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИ

ЗНАЧИМОГО В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

1.1 .История формирования понятия доминанты

1.2. Свойства, функции, уровни доминанты

ГЛАВА 2. ОБРАЗ АВТОРА КАК СВЕРХКАТЕГОРИЯ,

ДЕТЕРМИНАНТА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

2.1. Особенности науки о языке художественной -59 литературы

2.1.1.0 взаимоотношении науки о языке

художественной литературы и языкознания

2.1.2. Принципы герменевтики в науке о языке

художественной литературы

2.2. История формирования теории целостного анализа -78 художественного текста
2.3. Идеи целостного анализа художественного текста в -90 преподавании русской словесности
2.4. Аспекты теории образа автора в науке о языке -97 художественной литературы
ГЛАВА 3. НЕОЧЕВИДНЫЕ ДОМИНАНТЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В -124 АДЕКВАТНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
3.1. Понятие о неочевидной доминанте

3.2. Неочевидные доминанты и возможность имманентной -126 реконструкции образа автора
3.3. Методика выявления и актуализации текстовых структуррепрезентантов неочевидных доминант
3.4. О «мелочах» в русской классической литературе
3.5. Возможные лингвистические способы репрезентации -146 неочевидных доминант
3.5.1. Структура-диссонанс
3.5.2. Констатирующая максима
3.5.3. Семантически контрастные структуры, контактно -156 расположенные по тексту
3.5.4. Нарушение лексической сочетаемости в границах
одной синтаксической структуры
3.5.5. Максимальная семантическая законченность -158 художественного образа в лаконичной синтаксической форме
3.5.6. Катахреза
3.5.7. Семантическая парадоксальность
3.5.8. Множественная апофазия
3.5.9. Структура-«предсказание»
3.5.10. Плеоназм
ГЛАВА 4. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ ОБРАЗА ШТОЛЬЦА -179 В РОМАНЕ И.А. ГОНЧАРОВА «ОБЛОМОВ»
4.1. Образ Штольца в русской критике
4.2. Национальный аспект семантики образа Штольца
4.3. Труд — содержание и цель жизни
4.4. Общественная позиция Андрея Штольца
4.5. Концепт «простота» в семантике образа Штольца

4.6. Обломов в жизни Штольца
4.7. Внутренний мир Андрея Штольца
4.7.1. Эмоциональность
4.7.2. Понимание людей
4.8. Андрей Штольц как положительный герой русской -277 литературы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

образом, синтагматическая ось, с точки зрения конечной цели, предстает вспомогательной, подчиненной, но вместе с тем она исходна.
Именно идейно-эстетической доминантой художественное произведение входит в литературу, приобретает литературную функцию и становится целостно соотносимым с явлениями более высокого порядка: творчеством писателя, литературной школой, течением, направлением, процессом.
Восхождение к идейно-эстетическому уровню доминанты зависит от умения исследователя адекватно авторскому замыслу интегрировать линейно «рассеянные» по тексту одновекторные компоненты одного класса на образном и языковом уровнях.
Всякой формулировке доминанты идейно-эстетического уровня свойственна известная гипотетичность, так как идеально она равна всему художественному тексту, но реально всегда из него выводится, теряя при этом ряд смысловых нюансов, становясь в некотором смысле публицистической концентрацией художественно выраженной идеи: «Чем больше вдумываться в «идею» поэтического творения, тем меньше от нее останется. В итоге — всегда какой-то сухой комочек ни мало не заслуживающий имени идеи» [ШпетГ.Г., 1989, с. 345].
Эти слова Г.Г. Шпета — бесспорное преувеличение, но о доли истинности его обязан помнить исследователь, обращающийся к сфере идей художественного произведения. Однако следует акцентировать мысль о том, что, будучи выведенной из самого нижнего, базового, языко вого уровня, идейно-эстетическая доминанта может в большей степени сохранить внутреннее богатство смысловых нюансов.