Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Праслова, Ирина Николаевна
10.02.04
Кандидатская
2002
Тамбов
176 с.
Стоимость:
499 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ КАК ОСОБОЙ ГРУППЫ
1.1. Модальный план высказывания как основа языковой
коммуникации
1.2. Роль модальных глаголов в реализации модального плана высказывания
1.2.1. Развитие группы модальных глаголов в немецком языке ............................................................ 28 ^
1.2.2. Семантико-синтаксические особенности модальных
глаголов как особой группы
1.3. Развитие вторичной функции модальных
глаголов
1.4. Проблема грамматикализации синтаксических конструкций
1.5. О влиянии дискурсивных составляющих на семантику модальных глаголов
^ 1.5.1. Категория лица и ее связь с категорией
модальности
1.5.2. Роль коммуникативного типа предложения в формировании модального плана высказывания
Выводы по главе I
ГЛАВА II. СЕМАНТИКО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОДАЛЬНОГО ГЛАГОЛА WOLLEN
2.1. Влияние семантики глагола wollen на его функционирование в современном немецком языке
2.2. Повествование как нейтральный коммуникативный тип и его влияние на функционирование модального
глагола wollen
2.2.1. Взаимодействие семантики модального глагола wollen с субъектом в 1-м лице в структуре повествовательного
предложения
2.2.2. Особенности функционирования модального глагола wollen с субъектом во 2-м лице
2.2.3. Изменение семантики модального глагола wollen под влиянием различных типов субъекта в 3-м лице
2.3. Семантико-прагматические особенности функционирования модального глагола wollen в первичной функции
♦ в вопросительном предложении
2.3.1. Особенности функционирования модального глагола
wollen в сочетании с субъектом во 2-м лице в различных
типах вопросительного предложения
2.3.2.0граничения функционирования модального глагола wollen в сочетании с субъектом в 1 -м лице в вопросительном предложении
2.3.3. Особенности функционирования модального глагола wollen в сочетании с субъектом в 3-м лице в вопросительном предложении
2.4. Функционирование модального глагола wollen во вторичной функции
Выводы по главе II
ГЛАВА III. СЕМАНТИКО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОДАЛЬНОГО ГЛАГОЛА SOLLEN
3.1. Влияние семантики модального глагола sollen
на его функционирование
3.2. Семантико-прагматические особенности
функционирования модального глагола sollen в повествовательной структуре
3.2.1. Особенности выражения долженствования в сочетании глагола sollen с субъектом в 1-м лице
3.2.2. Особенности выражения побуждения в сочетании
глагола sollen с субъектом во 2-м лице
3.2.3. Семантико-прагматические особенности
функционирования. модального глагола sollen с субъектом в 3-м лице
модальные глаголы могут рассматриваться как центр немецкого предложения, который способен присоединять как субъект, так и инфинитивную группу.
Однако изложенные выше точки зрения не в полной мере, как нам кажется, раскрывают всю многообразную семантику модальных глаголов. Если рассматривать их в качестве вспомогательных (грамматизованных) глаголов, то их употребление в предложении будет объясняться, как пишет В.Г. Гак, “лишь потребностями синтаксической структуры”. При этом слово “ничего не прибавляет к содержанию высказывания” и используется “не для передачи каких-то оттенков мысли” [Гак 1965].
К модальным глаголам это положение не может быть применено полностью, хотя вследствие своей широкой семантики парадигма значений модальных глаголов оказалась столь разветвленной, что, естественно, некоторые их значения подверглись грамматизации и стали употребляться как служебные слова в составе глагольных словосочетаний. Однако даже в их грамматикализованных структурах они частично сохраняют свою семантику, которая окрашивает прагматическую сторону всего высказывания.
В данной работе за основу принимается точка зрения тех грамматистов, которые рассматривают модальные глаголы как особую, самостоятельную группу наряду с вспомогательными и полнозначными глаголами [JI.P. Зиндер/Т.В. Строева, Duden-Grammatik, Р. Eisenberg, U. Engel, H.J. Heringer, H.Schulz/Griesbach]. Они занимают т.н. промежуточное положение, поскольку, с одной стороны, они практически всегда функционируют в языке в составе глагольных словосочетаний и образуют предикат совместно с инфинитивом, но, с другой стороны, они не теряют полностью своего лексического значения и вносят в предложение оттенки каких-либо модальных значений. В этой связи модальные глаголы называются учеными по-разному: “Erweiterungen des Verbs” [Engelen 1975],
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Лингвопрагматический аспект речевого поведения коммуникантов в ситуациях повседневного общения : на материале немецкого языка | Глушак, Василий Михайлович | 2010 |
Конвергенции различных форм чужой и авторской речи в англоязычной художественной прозе | Тихонова, Юлия Владимировна | 2011 |
Взаимодействие просодических и жестовых компонентов невербального поведения человека в презентации нового продукта (Экспериментально-фонетическое исследование на материале устных презентаций и интервью американских предпринимателей Стива Джобса, Билла Гей | Арнова Наталья Викторовна | 2018 |