Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Анюшкин, Евгений Степанович
10.02.04
Кандидатская
1984
Воронеж
241 c. : ил. + Прил. (184 с. : ил.)
Стоимость:
499 руб.
Изучение языка как общественного явления, 'которое "служит своеобразным барометром современного общественного развития" /Бело-дед 1977, с.5/, относится к числу центральных проблем современной науки о языке. Особый интерес в этой связи представляет исследование наиболее динамичной части лексико-семантической системы - тер-
минологии, быстро и чутко реагирующей на изменения, происходящие в объективной действительности /Принципы и методы... 1971, с.7 ; Собар-шев 1979, с.6 ; Филин 1977, с.161/.
Актуальность избранной проблемы обусловлена теоретической и О практической значимостью терминологических исследований, приобретающих в современный период всеобъемлющего социального прогресса и НТР первостепенное значение. Если учесть тот "терминологический взрыв", который пронизывает почти все отраслевые терминологии современных языков мира, то становится вполне понятным и оправданным обращение к вопросу настоящего исследования - субстантивные термины и их экстралингвистическая детерминированность в немецкой терминологии технологии сахаристых веществ.
В настоящей работе рассматриваются указанные языковые структуры, находившиеся в течение всей истории развития немецкого языка и в настоящее время в центральных слоях языкового улотребления.Про-блемы номинации в терминологии приобретают особую значимость в период НТР, поскольку терминология любой отрасли знаний обслуживает "профессиональные, нужды людей" /Березин, Головин 1979, с.265/ и "играет большую роль в производственной коммуникации" /Schönfeld, Donath 1978, S.92/,'
Руководствуясь марксистско-ленинской концепцией языка, предполагающей детерминистический подход к языку, целостное и единое понимание языка и общества, на основе которого только и возможно
изучение языка во всех его диалектических взаимосвязях с другими явлениями объективной действительности, мы рассматриваем субстантивные термины с учетом причинной обусловленности языковых явлений объективной действительностью, т.е. с учетом экстралингвистических факторов. Без учета этих взаимосвязей, т.е. без учета концепции двусторонней зависимости языкового развития /Смирницкий 1956,с.184/, невозможно получить полную картину количественных и качественных характеристик данного языкового явления.
Делью данного исследования является всесторонний и комплексный анализ образования, закономерностей и особенностей функционирования субстантивных терминов в современной немецкой терминологии технологии сахаристых веществ. Основная цель исследования определяет следующие конкретные задачи: I/ показать роль основных словообразовательных процессов в изучаемой терминологии /основосложение, деривация и т.д./ и осветить роль производящих основ в формировании значения производных; 2/ изучить и выявить влияние структурных и семантических особенностей терминоэлементов на количественные и качественные характеристики производных от них •; 3/ определить продуктивные модели субстантивных терминов и установить их количественные соотношения; 4/ определить и описать семантические и структурные особенности словообразовательных парадигм субстантивных терминов, детерминируемых взаимодействием внутренних и внешних факторов;
5/ рассмотреть дериватологические отношения между компонентами субстантивных терминов; 6/ выявить словообразовательное содержание словообразовательных типов субстантивных терминов; 7/ выявить системность в сфере изучаемой микросистемы; 8/ установить субординацию по относительной существенности между словообразовательными процессами, манифестирующими словообразовательное содержание, и между словообразовательными типами субстантивных терминов.
Исходные теоретические предпосылки и теоретическая база предлагаемого исследования строятся на достижениях общей теории словообразования, теории термина и терминологии, разработанных в трудах советских /М.Д.Степанова, Е.С.Кубрякова, К.А.Левковская, А.С.Герд,
Б.Н.Головин, Ф.М.Березин, В.П.Даниленко и др./, а также зарубежных ученых /В.Флейшер, В.Генцен, Ф.Швабе и др./.
Социологический аспект рассмотрения словообразовательной проблематики базируется на достижениях современной социолингвистической концепции, разработанной советскими учеными /Ю.Д.Дешериев, Л.Д*Швей-цер, Л,Б.Никольский и др./ и социолингвистами ГДР /А.Нойберт, Х.Лан-гер, Т.Шиппан и др./.
При исследовании субстантивных терминов в современной немецкой терминологии технологий сахаристых веществ за исходные принимаются следующие положения: I/ термин рассматривается как двусторонний языковой знак, представляющий собой нерасторжимое диалектическое единство формы /означающее/ и содержания /означаемое/; 2/ важным моментом при определении изучаемых структур является тот факт, что импульсы, способствующие их образованию, поступают из экстралингвистической действительности, а они сами являются продуктом взаимодействия интра-лингвистических и экстралингвистических факторов развития языка.
Для решения общих и более конкретных задач привлекалась комплексная методика, сочетающая ряд основных и дополнительных методов.
Основными методами настоящего исследования являются: а/ метод корреляции языковых и социальных явлений, б/ анализ по непосредственно составляющим, в/ метод компонентного анализа, г/ сопоставительный метод. В качестве дополнительных методов используются: а/описательный метод, б/ трансформационный метод, г/ историко-сравнительный, д/ статистический.
Применяемые в исследовании субстантивных терминов основные и дополнительные специальные методы основаны на общем методе,
Таблица 2 Терминологические образования с ядром -zucker-
-•> Aldehydzucker
-►Nichtzucker -*• Melasse-Nichtzucker
rV Rüben-Rohzucker ■> Rohr-Rohzucker
Impfzucker Rohzucker -► A-Zucker -► NP-Zucker -► Erstzucker
ELnfachzucker
->■ entzückern -► zuckern (v)
-> verzuckern
► zuckern Cad^)
► zuck(e)rig -*> zuckerhaltig
|-y Entzuckerung
► Ihtzuckern entzückert
-v verzuckert Verzuckern
> Verzuckerung -> verzuckerbar -> vor verzuckern •
Osmoseentzuckerung •> Baryt ent zuckerung ■v Rübenentzuckerung •> Kalkentzuckerung •v Melasseentzuckerung
•> Stärkeverzuckerung -> vorverzuckert -> Vorverzuckern -> Vorverzuckerung
-*■ zuckerfrei -V Zuckerfreiheit
L*. zuckerreich -> Zuckerreichtum
1 В одной из своих работ профессор С.З.Иванов /1958, с.19/ констатирует, что им собрано "свыше 125 однословных терминов", "происходящих от корня с а х ар. В их числе термины, образованные аффиксным способом, составляют около половины, а остальные образованы словосложением".
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Национальное самосознание в контексте языка и культуры : на материале американского варианта английского языка | Ма, Татьяна Юрьевна | 2001 |
Языковая форма и функции полемического высказывания : на материале современного немецкого языка | Чернова, Полина Анатольевна | 2009 |
Адресные стратегии в научно-популярном дискурсе : на материале немецкого языка | Киселев, Антон Юрьевич | 2012 |