Динамические процессы в языке молодежного журнала

• Автор: Матюшенко, Екатерина Евгеньевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 176 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. МОЛОДЕЖНЫЙ ЖУРНАЛ КАК ОБЪЕКТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Молодежный журнал в системе современных российских СМИ
1.1.1 Соотношение понятий «тип», «вид» и «формат» издания
1.1.2. Типология журнальной периодики России
1.1.3. Становление системы молодежных журналов
1.1.4. Типология молодежных журналов
1.1.4.1. Классификация молодежных журналов
по характеру аудитории
1.1.4.2. Классификация молодежных журналов
по тематическому критерию
1.1.4.3. Функциональная специфика молодежного журнала
1.2. Молодежный журнал
как объект лингвистического исследования
1.2.2. Молодежный журнал как креолизованный текст
1.2.2.1. Особенности креолизации материалов молодежного журнала.
1.2.2.2. Динамика паралингвистических средств в молодежном журнале
1.2.3. Стилеобразующие черты медиатекста
ВЫВОДЫ
ГЛАВА II. ДИНАМИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ЕДИНИЦ ПЕРИФЕРИИ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА
2.1. Научные подходы к определению понятий «норма»,
«периферия» и «кодификация языка»
2.2. Стилистические трансформации в языке молодежных журналов
2.2.1 .Экспансия разговорной речи
2.2.2. Динамика функционирования средств сетевой коммуникации
2.3. Тенденции употребления некодифицированной лексики
2.3.1. Динамика функционирования жаргонизмов

2.3.2. Тенденции употребления окказиональных единиц.
2.4. Варваризация языка молодежного журнала
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
ИСТОЧНИКИ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Одним из центральных в современной лингвистике является вопрос о языковой изменчивости и вариативности. В конце XX века наблюдается трансформации не в самом языке, а в его употреблении, стираются границы между различными его формами. Средства массовой информации выступают тем полем, на котором проявляется свобода слова как свобода речи, которая может пониматься журналистами как вседозволенность.
В постсоветский период особенно заметна тенденция проникновения единиц, находящихся на периферии общенационального языка, во всеобщее употребление, особенно в язык средств массовой информации. В настоящее время в СМИ формируется новый стиль выражения, который характеризуется свободой выбора языковых средств, отказом от советской манеры общения. Элементы разговорной речи, языка улицы становятся актуальными при создании новейших медиатекстов. Журналисты активно используют нелитературные средства на страницах молодежных печатных изданий.
Интенсивное изучение языка СМИ ведется несколько десятилетий. Различные стороны этого объекта освещены в исследованиях отечественных и зарубежных ученых, таких как Е.И. Беглова, Н.И. Клушина, В.Г. Костомаров, Н.Е. Петрова, Л.В. Рацибурская, Ю.С. Рынкович, Т.Я. Солганик, Дж. Данн, N. Соир1апс1 и др. Несмотря на существование значительного количества работ, в которых затрагиваются различные проблемы языка СМИ, молодежные издания, в частности журналы, недостаточно исследованы. В результате этого многие аспекты изучения языка молодежных средств массовой коммуникации требуют дальнейшей проработки.
Таким образом, актуальность исследования обусловлена, во-первых, значимостью изучения языковой изменчивости и вариативности в социолингвистически значимые периоды, характеризующиеся

субкультуре. Соответственно журналы вынуждены ориентироваться на интересующие эту аудиторию темы.
Если рассматривать молодежные журналы с точки зрения представленной в них информации, то можно выделить универсально тематические издания, в которых журналисты рассказывают о различных сферах деятельности молодых людей, и монотематические, материалы которых посвящены определенным областям знаний. К первой группе относятся такие журналы, как «Cool», «Cool girl», «Молоток», «Yes!»; тематика статей в них разнообразна: новости в области музыки,
киноиндустрии, интервью со знаменитыми людьми, представителями различных субкультур, статьи о межличностных отношениях. Монотематическая молодежная пресса представлена изданиями о компьютерах («Хакер», «Игромания»), учебе в высших учебных заведениях («Политехник», «Студенческий город»), музыке («Fuzz», «Все звезды»). С одной стороны, издатели стремятся создавать универсальную периодику с большим охватом аудитории; с другой стороны, очевидно стремление к дифференциации тематики по причине большого количества информации по разным темам и сферам жизни.
В первое десятилетие XXI века лидерами на рынке молодежной прессы были печатные издания, которые появились в постсоветское время - в 90-е годы и в начале 2000-х: «Cool», «Cool Girl», «YES!», «Молоток», «OOPS!», «Хулиган». Как правило, эти издания не относятся к узко специализированым: темы, затрагиваемые в них, разнообразны и отвечают требованиям современной молодежи.
Многие исследователи периодических изданий [Аникина, 2006; Добросклонская, 2008; Жилавская, 2009 и др.] сходятся во мнении, что результатом глобализации и информатизации становится общемировая тенденция к отказу от сложной культурной информации в пользу упрощенной информации, которая носит развлекательный характер. По справедливому замечанию М.Е. Аникиной, «в результате общество все