Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Пермякова, Наталия Ивановна
10.02.19
Кандидатская
2011
Сочи
285 с.
Стоимость:
499 руб.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы лингвориторического исследования формирования концепта в региональном дискурсивном пространстве
1.1. Региональная языковая личность как субъект дискурсивного пространства и носитель общественного языкового сознания в условиях внедрения инновации: лингвориторический подход
1.2. Средства массовой информации (СМИ) как инструмент формирования общественного мнения и языкового сознания в региональном дискурсивном пространстве
1.3. Термин «концепт» и его производные: соотношение понятий как теоретическая призма рассмотрения регионального дискурсивного пространства в условиях инновации «Олимпиада “Сочи-2014”»
Выводы по первой главе
Глава 2. Коннотативная поляризация репрезентаций событийного ме-диаконцепта-инновата «Олимпиада “Сочи-2014”» в дискурсе региональных печатных СМИ
2.1. Эмоционально нейтральная лексическая репрезентация событийного ме-диаконцепта-инновата «Олимпиада “Сочи-2014”» в дискурсе региональных СМИ
2.2. Мелиоративный вектор интерпретации в формировании содержательносмыслового поля концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в дискурсе региональных СМИ (лексемы-репрезентанты с положительными коннотациями)
2.3. Пейоративный вектор интерпретации в формировании содержательносмыслового поля концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в дискурсе региональных СМИ (лексемы-репрезентанты с отрицательными коннотациями)
Выводы по второй главе
Глава 3. Специфика вербализации и функционирования событийного концепта-инновата «Олимпиада “Сочи-2014”» в двух формах лингвориторической объективации регионального дискурсивного пространства
3.1. Технология воздействия на реципиента в текстах олимпийской тематики региональных печатных СМИ: лингвориторические стратегия и тактика
3.2. Контексты СМИ и данные респондентов как формы выражения общественного языкового сознания в региональном дискурсе: ядро и периферия в репрезентации концепта-инновата «Олимпиада “Сочи-2014”»
Выводы по третьей главе
Заключение
Библиография
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы исследования обусловлена необходимостью изучения специфики вербализации концептов в дискурсивном пространстве определенного региона, а также вопросов, связанных с бытованием общественного языкового сознания в условиях внедрения инноваций дискуссионного характера. Анализ системы репрезентаций формирующегося концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» на материале текстов региональных средств массовой информации (СМИ) и реакций респондентов позволяет установить особенности субъекта дискурсивного пространства - региональной языковой личности - как носителя общественного языкового сознания в его территориальной модификации, выявить систему средств воздействия на него со стороны СМИ в ситуации нововведения с неоднозначными социально-экономическими и экологическими последствиями. Значимость предпринятого изучения концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» на стадии его формирования в региональном дискурсивном пространстве в ситуации трансформации статуса г. Сочи от летнего курорта России до столицы зимних Олимпийских игр определяется также комплексным характером лингвориторического подхода (A.A. Ворожбитова). Данный подход базируется на пересечении уровней структуры языковой личности (вербальносемантический, лингвокогнитивный, мотивационный) (Ю.Н. Караулов и др.), этапов универсального идеоречевого цикла «от мысли к слову» (инвенция -изобретение, диспозиция - расположение, элокуция - языковое оформление) (H.A. Безменова, А.К. Михальская и др.), идеологических аспектов речемыслительного процесса (этос, логос, пафос) (М.Р. Львов, О.И. Марченко, Ю.В. Рождественский и др.).
Объектом исследования является дискурсивное пространство Большого Сочи1 в инновационной ситуации подготовки к зимней Олимпиаде 2014 г.;
1 Муниципальное образование город Сочи, или «Большой Сочи», включает районы: Адлерский, Хостинский, Центральный, Лазаревский. В узком понимании Сочи - только Центральный район.
предметом - лингвориторические особенности репрезентации формирующегося концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в региональном дискурсивном пространстве.
Цель работы - исследовать лингвориторические аспекты репрезентации концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в региональном дискурсивном пространстве. Данная цель предопределила постановку следующих задач:
1) определить теоретико-методологические основы изучения вербализации концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в региональном дискурсивном пространстве как инновационно-дискуссионного смыслового спектра с учетом лингвориторического подхода;
2) выявить особенности структуры и функционирования концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» в дискурсе региональных печатных СМИ в период «олимпийской гонки» (2005-2007 гг.) и после получения статуса олимпийского города (2007-2010 гг.);
3) раскрыть основные черты лингвориторического инструментария воздействия региональных печатных СМИ на реципиента в аспекте репрезентации концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» как инновационного;
4) установить специфику выражения в региональном дискурсивном пространстве двух основных форм репрезентации концепта «Олимпиада “Сочи-2014”» : контексты СМИ и данные респондентов (реакции, суждения).
Гипотезой исследования явилось предположение о том, что изучение с позиций лингвориторического подхода репрезентаций в региональном дискурсивном пространстве (на материале контекстов СМИ и реакций респондентов) формирующегося концепта «Олимпиада “Сочи-2014”», который присутствует в ментальных представлениях совокупной региональной языковой личности в качестве конструкта, определяющего многие стороны ее жизнедеятельности с момента присвоения городу олимпийского статуса в июле 2007 г., позволит выявить особенности вербализации данного концепта, определить стратегию и тактики СМИ в его репрезентации и установить определенные закономерности бытования
Что касается языковых преобразований, то они выражаются прежде всего в расширении лексических границ публицистики, стирании границ между, например, публицистическим и разговорным функциональными стилями в силу межстилевой интерференции. При этом прослеживается ориентация на определенный язык микросоциума - потенциальных реципиентов определенных узкопрофильных изданий и чрезмерная гибкость речевых норм.
Характеризуя словарный состав публицистики, Н.И. Клушина выделяет следующие группы публицистической лексики:
1. Неоценочные ключевые слова - маркеры эпохи, по которым можно судить о специфике конкретного отрезка времени (например, олигарх, терроризм, дефолт, бюджет, выборы и т.д.).
2. Оценочная лексика - основа для формирования общественных стереотипов, или идеологем.
«Ведущими чертами современного языка публицистики, на наш взгляд, стали интертекстуальность, ирония, языковая игра, что свидетельствует в целом о возросшей экспрессивности данного подстиля» [Клушина 2003: 284].
А.П. Сковородников и Г.А. Копнина, рассматривая экспрессивные средства в языке современной газеты, фиксируют увеличение их количества по сравнению с газетами 20-30-летней давности. Они выделяют в качестве актуальных такие особенности языка современной прессы, как «использование жаргонизмов и жаргоноидов в целях экспрессивизации текста, расширение спектра риторических приемов, разнообразие комических речевых жанров и т.д.», и очерчивают круг проблем, а именно:
«1. Проблема взаимоотношений языка газеты и - шире - языка СМИ и внелитературных элементов национального русского языка, в том числе и прежде всего - жаргонов. Необходим их объективный анализ с целью выработки критериев разграничения жаргонных элементов как выразительных средств современного русского языка и жаргонных элементов как фактора его засорения и вульгаризации.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Этнодетерминационная концепция языка в энергетическом аспекте | Медведев, Владимир Борисович | 2014 |
Гендерные особенности обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста : на материале английского языка | Петрова, Вероника Александровна | 2007 |
Пространственная модель мира : (Когниция, культура, этнопсихология, на материале вьет. и рус. яз. ) | Ли Тоан Тханг | 1993 |