Языковая репрезентация эмоциональных концептов "радость" и "горе" в средневерхненемецком языке

• Автор: Заяц, Ирина Григорьевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 205 с.

ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ «РАДОСТЬ» И «ГОРЕ» В СРЕДНЕВЕРХНЕНЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ КОГНИТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И МЕТОДЫ ОПИСАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ЛИНГВИСТИКЕ
1.1. Трактовка понятия «концепт» в современных лингвистических исследованиях
1.1 Л. Основные подходы к определению термина «концепт» в когнитивной науке
1.1.2. Языковая репрезентация концептов
1.1.3. Концепт и близкие ему понятия
1.1.4. Структура концепта
1.2. Определение термина «эмоциональный концепт»
1.2.1. Лингвистика эмоций и объект ее изучения
1.2.2. Характеристика и особенности эмоциональных концептов
1.3. Особенности исследования эмоциональных концептов на
современном и историческом языковом материале
1.3.1. Основные подходы к изучению эмоциональных концептов
1.3.2. Особенности исследования эмоциональных концептов на историческом языковом материале
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНЦЕПТЫ „VRÖUDE“ И „LEIT“ В МИФОЛОГО-РЕЛИГИОЗНОЙ КАРТИНЕ МИРА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
2.1. Концептуализация эмоций в средневерхненемецкий период
2.2. Исследование языковой репрезентации эмоционального концепта „vröude“ в средневерхненемецкий период
2.2.1. Понятийная составляющая концепта „vröude“
2.2.2. Синтагматический аспект исследования концепта „vröude“
2.2.3. Образно-оценочные характеристики концепта „vröude“
2.2.3.1. Образная составляющая концепта „vröude“
2.2.3.2.0ценочная составляющая концепта „vröude“
2.2.4. Репрезентация внешних проявлений эмоции радости
2.3. Исследование языковой репрезентации эмоционального концепта
„leit“ в средневерхненемецкий период
2.3.1. Понятийная составляющая концепта „leit“
2.3.2. Синтагматический аспект исследования концепта „leit“
2.3.3. Образно-оценочные характеристики концепта „leit“
2.3.3.1. Образная составляющая концепта „leit“
2.3.3.2. Оценочная составляющая концепта „leit“
2.3.4. Репрезентация внешних проявлений эмоции горя
2.4. Представление о «локализации» эмоций в средневековом языковом сознании
2.5. Взаимодействие концептов „vröude“ и „leit“ и их связь с другими эмоциями
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ „VRÖUDE“ И „LEIT“ В ТЕКСТАХ
СРЕДНЕВЕРХНЕНЕМЕЦКОГО ПЕРИОДА
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ТЕКСТОВ И СОКРАЩЕНИЙ

Антропоцентрический подход является одним из основных принципов современной лингвистики. В связи с этим в языкознании отмечается тенденция по усилению интереса исследователей к языку говорящих субъектов и к выявлению человеческого фактора в языке. Язык служит не только для передачи информации, но и для выражения внутреннего мира говорящего. Внутренний мир человека является сложным и интересным объектом исследования. Описание этого мира отражает опыт самопознания многих поколений на протяжении огромного временного промежутка. Изучение уже осмысленного и представленного в языке опыта такого самопознания способно приоткрыть тайны этого мира, скрытого и недосягаемого, на первый взгляд, для познающего субъекта.
Внутренний мир человека в языке представлен двумя типами: ментальным и эмоциональным. Эмоции, интересовавшие прежде, главным образом, психологов и физиологов, со второй половины 20 века становятся объектом лингвистического исследования. Эмоции и разноуровневые способы их языкового выражения на материале ряда языков исследуются в трудах Ю.Д. Апресяна, Л.Г. Бабенко, С.Г. Воркачева, В.Г. Гака, М.К. Голованивской, H.A. Красавского, Ю.М Малиновича, ЕЛО. Мягковой, JI.A. Пиотровской, Ю.С. Степанова, В.Н. Телия, C.J1. Фесенко, O.E. Филимоновой, З.Е. Фоминой, В.И. Шаховского, А. Вежбицкой, R. Fieler, L. Schmidt-Atzert, R. Krause и др.
Этой теме посвящены кандидатские и докторские диссертации И.С. Баженовой, И.В. Борисовой, Г.С. Бородкиной, P.M. Валиевой, Н.В. Дорофеевой, М.В. Маркиной, Е.А. Мокшиной, Т.Н. Москвиной, Л.Г. Озоновой, Т.Н. Сыромятниковой, А.И. Фофина и др.
Эмоции получают репрезентацию средствами языка. Эмоциональные концепты представляют большой интерес для когнитивной лингвистики, сравнительно новой отрасли науки о языке, занимающейся исследованием языка как средства организации, обработки и передачи информации. Исследование эмоциональных концептов в рамках когнитивной лингвистики