Функционирование существительных, обозначающих категорию бытия, в современном немецком языке : на материале существительных Leben , Existenz, Dasein, Sein, Bestehen

• Автор: Магомедова, Патимат Узаировна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 178 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Семантическая структура существительных
Leben, Existenz, Dasein, Sein, Bestehen
§ 1. Проблема полисемии
§ 2. Динамика внутренней структуры слова
§ 3. Семантическая структура существительного Leben
§ 4. Семантическая структура существительного Existenz
§ 5. Семантическая структура существительного Dasein
§ 6. Семантическая структура существительного Sein
§ 7. Семантическая структура существительного Bestehen
Выводы
Глава II. Синонимические отношения существительных Leben, Existenz, Dasein, Sein, Bestehen
§1. Проблема синонимических связей лексических единиц
§2. Особенности синонимических связей существительных
Leben, Existenz, Dasein, Sein, Bestehen
Выводы
Глава III. Сложные слова с основами существительных Leben, Existenz, Dasein, Sein
§1.0 сложных словах в немецком языке

§ 2. Сложные слова с основой -leben
§ 3. Сложные слова с основой -existenz
§ 4. Сложные слова с основой -dasein
§ 5. Сложные слова с основой -sein
§ 6. Синонимические отношения существительных с основами -leben-, -existenz-, -dasein-, -sein-

Выводы
Заключение
Библиография
Приложение
Введение
Язык представляет собой сеть уникальных и сложных отношений между элементами. С одной стороны, это структурированная и хорошо организованная система, с другой, динамически функционирующая совокупность языковых элементов, находящихся в процессе постоянного изменения и развития.
Устройство языка, его функционирование и развитие являются ключевыми вопросами, которыми занимается лингвистическая наука. Следует отметить, что проблема развития языка стала пониматься как главная задача языкознания только в 19 в.
Для первой половины 20 в. была характерна концентрация внимания на вопросе об устройстве языка. Он составлял базу для решения двух других вопросов. Однако во второй половине 20 в. развивается динамический подход к языку, и в центре внимания оказывается вопрос о функционировании языка. Изменение объекта исследования, переход к изучению вопроса о функционировании языка позволил лингвистике вплотную заняться изучением основных проблем семантики.
Проблемы лексической семантики являются одними из наиболее актуальных в современном языкознании. Неослабевающий интерес к этим проблемам привел лингвистов к осознанию необходимости комплексного подхода к изучению семантических явлений. В современных исследованиях, описывающих лексическую семантику, лексический уровень представлен как система, складывающаяся из единиц-элементов. Системные отношения предполагают выявление взаимодействия и взаимозависимости отдельных элементов этой системы. Системный принцип организации языка распространяется и на его лексические единицы.
Как справедливо отмечает P.A. Будагов, “отдельные элементы” в лексике, т.е. слова, не остаются отдельными в широком смысле и влекут за собой другие слова, взаимодействующие с ними в том или ином плане. Поэтому направления развития отдельных слов, как принадлежащих к одной, так и к разным частям речи в определенном языке и в определенную эпоху,

2. обозначающими интеллектуальные характеристики: das Leben kennen, für das Leben lernen, viel/venig vom Leben sehen, например:
• Da lächelte sie und klopfte meine Hand, als kenne sie das Leben zu gut, um an eine so optimistische Prognose zu glauben (Becker, Amanda herzlos, S.93).
• Doch hatte ich damals noch wenig vom Leben gesehen (Hesse, Bericht aus Normalien, S. 123).
• “Und wer nach der Uni noch kellnert oder Teller wäscht, lernt auch noch fürs Leben”, sagt Hartges (Markt 2002).
3. обозначающими достижение: etw. im Leben erreichen, etw. vom Leben haben, etw. vom Leben wollen, например:
• Ich hoffe im Leben noch mehr zu erreichen, als hier ab und zu ein Bild an irgendeinem Konzern zu verkaufen (Bronnen, Leas siebter Brief, S.218).
• Anstatt unermüdlich im Laufrad zu rennen, machen sie sich erstmal Gedanken darüber, was sie vom Job und Leben wirklich wollen (Markt 2003).
4. обозначающими различное отношение к жизни: das Leben annehmen, das Leben bejahen, das Leben bestreiten, das Leben als ... empfinden, vom Leben enttäuscht sein, sich des Lebens erfreuen, das Leben genießen, sich für das Leben interessieren, das Leben lieben, das Leben lobpreisen, das Leben preisen, das Leben spüren, ins Leben verliebt sein, das Leben zeigen, mit dem Leben zufrieden sein, например:
• ...er sei in ein gutes Land gekommen, wo unverdorbene Menschen sich eines schlichten, doch behaglichen Lebens erfreuen (Hesse, Bericht aus Normalien, S.37).
• Die 14- bis 18-Jährigen wollen eine Arbeit, die Spaß macht, gute Freunde und das Leben genießen (Markt 2002).
5. обозначающими нахождение в пространстве, которые в свою очередь делятся на: а) глаголы положения в пространстве - im Leben stecken; б) глаголы движения, описывающие способ перемещения в пространстве -durch das Leben schleppen, durch das Leben treiben, durch das Leben trotten; в) глаголы, обозначающие движение предмета, не меняющего своего места (интралокальные глаголы) - das Leben schwingt und schwankt.