Семантический потенциал форм Continuous настоящего и прошедшего времени и их функции в художественном тексте

• Автор: Мотожанец, Анна Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 161 с.

Глава 1. Аспектуально-темпоральные характеристики

форм Continuous

1.1 Вопрос об основных категориальных значениях

форм Continuous

1.2 Понятие семантического потенциала форм

Continuous

1.3 Соотношение аспектуально-темпоральных

компонентов в семантике форм Continuous

1.4 Интерпретация языковых единиц

в рамках художественного произведения

1.5 Взаимное влияние категорий вида

и времени в семантике форм Continuous
Выводы
Глава 2. Семантический потенциал форм Continuous настоящего и
прошедшего времени
2.1 Аспектуальные компоненты семантики форм
Continuous
2.1.1 Взаимодействие грамматической категории
вида и лексического значения глагола
2.1.2 Формы Continuous с предельными
динамическими глаголами
2.1.3 Формы Continuous с непредельными
динамическими глаголами
2.1.4 Формы Continuous с глаголами,
обозначающими состояние

2.2 Темпоральные компоненты семантики форм Continuous
Выводы
Глава 3. Функции форм Continuous в художественном
тексте
3.1 Формы Continuous как средство связи
в художественном тексте
3.2 Разделительная функция форм Continuous
в художественном тексте
3.3 Употребление формы Continuous в начале повествования
3.4 Экспрессивная функция форм Continuous в
художественном тексте
3.5 Роль форм Continuous в моделировании
временного пространства художественного текста
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Для современной лингвистики характерен возросший интерес к изучению языка в его непосредственном функционировании в процессе речевой деятельности. Представление о языке как деятельности, направленной на достижение определенных целей, обусловливает переключение интереса исследователей с внутренней структуры языка на его коммуникативный аспект. Все богатство содержания языковой единицы раскрывается только в ее взаимодействии с другими элементами языка, а такое взаимодействие происходит в процессе речевой деятельности, т.е. на уровне речевого высказывания. При таком подходе отправной точкой исследования является не отдельно взятая форма, а анализ речевой ситуации, в которой она функционирует, и где она взаимодействует с другими элементами этой ситуации.
Данный подход к исследованию языка, безусловно, открывает новые перспективы в исследовании грамматических форм. Основной своей задачей исследователи видят определение не инвариантного значения формы, а ее семантического потенциала - арсенала возможных значений, которые находятся в распоряжении субъекта высказывания всякий раз, когда он делает выбор в пользу той или иной формы.
Объектом данного диссертационного исследования являются формы Continuous настоящего и прошедшего времени. Мы ограничили объект нашего исследования формами настоящего и прошедшего времени в действительном залоге и не рассматриваем формы будущего времени и страдательного залога, т.к. сама по себе каждая из названных категорий обладает сложной структурой, и могла бы стать предметом самостоятельного исследования. По той же причине мы не рассматриваем перфектные формы Continuous.
Для обозначения изучаемого явления мы используем термин Continuous, т.к. другие термины для обозначения данного явления

В первом примере девушка критикует стиль одежды своей соперницы. Об эмоциональности критического замечания говорит использование восклицательных предложений, а также употребление формы Continuous, которая говорит о том, что действие было в центре внимания говорящего, что героиня не только детально рассмотрела наряд своей подруги, но и составила о нем свое личное, весьма нелестное, мнение. Во втором примере действие, выраженное формой Indefinite, не привлекает к себе внимания. Важно не то, во что был одет герой, а то, как он при этом двигался.
Рассмотрим аналогичную пару примеров:
They didn ’t recognize him; he was wearing an antique gas mask... , (Dangerous Visions, p. 231)
The woman was about forty, weary and not too clean. She wore a dark dress of rough material that reached down to her boots. (Dangerous Visions, p. 211)
В первом примере к действию, выраженному формой Continuous, привлекается внимание адресата, т.к. здесь подчеркивается причинно-следственная зависимость между двумя фактами. Герои не узнали своего знакомого, потому что на нем была надета странная маска. Во втором примере при помощи формы Indefinite автор описывает одного из персонажей. Здесь нет причинно-следственных связей между событиями, и перед автором не стоит задача привлечь внимание к какому-то конкретному факту.
На основании проанализированных примеров можно заключить, что форма Continuous может использоваться субъектом высказывания для выделения его коммуникативного центра. Действие, к которому привлекается внимание читателя или слушателя оформляется при помощи глагола в форме Continuous. Вместе с тем, следует отметить, что реализация Continuous в этой функции находится в прямой зависимости от наличия значения процессности в семантическом потенциале этих форм. Именно способность показывать действие на срединных этапах, в процессе своего