Антонимические корреляции в идеографическом аспекте : на материале английских паремий

• Автор: Царегородцева, Нина Валерьевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 279 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Теоретические основы исследования

§ 1. Философский аспект изучения антонимов

§2. Логический аспект изучения антонимов

§3. Психолингвистический аспект изучения антонимов

§4. Проблемы определения антонимов

§5. Парадигматичекие характеристики антонимов

5Л. Классификации антонимов

5.2. Взаимосвязи антонимии в системе языка

5.2.1. Взаимодействие антонимии и полисемии

5.2.2. Взаимоотношения антонимии и синонимии
§6. Синтагматические характеристики антонимов
6.1. Особенности сочетаемости антонимов
6.2. Проблемы антонимических контекстов
§7. Теоретические вопросы семантики паремий
Выводы по главе
ГЛАВА И. Идеографический и лексико-семантический аспекты изучения
антонимов в составе английских паремий
§ 1. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Неживая природа»
§2. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Живая природа»
§3. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Конкретная физическая деятельность»
§4. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Интеллектуальная и речевая деятельность»
§5. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Эмоции»
§6. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы «Социальная сфера»

§7. Антонимические корреляции в составе денотативно-идеографической группы
«Восприятие окружающего мира»
Выводы по главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список источников материала
Список словарей
Список использованной литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Синонимико-антонимические парадигмы в идеографических
группах
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Антонимические корреляции в составе английских
паремий

ВВЕДЕНИЕ
Антонимия как одна из важнейших и типических семантических категорий языковой системы всегда остаётся в поле зрения ученых-лингвистов. Это объясняется их стремлением обновить, расширить и уточнить знания об антонимах и привести их в соответствие с достижениями науки о языке на каждом конкретном этапе её развития. Об интересе учёных к проблемам антонимии свидетельствует обширная литература, посвящённая их разработке. У истоков теории антонимии стоят такие выдающиеся лингвисты, как Э. Сепир, А. М. Пешковский, Ф. де Соссюр и др. Дальнейшее развитие теории антонимии связано с трудами таких учёных, как Ю. Д. Апресян, Н. Б. Боева, J1. А. Введенская, В. М. Завьялова, В. А. Иванова, Ю. Н. Караулов, В. Н. Комиссаров, М. JI. Кусова, E. Н. Миллер, В. А. Михайлов, JI. А. Новиков, Э. И. Родичева, Ю. В. Федосов, А. А. Уфимцева, A. Cruse, J. Deese, L. Jeffries, S. Jones, A. Lehrer, J. Lyons, A. Mettinger, L. Murphy и др.
Антонимия довольно подробно освещается и в классических учебниках по языкознанию, лексикологии и семантике, авторами которых являются многие известные лингвисты, среди них Н. Ф. Алефиренко, Г. Б. Антрушина, И. В. Арнольд, Ш. Балли, JI. А. Булаховский, JI. М. Васильев, И. Р. Гальперин, Р. 3. Гинзбург, М. В. Никитин, И. М. Кобозева, В. И. Кодухов, М. А. Кронгауз, А. А. Реформатский, Ю. П. Солодуб, H. М. Шанский, Д. Н. Шмелёв, Н. Jackson, G. Yule, G. Leech, F. Palmer и др.
Частные проблемы антонимии исследовались в работах Ю. А. Авдеевой, Г. В. Андреевой, Н. В. Баниной, Е. А. Боровых, Т. Г. Бочиной, JI. IO. Джалашовой, А. В. Исаева, М. Д. Лесник, А. Е. Киселёва, Л. А. Киреева, Н. А. Копыловой, Т. П. Карпухиной, О. В. Кондрашовой, В. П. Москвина, С. М. Саидовой, Л. Ю. Максимова,
В. И. Скибиной, Т. Н. Свистунова, Н. Л. Соколовой, А. Н. Тихонова, О. И. Шубиной, М. М. Халикова, С. Paradise, C. Willners и многих других учёных.
О значимости антонимии свидетельствуют и многочисленные специализированные словари антонимов. В отечественной лексикографии можно выделить следующие издания:

Н. Б. Боева отмечает и точку зрения М. А. Николаевой, которая считает, что правы те исследователи, которые связывают языковую антонимию не с одной, а с двумя универсальными мыслительными операциями — отрицанием и сравнением (Боева; 2000: 12- 13).
§ 3. Психолингвистический аспект изучения антонимов
Изучением психологических процессов, лежащих в основе использования лексической антонимии, занимались такие учёные, как Б. Н. Косовский, М. Е. Новичихина, Э. И. Родичева, В. В. Унукович, Дж. Диз, Ч. Осгуд и др. Рассматривая данную категорию как психо-языковое явление. Э. И. Родичева, например, подчеркивала, что «необходимость применения психолингвистических методов к изучению именно лексической антонимии обусловлена самой спецификой этой категории, а именно её логико-понятийной природой, наличием в разных языках регулярных средств её выражения, а также особенностями функционирования антонимов в речевой деятельности» (Родичева, 1976: 2). Психологический аспект антонимии связан с представлениями об отражательной природе языковых знаков и о механизмах интеллекта человека.
Психологи учитывают, что значение слова связано с понятием, которое этим словом называется. Они рассматривают понятие в качестве представителя некоторого класса объектов, включающего совокупность признаков, которые ассоциируются с этим классом. Понятие связано с категоризацией объектов действительности, в процессе которой человек относит объект к какому-то понятию, выделяя свойства, связанные с этим понятием (Аткинсон, 2007: 374 - 375). Вычленение
противоположных свойств различных объектов мира является результатом операции противопоставления (одной из основных операций интеллектуальной деятельности человека). Формирование понятий, т.е. выделение различных свойств объектов, их сопоставление, установление для них тождества происходит на основе принципа дуальности мыслительной деятельности человека. Предрасположенность людей мыслить оппозициями, рассматривая одну вещь как нечто противоположное другой, является врожденной «бессознательной стратегией нашего мышления» (Меркулов, 2000: 73).