Обозначение речевых тактик в диалоге : лингвопрагматический анализ

• Автор: Цапина, Елена Алексеевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 128 с.

Содержание
Введение

Глава первая. Обозначение речевых тактик и интерактивная

природа диалогического дискурса

1.1. Речевые тактики и феномен их вербального обозначения

1.2. Интерактивная природа диалогического дискурса

1.3. Семиотический аспект обозначения речевых тактик в диалоге

1.4. Функциональная доминанта обозначения речевых тактик в диалоге

Выводы
Глава вторая. Структурно-семантические и функциональные свойства обозначений речевых тактик в диалоге
2.1. Структурно-семантические свойства реплики диалога, содержащей обозначения речевых тактик
2.2. Пресуппозиционная база обозначения речевых тактик в диалоге
2.3. Когнитивный аспект обозначения речевых тактик в диалоге
2.4. Стратегии и тактики диалога с использованием обозначения речевых тактик
2.5. Обозначение речевых тактик и управление деятельностью партнера в диалоге
2.6. Оптимальная организация диалога и функции обозначения речевых
тактик в диалоге
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Список источников языкового материала

ВВЕДЕНИЕ
Диссертационное исследование посвящено лингвопрагматическому анализу явления вербального обозначения речевых тактик в диалоге. Обозначения такого рода в диалогической речи встречаются довольно часто, например:
(1) - Вы шутите! - Вы лжете! - Шучу! - Молчу! - Молчите! - Клянусь!
- Поклянись!
(2) - Девушка, я вас прошу! (Поляков)
(3)-1 didn’t mean that; I only said to tease you (Fitzgerald F.S., 48)
( ... Я сказал это только чтобы подразнить тебя).
(4) - I think we’re entitled to an explanation (Block Th.,239)
(Думаю, мы имеем право потребовать объяснения).
Таким образом, исследованию подлежат высказывания диалога, областью референции которых являются речевые тактики как реальные или виртуальные (мыслимые, возможные, желательные, нежелательные) свойства речевого поведения коммуникантов — участников диалога.
Формальным признаком высказывания такого типа является наличие в его составе словесных единиц, обозначающих речевые тактики коммуникантов.
Но особенности таких высказываний не сводятся к только формальным показателям. Им принадлежит значимая роль в организации диалога. Следует предположить, что такого рода высказывания играют в диалогах существенную роль, прежде всего в регулировании взаимоотношений между партнерами как участниками вербальной интеракции, в организации самой вербальной диалогической интеракции как системы.
Высказывания диалогического дискурса, содержащие обозначение речевых тактик коммуникантов, как мы полагаем, выступают, наряду с другими средствами, в качестве инструмента социально важнейшего процесса предло-

жения знаковых программ действий, согласования фоновых ожиданий и взаимного уточнения значений, позволяющих участникам взаимодействий побуждать партнера к интерактивно необходимым действиям, а также представлять, в связи с обозначением речевых тактик - своих или партнера, свою личность, свое поведение и свои высказывания как приемлемые и разумные.
Хотя высказывания такого рода часто употребляются, остается неясной их роль в построении диалога, прагматические мотивы их употребления, степень обязательности или факультативности, а также вариативности таких образований в различных диалогических ситуациях. Мы полагаем, что ответы на эти вопросы можно найти, рассматривая диалог как коммуникативный процесс взаимной регуляции речевой и неречевой деятельности его участников. При этом возникает реальная возможность установить целый класс прагматических мотиваций употребления языковых средств как частных манифестаций одной общей функции языкового употребления - оказания речевого воздействия на партнера, управления его жизнедеятельностью в интересах жизнедеятельности говорящего.
Рабочая гипотеза исследования. Исходя из допущения об интерактивной природе диалога, мы предполагаем, что диалогические высказывания с обозначением речевых тактик являются интерактивно значимыми элементами диалога, что их значение, структура и другие свойства обеспечивают выполнение ими определенных функций по управлению деятельностью партнера в интересах говорящего и оптимальной организации социовербальной интеракции в диалоге как целостной структуре.
Исследование высказываний диалогического дискурса с обозначением речевых тактик должно позволить вскрыть закономерности социо- и психолингвистической обусловленности речевого поведения человека, употребления им языка, что предполагает сбор и систематизацию материала - случаев употребления высказываний диалогического дискурса с обозначением речевых тактик коммуникантов; описание семантических, структурных и функциональных характеристик указанных речевых образований; на основе психолингвистических

вых тактик в диалоге в сферу механики участия высказываний указанного типа дискурса в организации интеракции.
1.3 Семиотический аспект обозначения речевых тактик в диалоге
Рабочая гипотеза исследования состоит в предположении, что семантика обозначения речевых тактик в диалогическом дискурсе обладает содержательной прагматической нагрузкой. В связи с этим распространенные в лингвистической семантике взгляды на природу референции как на процесс либо случайный, не зависимый от мотивов деятельности коммуниканта, либо мотивируемый только познавательными потребностями субъекта, представляются неудовлетворительными. На материале вербальных обозначений речевых тактик имеется возможность раскрыть истинные мотивы дискурсивной референции, указать на действительные функциональные основания обозначения предметов (в философском смысле слова) в рамках коммуникативной деятельности.
Диалогический дискурс рассматривается в качестве многостороннего вербального образования, обладающего целостной семантикой. Под семантикой диалогического дискурса понимается совокупность представлений, возникающих в психической деятельности участников диалогического взаимодействия в связи с производством и восприятием высказываний диалога. При этом значение термина «представление» в данном случае трактуется достаточно широко, как психические образования самой разной природы, как рациональной, так и чувственной.
Предметом нашего исследовательского интереса является область обозначения речевых тактик как одной из составных частей целостной прагматически мотивированной семантики диалогического дискурса.
Исследование сегмента «речевые тактики» целостной семантики диалогического дискурса предполагает выявление разнообразных типов соответствующих номинативных средств, установление тематических классов обозначений данного типа, особенностей употребления обозначений речевых тактик в раз-