Языковая оценка как средство взаимодействия между печатными СМИ и читателями : на материале американской качественной прессы

• Автор: Буруруева, Наталья Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 171 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Глава 1. Взаимодействие между СМИ и аудиторией

1.1. Массовая коммуникация как вид социального взаимодействия

1.2. Участники массовой коммуникации

1.3. Уровни взаимодействия между СМИ и аудиторией

1.4. Особенности взаимодействия в американской качественной прессе

1.5. Публицистический текст как канал взаимодействия

Выводы

Глава 2. Языковая оценка, ее виды и средства выражения

2.1. Категория оценки в гуманитарных науках. Виды оценки в лингвистике

2.2. Оценочность как свойство языковых единиц разных уровней
2.3. Лексические средства оценки
2.4. Стилистические средства оценки
2.5. Синтаксические средства оценки
2.6. Особенности развертывания оценок в публицистическом тексте
Выводы
Глава 3. Реализация взаимодействия между журналистом и читателем через языковые средства оценки
3.1. Реализация взаимодействия между журналистом и читателем через лексические средства оценки
3.1.1. Лексические единицы с денотативным оценочным значением в статьях и письмах редактору
3.1.2. Лексические единицы с сигнификативным оценочным значением
в статьях и письмах редактору
3.1.3. Лексические единицы с оценочной коннотацией в статьях и
письмах редактору
3.2. Реализация взаимодействия между журналистом и читателем через стилистические средства оценки
3.2.1. Метафора в статьях и письмах редактору
3.2.2. Эпитет в статьях и письмах редактору
3.2.3. Сравнение в статьях и письмах редактору
3.2.4. Эвфемистические замены в статьях и письмах редактору
3.2.5. Ирония и аллюзия в статьях и письмах редактору
3.3. Реализация взаимодействия между журналистом и читателем через синтаксические средства оценки
3.3.1. Предложения с оценочными конструкциями в статьях и письмах редактору
3.3.2. Риторический вопрос в статьях и письмах редактору
3.4. Реализация воздействия читателя на журналиста языковыми средствами оценки
Выводы
Заключение
Библиографический список
Приложения

Введение
Настоящая работа посвящена изучению видов и языковых средств оценки в аналитических статьях и письмах редактору на них, опубликованных в качественных американских еженедельниках как инструментов взаимодействия между журналистами СМИ и читателями.
Внимание и неослабевающий интерес к категории оценки обусловлен целым рядом факторов: многоаспектностыо данного явления и его связью с другими лингвистическими категориями, наличием огромного количества спорных моментов и нерешенных вопросов, связанных с ее антропоцентричностыо. Т. В. Маркелова справедливо отмечает, что «... ни одно понятие не находит в языке такого разнообразия классификаций, таких разнохарактерных подходов к анализу, такого множества трактовок и такой блистательной плеяды исследователей в истории лингвистических учений от античности до современности, как оценка» [Маркелова, 1995, с. 67].
Однако любые аспекты изучения оценки в лингвистике не могут решаться изолированно от проблемы взаимодействия коммуникантов, их особенностей как языковых личностей, репрезентируемых в текстах разных стилей. Обозначенные вопросы не потеряли своей значимости и в рамках публицистического текста, на который в значительной степени повлияли перемены в политической, экономической и социальной жизни современного общества. Информационные технологии повысили обратную связь и влияние читателей на редакции изданий качественной прессы, что позволило характеризовать их отношения как взаимодействие (Е.Л. Прохоров, И.Д. Фомичева). Реализация данного процесса осуществляется посредством аналитических статей со стороны журналистов и посредством писем редактору на эти публикации со стороны читателей. Более того, изменившиеся роли основных участников массовой коммуникации обусловили перемены в их когнитивно - речевом взаимодействии, при котором воздействующая функция СМИ в качественной прессе приняла форму аргументативного убеждения (Т.В. Чернышова) посредством языковых средств оценки.

информацию. К типологическим характеристикам журнала относят монолитность, целостность и согласованность материалов [Тертычный, 2000].
Функция журнальной редакционной системы - формировать и поддерживать массовые коммуникации, способствующие формированию образа актуальных социокультурных процессов в массовом сознании, определяющих социально-политическую, художественную и научную картины мира [Тертычный, 2000].
К качественным периодическим англоязычным изданиям аналитического характера Э.Г. Меграбова, Т.Г. Добросклонская, С.Х. Аргашокова относят и рассматриваемые в данном исследовании журналы «Time» и «Newsweek» [см. например, Добросклонская, 2005, с. 186]. В настоящее время эти влиятельные международные еженедельники являются основными конкурентами друг друга, однако, в истории их создания и становления на информационном рынке много общего.
Родоначальником и ярким представителем типологической группы журналов новостей, оформившимся в 20-е - 30-е годы XX века, является «Time» - журнал, основанный в 1923 году X. Люсом и Б. Хадденом. Создатели журнала поняли потребности представителей существенно расширившегося в результате индустриализации среднего класса в изданиях, которые были бы лишены характерного для «качественной» прессы того времени фактологического объсктивистски-отстраненного подхода к новостям, но вместе с тем предлагали бы насыщенную фактами, экспрессивно окрашенную картину разнообразных событий - от бизнеса, внутренней политики и международных дел до новинок науки, техники, образования [Беспалова, 2003].
Изначально журналу «Time» были свойственны элементы субъективности, так как около 70 % материалов были созданы методом дайджестирования публикаций качественных изданий. Изложение новостей на страницах «Time» имело отчетливо выраженный интерпретирующий аспект. Однако, X. Люс, скептически относившийся к классическим требованиям объективности и беспристрастности («accuracy and objectivity» [Curran, Seaton, 1990, с. 150]),