Категория эмотивности в английском тексте : Когнитивный и коммуникативный аспекты

• Автор: Филимонова, Ольга Евгеньевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 382 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ
ПРОНИКАЮЩЕГО ИЗУЧЕНИЯ ЭМОТИВНОСТИ В ТЕКСТЕ
1Л. Эмотивная функция языка
1Л Л. Проблема функций языка
1 Л.2. Соотношение эмотивной функции языка с модальной и регулирующей функциями
1Л .3. Связь воздействующей и эмотивной функций языка
1.2.Из истории вопроса изучения эмоций в лингвистике
1.2Л. Современные теории эмоций
1.2.2. Изучение концептуализации эмоций
1.2.3. Эмотивность уб. экспрессивность
1.2.4. Вопрос о номинации эмоций. Эмотивная ситуация
1.2.5. Лексико-семантические направления в изучении
эмотивности
1.2.6. Изучение репрезентации эмоций в синтаксисе
1.2.7. Изучение эмотивности на уровне высказывания и текста
1.2.8. Учет условий общения. Стилистический компонент в изучении эмотивности
1.3. Категориальный статус эмотивности
1.3.1. Языковая категория. Понятийная категория. Категория
состояния
1.3.2. Коммуникативная категория. Функциональносемантическое поле. Категориальная ситуация
1.3.3. Полистатусная когнитивная категория эмотивности
1.4.Синтез семантики, прагматики и стилистики
1.4.1. Терминологический аппарат исследования категории
эмотивности в тексте

1.4.2. Метод проникающего изучения категории эмотивности в тексте
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ КАТЕГОРИИ ЭМОТИВНОСТИ В ТЕКСТЕ ПИСЬМА
2.1 .Личное письмо как тип текста
2.2.Эмотивные прагматические установки и средства их реализации.
2.2.1.Эмотивная прагматическая установка «проинформировать о своих чувствах»
2.2.2.Эмотивная прагматическая установка «проанализировать свои чувства»
2.2.3.Эмотивная прагматическая установка «поделиться своими чувствами»
2.2.4.Эмотивная прагматическая установка «излить свои чувства»
2.3.Смешанные типы эмотивных микротекстов. Параллельная реализация нескольких прагматических установок.
2.4.Акциоцентрические эмотивные микротексты.
2.5.Эмоцентрические агентивные микротексты.
2.6.Эмотивные ситуации с типом носителя состояния «адресант и третьи лица».
2.7.Эмотивные ситуации с типом носителя состояния «третьи лица».
2.8.Эмотивные ситуации с типом носителя состояния «адресат».
2.9.Реализация категории эмотивности в информационном письме с коллективным адресатом.
2.10.Культурно-специфическое уб. универсальное в репрезентации эмоций.
2.11. Отражение особенностей индивидуального стиля в репрезентации эпистолярных эмотивных ситуаций.
2.11.1.Общие замечания
2.11 ^..Индивидуальный стиль писем Д.Г.Лоуренса
2.11.3. Индивидуальный стиль писем И.Во.
Выводы
ГЛАВА 3. ТИПОЛОГИЯ ЭМОТИВНЫХ СИТУАЦИЙ В ТЕКСТЕ МЕМУАРОВ
3.1. К определению мемуаров.
3.2. Эмотивные микротексты. Прототипы эмотивных ситуаций.
3.3. Эмотивные вкрапления.
3.4. Репрезентация эмотивных ситуаций с «множественным субъектом» состояния.
3.5. Репрезентация сложного эмотивного концепта «вдохновение» 279 Выводы
ГЛАВА 4. ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЭМОЦИЙ В ТЕКСТЕ ЭССЕ
4.1. Общие замечания о жанре эссе
4.2. Лексикографический портрет уэ. текстовый портрет
4.3. Текстовый портрет эмотивного концепта «зависть».
4.4. Текстовый портрет эмотивного концепта «отвращение».
4.5. Текстовый портрет полярных концептов «страдание» и «наслаждение».
Выводы
ГЛАВА 5. ЯЗЫК ЭМОЦИЙ В ТЕКСТЕ СКАЗКИ.
5.1. Эмотивный фрагмент языковой картины мира
5.2. Вариативность выражения чувств
5.3. Типичные эмотивные фразы сказочных текстов
5.4. Особенности текстовых портретов эмотивных концептов
в сказке
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ИСТОЧНИКИ ПРИМЕРОВ И ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ 3

и эмоциональных состояний» (Вежбицкая, 1997: 329). Приведем несколько примеров того, какие толкования предлагает А.Вежбицкая для эмоциональных концептов:
«Frustration
X чувствует что-то Иногда человек думает примерно так: я хочу сделать что-то я не могу сделать этого
поэтому этот человек чувствует что-то плхое X чувствует что-то похожее
Relief
X чувствует что-то иногда человек думает примерно так: произойдет что-то плохое я не хочу этого
поэтому этот человек чувствует что-то плохое X чувствует что-то похожее Surprise
X чувствует что-то
инлгда человек думает примерно так:
сейчас что-то произошло
до этого я не думал: это произойдет
если бы я подумал об этом, я бы сказал: этого
не произойдет
поэтому этот человек чувствует что-то
X чувствует что-то похожее» (Вежбицкая, 1997: 338). (См. об этом подробнее далее в разделе 4.2. настоящей работы).
М.Бэмберг подверг критике такое толкование эмоциональных концептов на основании того, что оно ограничено лексическим уровнем языка и не учитывает влияние контекста и функциональную информацию