Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Скурко, Елизавета Марковна
10.02.04
Кандидатская
1984
Москва
292 c. : ил
Стоимость:
499 руб.
ГЛАВА I.
Раздел I. Публицистический функциональный стиль -один из вариантов функционально-стилевой системы языка
§ I. Специфика публицистического стиля
§ 2. Яанровая вариативность публицистического
стиля и ее причины
§ 3. Особенности информации в публицистическом
тексте
Раздел П. Эссе - особый жанр публицистики
§ I. Типологические признаки эссе как типа текста
§ 2. Специфика информативной структуры эссе
Раздел Ш. Диахронический аспект изучения жанра эссе и.
его информативной структуры
Глава II.
Раздел I. Особенности информативной структуры эссе
I периода
§ I. Экстралингвистические факторы
§ 2, Содержательный аспект информативной структуры эссе I периода и языковые средства его выражения
2.1. Варьирующиеся реализации
2.1.1. Слияние СФЙ и СКИ
2.1.2, Эксплицитный характер СКЙ
2.2. Единичные реализации
2.2.1. Отсутствие других типов информации
§ 3,’ Формальный аспект информативной структуры эссе I периода и языковые средства его выражения
Раздел П. Особенности информативной структуры эссе П
периода и языковые средства его выражения
§ 1^: Экстралингвистические факторы
§ 2, Содержательный аспект информативной структуры эссе П периода и языковые средства его выражения
2.1.' Варьирующиеся реализации
2.1.1. Преобладание СКИ
2.1.2. Появление имплицитной СКИ
2.2. Единичные реализации
2.2.1. Появление предко.нцептуальной информации
§ 3. Формальный аспект информативной структуры эссе
П периода и языковые средства его выражения
Раздел Ш. Особенности информативной структуры эссе Ш
периода
§ I. Экстралингвистические факторы
§ 2. Содержательный аспект информативной структуры эссе Ш периода и языковые средства его выражения
2.1. Варьирующиеся реализации
2.1.1. Доминанта СКИ
2.1.2. Эксплицитно-имплицитный характер СКИ с большей значимостью имплицитности
Стр.;
2.2. Единичные реализации
2.2.1. Появление подтекста
§ 3. Формальный аспект информативной структуры эссе
Ш периода и языковые средства его выражения
Раздел 1У. Особенности информативной структуры эссе 1У
периода
§ I. Экстралингвистические факторы
§ 2. Содержательный аспект информативной структуры
эссе 1У периода и языковые средства его выражения
2.1. Варьирующиеся реализации
2.1.1. Равновесие СФИ и СКИ
2.1.2. Эксплицитно-имплицитный характер СКИ с большей
значимостью эксплицитности
2.2. Единичные реализации
2.2.1. Наличие всех типов информации
§ 3. Формальный аспект информативной структуры эссе
1У периода и языковые средства его выражения
Раздел У,- Особенности информативной структуры эссе У
периода
§ I. Экстралингвистические факторы
§ 2. Содержательный аспект информативной структуры
эссе У периода и языковые средства его выражения
2.1. Варьирующиеся реализации
2.1.1. Наложение СФИ на СКИ
2.1.2. Имплицитный характер СКИ
ners, habits, perfections, etc.; СИНТаКСИЧвСКОГО / ИСПОЛЬЗОВШШб
безличных предложений, подчеркивающих обобщающий характер сообщаемого: it is known that; it is well said that, etc.; уровня СП: эссе I периода почти полностью (на 85-90 %)^ состоят из сентенций, так как они являются наилучшей формой передачи афористичной, обобщающей информации и з силу этого наиболее отчетливо отражают общечеловеческие представления, поэтому сентенции располагаются в тексте как в зачине, так и в основной части и в концовке (сентенция - эпилог).
В эссе I периода сентенции имеют следующие особенности: они всегда отражают только собственные признаки объекта, тем самым реализуя стремление эссеистов I периода ограничиться констатацией фактов и передать их в возможно более обобщенном виде:
Dissimulation is but a faint kind of policy or wisdom / "Of Simulation and Dissimulation". P.Bacon. Bacon's Hssays, p. 20 /,
Revenge is a kind of wild justice / "Of Revenge". P.Bacon. Ibid, p. 17 I. Travel, in the younger sort, is a part of education; in the elder, a part of experience / "Of Travel". P.Bacon. Ibid, p
Функции, которые выполняют сентенции в эссе I периода, вытекают из особенностей его прагматической направленности. Таких функций несколько: первая фиксирует к в эксплицитной форме передает читателю знание автора о мире, его мировоззрении; вторая означает, что в эссе I периода сентенция употребляется также для того, чтобы внушать нормы морали и нравственности, убеждать читателя в непреложности высказываемых истин.
В ряду вышеперечисленных средств реализации информативной
^ Цифры взяты из статьи И.Р.Гальперина (24).
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Конструкции, вводящие чужую речь, в художественном тексте : на материале английского языка | Комаров, Александр Сергеевич | 2010 |
Детская языковая картина мира : на материале детского немецкого фольклора | Петрова, Мария Владимировна | 2009 |
Система реализации концепта "ACTIVITY" в тексте : на материале английского языка | Николенко, Юлия Владимировна | 2010 |