Синтаксические конструкции актуализации семантики аксиологической оценки

• Автор: Виноградова, Наталья Григорьевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 172 с.

ГЛАВА 1. Когнитивная функция языка. Классификация и

категоризация

1.1. Язык как репрезентативная форма

1.2. Понятие категоризации

1.3. Роль языка в передаче ментальных действий

1.4. Характер и составляющие познавательного процесса

1.5. Мыслительный процесс и формирование представления

о мире

1.6. Понятийные категории как ментальная основа категорий языка

Выводы по главе

ГЛАВА 2. Роль оценки в познавательном процессе

2.1. Общие положения теории оценки
2.2. Соотнесение восприятия и оценки
2.3. Типы оценочных значений. Аксиология и эпистемология
Выводы по главе
ГЛАВА 3. Процессы и механизмы формализации средств выражения
значения аксиологической оценки
3.1. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 1:
N/Pm - V — too — Adj — to Inf
3.1.1.Общее описание модели и анализ составляющих ее компонентов
3.1.2. Механизмы формализации средств передачи оценочного значения
3.1.3. Прагматическая составляющая оценочных
высказываний
3.2. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных но модели 2:
N/Pm - V - Adj - enough - to Inf
3.2.1. Общее описание модели и анализ составляющих ее компонентов
3.2.2. Механизмы формализации средств передачи оценочного значения
3.2.3. Прагматическая составляющая оценочных высказываний
3.3. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 3:
N/Pm- V -worth-Ger
3.3.1. Общее описание модели и анализ механизмов формализации средств оценочного значения
3.3.2. Прагматическая составляющая оценочных высказываний
3.4. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 4:
There/It - V -no - N- (Prp) - Ger
3.4.1. Общее описание модели и анализ механизмов формализации средств оценочного значения
3.4.2. Прагматическая составляющая оценочных высказываний
Выводы по главе
Заключение
Библиография
Библиографические справочники
Интернет - ресурсы
Литература, используемая для выборки примеров
Приложение
Приложение

рассмотрение грамматического значения и грамматической формы (Адмонн 1979, 7-8). В традиционной грамматике уже наблюдалась тенденция соединения грамматического значения с грамматической формой, где форма слова была одновременно грамматической формой (Потебня 1958, 35-36).
Выводы по главе 1.
1. Познавательная деятельность индивида, начинаясь с элементарных форм и выходя на уровень осознания, предполагает некоторую систематизацию воспринимаемой действительности. Эта систематизация основывается, прежде всего, па воспринимаемых фактах, достоверность осмысления которых зависит от степени развитости “всеобщего разума”, горизонтов видения мира, определяемых уровнем научного знания.
2. Основываясь на положениях метафизического направления в философии, можно сказать, что человек членит мир, или классифицирует мир не по принципу волюнтативного подхода, но исходя из признаков реально воспринимаемого, то есть “бытие первично”.
3. Человек не категоризует мир, он лишь фиксирует наличествующие в нем границы или отсутствие оных.
4. Понятие категоризации при названных условиях следовало бы признать неадекватным по сути происходящего процесса, поскольку объединение объектов и явлений в некоторые группы, или классы, есть классификация.
5. Под категоризацией в лингвистическом смысле следует иметь в виду выведение средств выражения познаваемого на уровень формализованных (грамматизированных) показателей значения.