Норма и узус в употреблении неопределенных местоимений испанского языка

• Автор: Петушко, Анна Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 176 с.

Оглавление:

Введение.
Глава 1. Понятия системы, узуса и нормы. Их специфика относительно испанского языка.
Введение.
§ 1. Система, узус, норма: отношения между данными понятиями.
§2. Стабильность и изменчивость нормы.
§3. Общеязыковая норма и ее
функционально-стилистические разновидности.
§4. Критерии нормативности лингвистических явлений.
Выводы по главе 1.
Глава 2. Нормативный и узуальный варианты реализации языковой системы при употреблении неопределенных местоимений.
Введение.
§ 1. Морфология неопределенных местоимений.
§1.1. Место неопределенных местоимений в системе
частей речи согласно норме и в узусе.
§1.2. Формы неопределенных местоимений, выделяемые
нормативными грамматиками, и существующие на уровне узуса. 55 §1.3. Морфологические категории неопределенных местоимений
на нормативном и узуальном уровнях.
§2. Семантика неопределенных местоимений.
§2.1.0 наличии значения у неопределенных местоимений.
§2.2. Определение природы значения неопределенных местоимений
через узуальные функции.
§2.3. Анализ значения неопределенных местоимений с точки зрения
общеязыковой нормы.
§2.3.1. Коннотативные и прагматические созначения
обобщающих местоимений на уровне функционально-
стилистических и территориальных норм.
§2.3.2. Коннотативные и прагматические созначения неопределенно-личных местоимений на уровне функционально-стилистических и территориальных норм.
§2.3.3. Коннотативные и прагматические созначения отрицательных местоимений на уровне функционально-стилистических и территориальных норм.
§3. Синтаксис неопределенных местоимений.
§3.1. Неопределенные местоимения в утвердительных и отрицательных предложениях.
§3.2. Неопределенные местоимения в роли членов предложения в нормативном и узуальном вариантах реализации системы.
§3.2.1. Неопределенные местоимения в роли главного члена предложения.
§3.2.2. Неопределенные местоимения в роли второстепенных членов предложения.
Выводы по главе 2.
Заключение.
Список использованной литературы.
Введение.

В современной лингвистике существует широкий спектр работ, посвященных категориям нормы и узуса, соотношениям между ними, а также их взаимосвязи с системой языка в целом.
Анализ данных понятий представлен в трудах как отечественных ученых [Граудина 1980; Касаткин 1973, 1978; Скрелина 1977; Филин 1966 и др.], так и зарубежных [Гавранек 1967; Едличка 1976; Косериу 1963; Мартине 1965; Матезиус 1967 и др.].
Проблема определения нормы представляется особенно важной, так как ее решение дает возможность понять основные закономерности развития языка, увидеть перспективы эволюции тех или иных лингвистических явлений.
Если в лингвистических школах многих европейских стран проблема нормы получила свое отражение, то в испанистике существует очень небольшое количество работ, посвященных теоретическим аспектам в разработке данного понятия. При этом исследования, связанные с проблемой нормы, в основном, направлены на изучение различий между испанским языком пиренейского полуострова и Латинской Америки, и поэтому, как отмечает Н.М. Фирсова, проблема отличия нормативного варианта от распространенного в речи в испанистике разработана мало [Фирсова 2000: 23].
Так, несмотря на то, что класс местоимений испанского языка не раз привлекал к себе внимание ученых и отечественных [Васильева А.К. 1973; Вольф 1978; Ламина 1970 и др.], и зарубежных [ЫогасЬ 1954; Егаис11, В1есиа 1979 и др.], многие вопросы как об их месте в системе языка, так и об их функциях остаются нерешенными.
Дискуссии связаны с проблемой выделения местоимений в качестве самостоятельной части речи. В тех случаях, когда местоимения и попадают в поле зрения грамматистов, традиционно изучаются лишь некоторые разряды:

Такие лингвисты как Е.С. Истрина [1948: 19], JI.K. Граудина [1966: 76], Р.Г.Пиотровский, Л.А. Турыгина [1971] и др. считают этот показатель, одним из наиболее важных для определения нормативности, однако, многие, например, С.И. Ожегов [1955: 14], Е.Ф. Петрищева [1967: 39-40] и др. не разделяют их мнения, полагая, что «распространенной и часто повторяющейся в языке может быть, как известно, и ошибка» [Ожегов 1955: 14].
Как отмечает Криадо де Валь в испанском языке, как ни в одном другом, авторитет «популярности», распространенности варианта реализации языковой системы и авторитет нормативности смешиваются и оказывают влияние друг на друга [Criado de Val 1957: 234].
Поскольку, по замечанию Ф. де Соссюр, язык существует в полной мере лишь в мозгах целой совокупности индивидов [Соссюр 1998: 20] и кроме того, не может быть представлен наглядно, исследователи с помощью статистического метода анализируют лишь его реализацию, то есть- речь. Это дает основания не признавать критерий частотности употребления, поскольку то, что он дает, если это и норма, то в другом смысле: норма реализации, то есть нормы речи, а не языка [Трубецкой 2000: 15-16].
Тем не менее, при установлении нормативности лингвистического явления, употребительность должна учитываться, и не только потому, что она помогает определить, какой из соревнующихся фактов является признаваемым большинством как нормативный, но и потому, что «в вероятностной природе употребления языковых единиц заложены закономерности, которые обнаруживаются, если подойти к исследованию нормы, используя возможности статистического метода» [Граудина 1980: 4].
Степень употребительности элемента языковой системы в речи оказывается важной и в силу того, что между понятиями частотности и вариативности существует прямо пропорциональная зависимость: чем выше частотность употребления единицы языка, тем шире его вариативность, тем