Взаимодействие фонетических и лексических параметров в немецких стихотворениях эпохи романтизма

• Автор: Емнова, Марина Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 307 с. : ил.

Содержание:
Глава I. Исторические и лингвистические предпосылки исследования стихотворений эпохи романтизма
1.1. Характеристика эпохи романтизма
1.1.1. Исторические условия возникновения
романтизма
1.1.2. Этапы развития романтизма
1.2. Ритм и его проявления
1.2.1. Ритм как характеристика живой и неживой
природы
1.2.2. Проявление ритма в литературе и искусстве
1.2.3. Ритмическая организация стихотворного текста
1.3. Ритмо-метрическая организация немецких стихотворений
эпохи романтизма
1.3.1. Стихосложение и его принципы
1.3.2. О нормативной метрике
1.3.3. Особенности стихотворного ритма 35
1.3.4. Синтагматическое членение речи
1.4. Выводы по первой главе
Глава 2. Стихотворения романтической эпохи с точки зрения их фонетических и лексических особенностей
2.1. Ритмо-метрические соотношения в стихотворениях поэтов первого периода романтизма
2.2. Ритмо-метрические соотношения в стихотворениях поэтов второго периода романтизма 62

2.3. Ритмо-метрические соотношения в стихотворениях поэтов третьего периода романтизма
2.4. Выводы по второй главе
Глава 3. Отражение романтических настроений поэтов с помощью лингвистических средств
3.1. Семантика звуков и ее отражение в поэзии представителей немецкого романтизма 116
3.2. Особенности лексики в стихотворениях эпохи
романтизма 132
3.3. Выводы по третьей главе
Заключение
Библиография
Список исследуемых источников
Приложения
Приложение 1 Стихотворения поэтов-романтиков, анализируемые
в работе
Список исследуемого материала 1
Приложение 2 Частотность встречаемости гласных фонем
(в таблицах)
Приложение 3 Лексическая сочетаемость и эмоциональная окраска
имен прилагательных (в таблицах)

Конец XVIII - начало XIX в.в. ознаменовались в немецкой литературе эпохой романтизма. Философским обоснованием этого нового литературного течения стали труды немецкого философа Шеллинга. Его мистическое истолкование художественного творчества как слияния в первоначальном единстве сознательного и бессознательного становится философией романтизма.
Многие отечественные и зарубежные ученые посвятили свои научные труды анализу романтического направления как в истории литературы в целом, так и в истории немецкой литературы в частности. В настоящей диссертации рассмотрены основные тенденции в становлении и развитии романтизма. Н.Я.Берковский, М.И.Бент, И.Бехер, И.Ф.Волков, В.М.Жирмунский, Г.Ратгауз, С.В.Тураев, R. Brinkmann, W. Müller-Seidel,
O.Walzel и др. являются известными исследователями эпохи романтизма, труды которых явились основой для новых филологических научных изысканий.
В самом литературном течении немецкого романтизма многие авторы как Н.Я.Берковский, М.И.Бент, В.М.Жирмунский, Г.Ратгауз и другие выделяют три основных периода: период раннего романтизма, период расцвета романтизма и период его угасания. Поэтому анализ немецких стихотворений эпохи романтизма проводится в соответствии с этими периодами.
Выбор темы диссертации обоснован неизученностью ритмометрической архитектоники стихотворных произведений с точки зрения лингвистики. До настоящего времени стихосложение являлось предметом изучения литературоведения. Отдавая предпочтение художественной стороне стихотворного текста, литературоведы четко не разграничивают

соотношение слогов в строках составляет 8 - 7 - 8 - 7. Поэтому в каждой четной строке стопа усекается справа на один слог.
Первая строфа:

I Mutter //geht durch /Ліне //Kammern. / III
II [Räumt die //Schränke //ein und //aus
Sucht und, / veiß nicht //was, mit //Jammern,

Findet //[nichts alg //leeres //Haus.
Нечетные строки стихотворения основаны на четырехстопном хорее, а четные строки содержат трехстопный хорей и один усеченный безударный слог.
В данном стихотворении так же не часто происходит совпадение метрической единицы/стопы с ритмической группой.
Первая строка состоит из двух ритмических групп: «Mutter geht» и «durch ihre Kammern», причем первая ритмическая группа разрывает вторую стопу и присоединяет к себе ударный слог «geht». Вторая ритмическая группа в этой строке содержит безударный слог второй стопы и две другие стопы.
Во второй строке выделены две ритмические группы: «Räumt die Schränke», которая содержит две стопы, и «ein und aus», которая состоит из одной полной и одной усеченной стопы. С этими ритмическими группами совпадают стопы.
Третью строку можно разделить на две «Sucht und //weiß nicht //was» и «mit //Jammern» (а факультативно на три) ритмические