Адаптация к собеседнику в процессе межличностной коммуникации

• Автор: Соколова, Марина Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 173 с.

Содержание
Введение

Глава 1. Теоретические аспекты рассмотрения проблемы коммуникативной адаптации

1.1 Сущность понятия адаптации в исследованиях отечественных и зарубежных ученых

1.1.1 Адаптация как междисциплинарное понятие

1.1.2 Межличностная адаптация в русле теории коммуникации

1.2 Методика исследования коммуникативной адаптации

1.3 Понятийный аппарат исследования

1.4 Структурная организация коммуникативной адаптации

1.4.1 Мотивационный компонент

1.4.2 Когнитивный компонент

1.4.3 Эмоциональный компонент
1.4.4 Интеллектуальный компонент
1.4.5 Нравственно-духовный компонент
1.4.6 Инструментальный компонент
1.5 Ключевые признаки коммуникативной адаптации
Выводы по Главе
Глава 2. Механизмы и способы осуществления коммуникативной адаптации
2.1 Функции коммуникативной адаптации
2.2 Детерминанты коммуникативной адаптации
2.2.1 Адресная ориентация: возраст, гендер, социальный статус и роль,
культурная принадлежность
2.2.2 Ситуативная ориентация: переменные внешнего контекста
коммуникативной ситуации
2.2.3 Субъектная ориентация: личностно-индивидуальная сфера адресанта

2.3 Способы осуществления коммуникативной адаптации к собеседнику
2.3.1 Адаптация на уровне содержания
2.3.2. Адаптация на уровне отношения
2.3.3 Адаптация на метауровне
2.4 Границы допустимости адаптации: ситуативный, адресный и личностноиндивидуальный факторы
2.5 Адаптация как средство оптимизации общения. Критерии и предпосылки успешной реализации коммуникативного приспособления
Выводы по Главе
Заключение
Библиография
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Настоящее диссертационное исследование посвящено рассмотрению адаптации личности в процессе человеческого общения. Работа выполнена в русле теории коммуникации, социолингвистики, психолингвистики и прагмалингвистики. Адаптация рассматривается как коммуникативный процесс, являющийся неотъемлемой частью человеческих взаимоотношений и реализуемый посредством различных вербальных и невербальных средств, коммуникативных стратегий и поведенческих паттернов.
Обзор специальной литературы показал, что проблема адаптации в рамках лингвистики и теории коммуникации является недостаточно разработанной. Нам известно лишь несколько работ зарубежных авторов, в которых адаптация рассматривается как коммуникативное явление (Cappella, 1991; Phillipsen & Albrecht, 1997; Burgoon, 2005 и др.). До настоящего момента адаптация в основном анализировалась социологами (Кон, 1999; Шибутани, 1998; Шпак, 1992; Ромм, 2002 и др.) и психологами (Hartmann, 1958; Eysenck 1972; Павленко, 2001; Реан, 2006; Налчаджян, 2010 и др.). В лингвистике и теории перевода используется узкоспециальное понятие об адаптации.
Это дает основание говорить об актуальности исследования, обусловленной: 1) недостаточной разработанностью проблемы межличностной адаптации с позиций лингвистики и теории коммуникации; 2) значимостью эффективного приспособления к собеседнику для успешного процесса общения; 3) необходимостью многоаспектного изучения функций, механизмов и способов осуществления коммуникативной адаптации.
Объектом исследования является коммуникативная адаптация, актуализируемая на основании контекстуальных условий общения, статусноролевых и ситуативно-коммуникативных позиций его участников и проявляющаяся в модификации поведения личности для достижения коммуникативной цели. В качестве предмета изучения выступают вербальные и невербальные средства, коммуникативные стратегии и поведенческие паттерны, используемые для осуществления межличностной адаптации.

В англоязычных словарных статьях также можно встретить перекрестные ссылки между терминами adapt, adjust, accommodate, conform, однако дается указание на их различия:
adapt implies a modifying so as to suit new conditions and suggests flexibility (to adapt oneself to a new environment)',
adjust describes the bringing of things into proper relation through the use of skill or judgment (to adjust brakes, to adjust differences)',
accommodate implies a subordinating of one thing to the needs of another and suggests concession or compromise (he accommodated his wcdk to the halting steps of his friend)',
conform means to bring or act in harmony with some standard patterns, principle, etc. (to conform to specifications) (WNWDAE).
Помимо рассмотренных терминов, в работах западных исследователей встречаются следующие понятия, употребляемые для обозначения процесса коммуникативного приспособления, особенностей его протекания и паттернов реализации: interactional adaptation, behavioral matching (Burgoon, 2005), behavioral adaptation, mutual adaptation, (Phillipsen & Albrecht, 1997); communication accommodation (Cappella, 1987; Giles, Coupland, & Coupland, 1991; Street, 1988); reciprocity (Phillipsen & Albrecht, 1997); compensation (Argyle, & Dean, 1965; Street, & Cappella, 1985; Phillipsen & Albrecht, 1997); convergence, mirroring, adaptive responses (Burgoon, 2005); interpersonal coordination (Street & Giles, 1982); interactional synchrony (Bernieri, & Rozenthal, 1991; Burgoon, Buller, & Woodall, 1989); complementarity (Hinde, 1979; Street, 1991); partners covariation (Levenson & Gottman, 1985) и др.
Некоторые исследователи разграничивают понятия «адаптация» и «приспособление». Например, представитель интеракционистского понимания адаптации Т. Шибутани проводит различие между adaptation и adjustment'. «<...> каждая личность характеризуется комбинацией приемов, позволяющих справляться с затруднениями, и эти приемы могут рассматриваться как формы адаптации adaptation. В отличие от понятия «приспособление» adjustment,