Актуализация имплицитности художественной детали в текстах психологической прозы : На материале английского психологического рассказа XX века

• Автор: Просянникова, Ольга Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Санкт-Петербург, Пушкин
• Количество страниц: 174 с.

ГЛАВА 1 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ КАК ТЕКСТОВАЯ КАТЕГОРИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОЗЕ
1.1. Текст как целостное семантическое пространство
1.1.1. Коммуникативная природа текста
1.1.2. Стилистика декодирования художественного текста
1.1.3. Художественный образ как средство создания цельности текста
1.2. Особенности жанра психологической прозы
1.2.1.Функционально-прагматические особенности художественных текстов психологической прозы
1.2.2. Субъективный характер интерпретации текста психологической
прозы
ГЛАВА 2 ИМПЛЖАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕТАЛИ В ТЕКСТАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ
2.1. Понятие смысла в современной лингвистике
2.1.1 Соотношение эксплицитного и имплицитного характера представления художественного образа в тексте
2.1.2. Механизм проявления импликации и способы ее реализации в тексте
2.2. Лингвистический подход в изучении имплицитности
2.2.1. Различные виды импликации в тексте художественного произведения
2.2.2. Различные степени имплицитности представления информации
2.2.3. Отличительные признаки понятий имплицитность и импликация
2.2.4. Импликация и другие виды подразумевания в тексте
2.3. Роль подтекста в художественном тексте
2.3.1. Способы формирования подтекста
2.3.2. Функции подтекста в формировании художественного текста
ГЛАВА 3 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА В ТЕКСТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
РАССКАЗА
3 Л. Художественная деталь - компонент текстовой структуры
ЗЛ Л. Различные подходы в типологизации художественной детали
ЗЛ .2 Художественная деталь - составная часть образа
3.2. Особенности функционирования художественной детали в текстах психологической прозы
3.2.1. Ипликативный потенциал художественной детали
3.3. Языковые средства актуализации имплицитности посредством художественной детали
3.3.1. Семантический повтор - прием повышения импликативного потенциала художественной детали
3.3.2. Актуализация импликативного потенциала художественной детали на синтаксическом уровне
3.4. Различные степени имплицитности художественной детали
3.4.1. Художественные детали низкой степени имплицитности
3.4.2. Средняя степень имплицитности художественной детали
3.4.3. Высокая степень имплицитности художественной детали
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

Данная диссертационная работа направлена на рассмотрение импликативных свойств художественной детали в тексте психологического рассказа. Интерес современных исследователей к проблеме импликативной коммуникации связан с изучением неявно выраженной информации, которая получает деятельностную интерпретацию, ориентируясь как на речепорождающую активность человека, так и на восприятие этой информации.
Актуальность поставленной проблемы определяется изучением художественной детали с точки зрения ее импликативного потенциала в создании художественного образа. Необходимость углубленного анализа понятия импликативности как ведущей концептуальной категории текста вызывает интерес к рассмотрению средств реализации ее в тексте. В работе анализируются скрытые механизмы порождения и функционирования художественной детали как части образа, что отражает общую антропоцентричную ориентацию современных лингвистических исследований.
Необходимость разработки проблемы имплицитного в художественной детали диктуется также все возрастающим интересом к проблеме понимания текста как деятельности, продолжающей творческие усилия автора и способствующей увеличению его информационной и прагматической емкости.
В работе предпринята попытка целостного исследования импликативных потенций художественной детали, что и определяет научную новизну данной работы. Хотя сам факт наличия импликативных свойств художественной детали обсуждался в лингвистической литературе и работах других авторов, но это направление не выделялось в отдельное исследование.
Целью исследования является установить наличие импликативного потенциала в художественных деталях различного типа и его роли в передаче

представлений, которые возникают у индивидуума. Содержанием понятия «ассоциация» является нахождение сходства в предметах, не имеющих, на первый взгляд, ничего общего между собой.
Способность слова вступать во взаимодействие с другими словами, вызывать своеобразное разветвляющееся множество цепных реакций, охватывающих ассоциативную связь с последующим и последующего слова с предыдущим, имеет очень важное значение в механизме создания подтекста. Ассоциации - сущности универсальные, они всегда сопутствуют процессам мышления, а в случае вербального мышления имеют речемыслительную природу, которая может актуализировать ассоциации, соответствующие энциклопедическому знанию о мире; чисто слуховые (фонетические) ассоциации; собственно вербальные ассоциации, соответствующие языковой компетенции.
Из множества существующих гипотез, объясняющих механизм образования ассоциаций, общепризнанной является гипотеза Дж. Миллера о предикативной природе ассоциаций. По Дж. Миллеру, ассоциируемые понятия входят друг с другом в глубинные предикативные отношения по моделям: А есть В, А имеет (содержит) В, А означает В, А предназначается для В и т.д. [Миллер, 1990]. Можно, по-видимому, утверждать, что механизмом формирования импликаций являются ассоциации (у Блэка associated implications), возникающие между теми или иными элементами эксплицитного содержания сообщения и представлениями и понятиями, связанными с ними в действительности и/или в субъективной картине мира адресата.
Ассоциации служат базой возникновения коннотаций. В соотношении понятий ассоциация - пресуппозиция - коннотация онтология последнего может рассматриваться как ассоциативная по природе и пресуппозитивное по источникам [Телия 1986, 92]. Под коннотациями обычно понимают те компоненты значения, которые не являются денотативными и не служат для обозначения явлений нелингвистической реальности. Такими компонентами