Метаязыковой потенциал естественного языка : на материале креолизованных текстов

• Автор: Шарафутдинова, Люция Фархатовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Калининград
• Количество страниц: 210 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ

ГЛАВА I. ВОПРОС О МЕТАЯЗЫКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
§ 1. Понятие метаязыка в современной лингвистике
1.1 Проблема метаязыка в логике
1.2 Лингвистические концепции метаязыка
1.3 Концепции метаязыка в лингвистике
§ 2. Метаязык описания лексической семантики
2.1 Семантические примитивы
2.2.Семантические признаки
2.3 Когнитивный статус семантических признаков
2.4 Базовые оппозиции

§ 3. Гештальт как метаязыковая единица глубинного
уровня семантики
3.1 Единицы глубинного уровня семантики
в семиотическом аспекте
3.2 Общие положения о гештальтах
3.3 Проявление гештальт-структур в сознании человек
3.4 Проявление гештальт—структур в культурной жизни человека

Выводы

ГЛАВА П. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО ОПИСАНИЯ СЕМАНТИКИ ВИЗУАЛЬНЫХ СТРУКТУР НА ГЛУБИННЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УРОВНЯХ
§1. Механизмы содержательного взаимодействия вербального и визуального элементов в обложке книги
1.1. К вопросу о содержательном взаимодействии структурных компонентов креолизованных текстов: искусство книги
1.2. Дополнительные отношения между визуальной
структурой и названием книги
1.3. Тождество семантики визуальной структуры
и названия книги
1.4. Сужение семантики отношений визуальной структуры и названия книги
1.5. Полное несоответствие семантики визуальной
структуры и семантики названия книги
§2. Соотношение вербального и визуального компонентов в наружной рекламе: трансформация содержания рекламного плаката в России ХУЛ - XXI вв
2.1. Функциональные свойства наружной рекламы
2.2. Прототипы наружной рекламы в русской
культурной традипииДтгг»
2.3. «Полифония» вербальных и визуальных
компонентов в рекламном плакате (ХУП - XXI вв.)

§3. Факторы множественности интерпретаций
креол изованных текстов
Выводы
ГЛАВА III. МЕЖКОДОВОЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В КРЕОЛИЗОВАННЫХ РЕКЛАМНЫХ ф ТЕКСТАХ
§1. Структура и классификация креолизованных
рекламных текстов
§2. Рекламные тексты «полного соответствия»
§3. Рекламные тексты «неполного соответствия»
§4. Рекламные тексты «недостаточного соответствия»
§5.Типы креол изованных рекламных текстов с точки
зрения их коммуникативной эффективности
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

слова (в частности, выделенные Н.Б. Мечковской глаголы), общенаучную лексику, присутствующую в лингвистическом описании. Помимо вербального компонента, и здесь нельзя не согласиться с И.В. Арнольд, метаязык языкознания включает в себя формальный язык: буквенную символику и графику (схемы, таблицы, графики и т.д.), которая «выполняет вспомогательную функцию и должна использоваться с вербальными средствами» [Арнольд 1991: 84]. Различные графические обозначения могут выполнять либо маркирующую функцию, указывая на метаязыковой характер высказывания, либо быть непосредственными метаязыковыми средствами, объясняющими те или иные языковые явления.
Верно отметила Н.О. Золотова, что и профессиональный лингвист, и наивный носитель языка «эксплуатируют одно и то же свойство языка — его метаязыковую функцию, т.е. способность языка описывать самого себя» [Золотова 2000: 35]. Исходя из этого, можно сказать, что под метаязыком лингвистики правомернее понимать не определенный набор единиц, а способность языка к описанию и объяснению языковой действительности. Метаязык составляет часть языкового сознания человека и способствует его коммуникативной деятельности. Нельзя не согласиться с М.А. Кронгаузом, который считает, что «естественный язык в процессе исследования неизбежно изменяется» [Кронгауз 2001: 91]. Естественный язык,
выполняющий метаязыковую функцию, приобретает специфический характер, отличающий язык-инструмент от языка-объекта. Таким образом, утверждения о единой природе метаязыка и языка-объекта выглядят неправомерными, поскольку естественный язык как инструмент
стационарных частиц его языкового опыта и которыми он оперирует при создании и интерпретации высказываний» [Гаспаров 1996].