Ономасиологическая и семасиологическая характеристика субстантивных фрагментов лексико-фразеологических полей

• Автор: Пашко, Тамара Леонидовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Ленинград
• Количество страниц: 230 c. : ил

Г л а в а I. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Г л а в а II. ОНОМАСИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНСТИТУЕН-ТОВ ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ

Раздел I. Класе имен конкретных единичных предметов

Раздел 2. Класс имен собирательных понятий / имена совокупного множества конкретных предметов

Раздел 3. Класс имен абстрактных понятий / субстанцио-

нальные признанные имена

Раздел 4. Сопоставительный анализ номинативных единиц,

принадлежавших к классу имен конкретных единичных предметов, имен собирательных и абстрактных понятий. Выводы по параметрам ономасиологического анализа
Глава III. СЕМАСИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНСТИТУЕН-ТОВ ЛЕКСИКО - ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
Раздел I. Идиоматичность значения разноуровневых и разноструктурных единиц
Раздел 2. Соотношение и взаимодействие сем в семантической структуре ФЕ и идиоматичных слов
Раздел 3. Единичная сочетаемость компонентов производных языковых единиц
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Современное состояние лингвистической науки, характеризує -мое высокой степенью изученности слов и устойчивых словесных комплексов /ФЕ/, выдвинуло на первый план проблему соотношения этих языковых единиц. О назревшей необходимости комплексного и системного изучения разноструктурных и разноуровневых языковых единиц, которое предполагает вскрытие их взаимоотношений и установление взаимосвязей единиц различных уровней в иерархической структуре языка как системы, свидетельствуют неоднократные высказывания авторитетных советских и зарубежных ученых /156,с.13; 49, с.434 - 449/, материалы научных конференций. Системно-структурный подход к сложно организованному объекту, каким несомненно является язык, позволяет изучить его в диалектическом противоречии целого, существующего в виде взаимосвязанных частей, а исследования такого рода относятся к основному направлению развития современной науки /181,с.65/.
Таким образом, актуальность настоящего исследования обусловлена непосредственной связью темы работы с выработкой методики комплексного и системного описания разноуровневых и разноструктурных единиц, какими являются слова и фразеологические единицы.
Системность такого исследования обеспечивается, с одной стороны, благодаря рассмотрению взаимосвязей единиц одного уровня -слов /простых и производных/, с другой стороны, путем выявления общих и отличительных черт единиц разных уровней - слов и ФЕ в сопоставлении со свободными словосочетаниями. В результате анализа устанавливаются взаимосвязи между единицами морфемного, лексического и синтаксического уровней.
Комплексность исследования заключается в рассмотрении выде-

ленных языковых единиц в структурном, ономасиологическом и семасиологическом аспектах. "Ономасиологическим подходом исследования языка в отличие от семасиологического является тот, который рассматривает содержательную сторону языковых единиц не с точки зрения формирования их внутрисистемных значимостей, а с точки зрения предметной направленности, т.е. соотнесенности языковых единиц с внеязыковым предметным рядом как средства обозначения, именования последнего"/175, с.19/.
Оба подхода являются правомерными, а их совмещение в ряде случаев оказывается необходимым. В совмещении ономасиологического и семасиологического аспектов исследования проявляется тесная взаимосвязь экстралингвистическогр и лингвистического. Так же как в значении отдельных слов отражается, с одной стороны, их понятийная соотнесенность с предметами и явлениями окружающего мира, а, с другой стороны, их внутрисистемные значимостные связи с другими единицами языка, так и в группировках слов и ФЕ проявляется их связь на основе общей понятийной соотнесенности и на основе общности компонентов значения этих языковых единиц. На этот факт указывал А. Рудскогер: "... значения и понятийные поля покрывают друг друга и в терминологическом смысле могут употребляться не-дифференцированноп/216,с.12/.
Подобная точка зрения на взаимоотношения ономасиологического и семасиологического аспектов исследования отразилась на структуре предлагаемой диссертационной работы. В соответствии с названием темы диссертация содержит две исследовательские главы: ономасиологическую и семасиологическую. Но это деление часто условно, так как многие описываемые явления, например, полевая структура номинативных групп, типы мотивированности вторичных языковых единиц, характеристика единиц с точки зрения нейтрального/стилистического типа номинации, в некоторых случаях могут быть описаны

Ядро данной номинативной группы образует стилистически нейтральное слово Kind , служащее для обозначения недифференцированного понятия "ребенок, т.е. лицо мужского или женского пола до достижения им момента полового созревания". К нему примыкают стилистические номинативные единицы, имеющие аналогичную смысловую структуру: das Kleine(umg.),Purzel(umg.scherzh.),Puttchen(umg. scherzh.),Putz(Butze)(umg.). Перечисленные слова принадлежат к обиходно-разговорной сфере общения, некоторые из них содержат в означаемом компоненты эмоционального отношения к объекту номинации. Несмотря на то, что признак пола не входит в структуру означаемого, некоторые стилистические единицы употребляются преимущественно для обозначения маленького мальчика, например, Purzel "kleines Kind,kleiner Kerl" или девочки Pussel"kleines Kind,kleines Mädchen" . Стилистическая единица Puttchen служит для обозначения как маленького ребенка, так и маленькой беспомощной женщины. В данном случае признак денотата "маленький/невзрослый" не является дифференциальным. В основе образования этой номинативной единицы лежит признак "маленький, т.е. имеющий небольшие размеры, невысокий".
Номинал,ию понятия "ребенок" осуществляют также единицы, для которых эта номинативная функция является вторичной: Wurm, Spatz, Krabbe,Knopf. Единицы вторичного означивания, возникшие в результате метафорических переносов, отличаются от стилистических единиц первичного означивания своей образностью, которая часто становится источником дополнительной информации, коннотаций: Wurm "kl eines, unbeholfenes Kind,Baby'; Spatz "kleines, oft schmächtiges,mageres Kind" Krabbe "kleines niedliches Kind; junges hübsches Eädchen".
По мере включения дополнительных смысловых признаков в структуру означаемого номинативные единицы отдаляются от центра номинативной группы. Для обозначения более дифференцированного понятия