+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Соотношения разноуровневых признаков в английском стихотворном тексте : На материале лирики английских романтиков

  • Автор:

    Данюшина, Юлия Владимировна

  • Шифр специальности:

    10.02.04

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2003

  • Место защиты:

    Смоленск

  • Количество страниц:

    204 с. : ил

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Основные понятия и методы исследования
1.1. Многоуровневый квантитативный анализ языка и речи
1.2. Уровни анализа поэтических текстов и признаки исследования.
Роль рифменного уровня стихотворной речи
1.3. Методы исследования
1.4. Материал исследования
Выводы по главе
ГЛАВА 2. Классификационно-периодизационная модель стихотворных текстов авторов на базе соотношений разноуровневых признаков
2.1. Классы стихотворных текстов всего творчества поэтов
2.2. Классификация периодов творчества авторов и признаковая динамика их развития
2.3. Дискриминантный анализ классов произведений
Выводы по главе
ГЛАВА 3. Сотношение рифменно-фонетических характеристик с признаками других уровней
3.1. Соотношения разноуровневых признаков кластера 1 (произведения Кольриджа)
3.2. Соотношения разноуровневых признаков кластера 2 (произведения Блейка)
3.3. Соотношения разноуровневых признаков кластера 3 (произведения Байрона, Шелли, Китса, Теннисона,
Вордсворда)
3.4. Сотношения разноуровневых признаков всех авторов
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Настоящее исследование посвящено проблеме изучения структуры поэтической речи через установление наличия релевантных связей между различными речевыми уровнями, выявлению наиболее диагностически сильных признаков, устанавливающих эти корреляционные связи, а также решению на основе этих данных задачи построения классификационно-периодизационной модели поэзии английского романтизма.
Актуальность исследования заключается в ориентации на комплексное изучение межуровневых соотношений и взаимодействия разноаспектных (фонетических, морфологических, синтаксических и других) признаков стихотворного текста. В конкретной динамике речи, в том числе поэтической, являющейся наиболее эстетически значимым и ярким воплощением языка, максимально отчетливо и наглядно проявляются суть и характерные особенности единиц различных уровней. Именно в процессе их функционирования в поэтической речи и выявляются комплексность их внутренних структурных взаимодействий и сложность присущих им связей. Отсюда следует важность нахождения и анализ межуровневых соотношений различных функциональных аспектов речи, формирующих лингвистическую макроструктуру, что способствует созданию целостной комплексной системы корреляций разноуровневых характеристик в языке и особенностей их функционирования в речи.
В то же время в лингвистике, в частности, в стиховедении, наблюдается постоянный интерес к решению классификационных и периодизацион-ных задач с целью максимального упорядочивания объемного и исключительно разнопланового языкового и речевого материала. До сих пор при относительно большой изученности английской романтической поэзии не прослеживается четкая схема ее внутренней структуры с учетом всего многообразия интегральных и дифференциальных речевых характеристик авторов.
Наша работа принадлежит к сфере квантитативного направления в стиховедении, основы которого были заложены и развиты Ю.М.Лотманом,
М.Л.Гаспаровым, М.А.Красноперовой, В.С.Баевским и другими. Данная диссертация является частью большого проекта по изучению разноуровневых характеристик языка и речи, проводимого в Смоленском государственном педагогическом университете (СГПУ). В частности, нами разрабатывается проблема межуровневых корреляций английского поэтического текста.
Целью исследования является выявление многообразных имеющихся в стихотворной речи положительных и отрицательных корреляций между признаками, представляющими фонетический, морфологический, синтаксический и другие речевые уровни, а также соотнесение полученных корреляций в речи с уже имеющимися данными о подобных соотношениях в языке. Достижение этой цели потребовало поэтапного решения следующих задач:
1) на основе речевых особенностей, представляющих аспект формы, провести классификационную кластеризацию всего пространства стихотворных текстов (творчества анализируемых авторов в целом), а затем выявить структуру кластерного распределения творческих периодов поэтов;
2) проверить методом дискриминантного анализа правильность вышеназванной классификации, необходимой для обнаружения однородных групп текстов и, тем самым, для обеспечения точности последующего анализа;
3) выявить все имеющиеся между разноуровневыми признаками стихотворной речи корреляции, характеризующие внутреннюю речевую структуру, и определить наиболее диагностически сильные признаки;
4) описать и интерпретировать выявленные межуровневые связи в поэтической речи и, по возможности, соотнести их с имеющимися в лингвистической науке представлениями о подобных связях в языке.
Объектом исследования является художественная речь (а именно англоязычные стихотворные тексты) с ее сложной внутренней структурой, проявляющейся в потенциально многообразных взаимодействиях различных аспектов речи. Предметом исследования стали корреляционные связи и отношения между разноуровневыми характеристиками стихотворного языка, по-

1.2. Признаковое пространство и -уровни анализа.
Роль рифменного уровня
Проанализируем кратко основные имеющиеся на сегодня в лингвистике взгляды на различные уровни поэтической речи, привлекаемые к нашему исследованию: фонетический, морфологический, ритмико-метрический, синтаксический, строфический и особенно важный для стихотворной речи рифменный. В данной работе термин “уровень” используется в широком смысле и служит для обозначения любой автономной подсистемы языка.
а). Фонетический уровень пока наименее представлен в стиховедении, и здесь мы базировались на разработках Л.В.Бондаренко и Л.А.Вербицкой [40], изучающих аспекты прикладной фонетики, Л.В.Златоустовой [100], анализирующей особенности звучащего стиха, Т.МНиколаевой [154], сопоставляющей звук и текст, а также Д.Новикова и А.Яценко [155], исследовавших особенности перехода от слова к его певческой фонетической транскрипции, И.В.Суворовой [190], выводящей корреляции количественной характеристики английского гласного. Мы уделяем большое внимание фонетическим признакам в поэзии (хотя выделяем их в комплексном сочетании с рифменными), т.к. вслед за В.С.Баевским [23, с. 16] считаем, что «фоника признается многими поэтами, читателями, критиками, филологами существеннейшей стороной поэзии», причем «исследование звуковой природы поэзии признано необходимым вести в категории фонемы».
б). Рифменный уровень.
Фонетика тесно связана с рифмикой. Квантитативные методы в русском стиховедении с точки зрения анализа рифменного уровня (что непосредственно относится к нашим задачам) имеют большую историю. Еще с 1920-х годов В.М.Жирмунский опирался на обширные подсчеты, затем методика вычисления «трудности рифм» была предложена А.Н.Колмогоровым и на ее основе А.М.Кондратов провел обследование вероятной и действительной частоты раз-

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.159, запросов: 967