Структурно-семантическая и этимологическая характеристика словообразовательного поля глаголов американского варианта современного английского языка

• Автор: Нижельская, Юлия Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 190 с.

Содержание
Введение

Г лава I. Основные проблемы словообразования и теории словообразовательных полей

Раздел 1. Основные проблемы словообразования

Раздел 2. Словообразование: продуктивные способы словообразования, их

проблемы

Раздел 3. Понятие поля в лингвистике

Выводы
Глава II. Структурно-семантическая и этимологическая характеристика производящей базы глаголов американского варианта современного английского
языка
Раздел 1. Структурно-семантическая характеристика производящей базы собственно английских глаголов
1.1 Структурная характеристика производящей базы собственно английских глаголов
1.2 Семантическая характеристика производящей базы собственно английских глаголов
Раздел 2 Структурно-семантическая и этимологическая характеристика производящей базы заимствованных глаголов
2.1 Структурно-этимологическая характеристика производящей базы заимствованных глаголов
2.2 Семантическая характеристика производящей базы заимствованных
глаголов
Выводы
Глава III. Комплексное словообразовательное поле глаголов американского
варианта современного английского языка
Раздел 1. Комплексное словообразовательное поле собственно английских глаголов

1.1 СП собственно английских глаголов, образованных от производящих основ существительных и субстантивных словосочетаний
1.2 СП собственно английских глаголов, образованных от производящих основ глаголов
1.3 СП собственно английских глаголов, образованных от производящих
основ прилагательных
Раздел 2. Комплексное словообразовательное поле заимствованных глаго

2.1 СП глаголов, заимствованных из латинского языка
2.2 СП глаголов, заимствованных из французского языка
2.3 СП глаголов, заимствованных из латинского языка через французский..
Выводы
Заключение
Библиография
Список художественной и публицистической литературы
Приложение

Введение
Большой интерес для лингвистической науки представляет изучение различных проблем словарного состава языка, в частности, проблема пополнения словарного состава новыми словами и способов их образования.
Объектом исследования в настоящей диссертации является структурносемантическая и этимологическая характеристика словообразовательного поля глаголов американского варианта современного английского языка.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения словообразовательного поля (в дальнейшем СП) глаголов американского варианта современного английского языка. Это СП ещё не подвергалось всестороннему исследованию. Сопоставительный анализ результатов исследования глаголов американского варианта современного английского языка и британского варианта позволит определить их сходные и отличительные черты.
Научная новизна работы состоит в исследовании структурносемантической и этимологической характеристики комплексного словообразовательного поля глаголов (в дальнейшем КСП) американского варианта современного английского языка. КСП включает СП глаголов, образованных от основ, принадлежащих к разным частям речи, а также от основ субстантивных словосочетаний. Основы, являющиеся производящей базой глаголов, по морфологической структуре могут быть корневыми, производными, сложными и сложнопроизводными.
Целью диссертации является исследование структурно-семантической и этимологической характеристики производящей базы глаголов комплексного словообразовательного поля американского варианта современного английского языка, а также выявление словообразовательных значений (в дальнейшем СЗ) этих глаголов, типы которых обусловлены семантикой производящей основы.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

возможность с легкостью использовать слово в функциях разных частей речи (Kruisinga, 1932, 96). С. Робертсон также указывает на то, что существует способ, с помощью которого активно пополняется словарный состав языка. Этот способ - конверсия, или переход слова из одной части речи в другую (Robertson, 1954, 205). Также противоречиво трактует конверсию в английском языке и М. Бизе. Рассматривая конверсию как употребление слова в функциях различных частей речи, М. Бизе одновременно подчеркивает ее словообразовательную сущность. По его мнению, конверсия состоит в создании новых глаголов и существительных в результате употребления существительных и глаголов, уже существующих в языке, в функциях других частей речи, т.е. существительного в функциях глагола, а глагола в функциях существительного (Biese, 1941, 6). М. Бизе устанавливает 10 типов конверсии в английском языке, которые, по справедливому утверждению А.Я. Загоруйко, остаются необоснованным, так как не показано, каким образом происходит образование слов в установленных типах, т.е. в них не раскрыта словообразовательная сущность конверсии (Загоруйко, 1984, 5). Целый ряд лингвистов придерживается мнения о сущности конверсии как перехода слова одной части речи в другую (Sweet, 1955, 105; Lee, 1948, 2; Tmka, 1969,184). Подход ктрактовке сущности конверсии как перехода слова из одной части в другую, представляется нам неверным, ибо он противоречит самому определению слова. Слово называет понятие об объективных явлениях реального мира, характеризуется частеречным значением и различными объективными признаками (парадигмой, сочетаемостью). Следовательно, при образовании слов по конверсии образуется новое слово со своей совокупностью словоформ, отличных от слова, основа которого послужила базой для его образования. А. Кеннеди говорит не только о возможности перехода слов из одной части речи в другую, но и о существовании конверсии в пределах одной и той же части речи (Kennedy, 1975, 167-168). Данную точку зрения разделяют и некоторые отечественные лингвисты. Так, например, С.М. Толстая говорит о том, что конверсия - это способ образова-