Сравнения в немецких радиотекстах : Семантика, структура, функции

• Автор: Левина, Елена Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Саранск
• Количество страниц: 169 с. : ил.

Глава 1. Общая характеристика сравнения

1.1. Философская и лингвистическая интерпретация сравнения

1.2. Классификация сравнений

1.3. Роль сравнения в построении языковой картины мира

1.4. Языковые особенности и роль сравнительных конструкций в радиовещании

Выводы по главе

Глава 2. Особенности функционирования трех семантических типов сравнительных конструкций в языке радиовещания ФРГ

2.1. Сравнение предметов

2.1.1. Модель X сор wie Y

2.1.2. Семантическое заполнение позиций компонентов в вариантах модели X сор wie Y

2.1.3. Модель X mva wie Y и ее семантическая характеристика

2.1.4. Варианты модели X mva wie Y
2.2. Сравнение действий (модель X mv wie Y)
2.2.1. Варианты модели X mv wie Y
2.3. Сравнение качеств
2.3.1. Модель X сор ma wie Y и ее семантическое заполнение
2.3.2. Варианты модели X сор ша wie Y
2.3.3. Характеристика модели X mv+a wie Y и ее вариантов Выводы по главе
Глава 3. Сопоставление сравнительных конструкций в радиовещания и прессе
3.1. Реализация сравнений первого семантического типа в современной прессе Германии
3.2. Реализация сравнений второго семантического типа в газетных текстах
3.3. Особенности употребления сравнений третьего семантического типа в языке газет
3.4. Функции сравнений в радиовещании и прессе
Выводы по главе 3
Заключение
Библиографический список использованной литературы
Список принятых сокращений
Список цитированных газет
'А*
У)1

Настоящая диссертация представляет собой первое комплексное исследование функционирования сравнений в языке радиовещания ФРГ.
Выбор темы и ее актуальность, в первую очередь, обусловлены неослабевающим интересом лингвистов к сравнению, история которого насчитывает уже более двух тысяч лет. До нашего времени дошли сочинения Аристотеля, представляющие научную ценность. Сравнение — универсальное свойство речемыслительной деятельности, которое влияет на процесс позна-^ ( ния в любом языке, в каждом из которых это влияние воплощается в специфические формы реализации сравнения.
Подробному изучению сравнения как лингвистического явления посвящены фундаментальные и частные исследования многих выдающихся языковедов. Номинативный, синтаксический, морфологический и словообразовательный аспекты сравнения изучались такими современными исследователями, как С.Я. Александрова [1981], Д.У. Ашурова [1970], М. Блэк [1990],
З.А. Божеева [1986], А. Вежбицкая [1990], H.A. Виноградова [1989], Е.В. Гулыга, Е.И. Шендельс [1969], Х.М. Гурбанов [1988], Н.В. Дмитриева у [2000], И.З. Искандерова [1982], H.H. Кирсанова [1996], J1.A. Лебедева
[1999], В.О. Назарян [1992], A.B. Николаев [2002], В.М. Огольцев [1978],
С.В. Постникова [1972], А.Д. Райхштейн [1980], В.Н. Рябов [1999], В.П. Са-сина [1979], Е.В. Сидорова [1999], В.Н. Телия [1971, 1993], Ю.Ю. Ушакова [2005], Н.С. Федосеева [1997], И. Эрбен [1964], Н.-Р. Brugger [ 1993], U. Eco [1985], К.-Е. Sommerfeldt [1984] и многими другими.
Изучению языка средств массовой коммуникации и языку радиовещания, в частности, посвящено также много исследований (Б.Х. Бгажноков [1975], С.Н. Десяев [2003], В.М. Зарва [1981], С.Г. Кара-Мурза [2002],
В.Г. Костомаров [1999], В.М. Полюхин [1978], Г.Г. Почепцов [1998], Л.В. Прошак [2003], В.Н. Снетков [2001], A.A. Стриженко [1982],
Семантическое «расстояние» между темой и эталоном увеличивается, если эталоном к теме из семантической сферы Человек выступает существительное из семантической сферы Живая природа, Физический мир или Предмет.
Так, например, в радиотексте о любви немцев к путешествиям рассказывается о том, что в холодное время года некоторые жители Германии поселяются в более теплых местностях. Радиожурналист сравнивает данное поведение немцев с образом жизни перелетных птиц:
Sie sind wie die Zugvögel: Wenn es kalt wird in der Bundesrepublik, verlagern einige Deutsche ihren Wohnsitz für ein paar Monate kurzerhand in die Sonne (BE, 45/97:9).
Следующий яркий пример образного сравнения содержит радиотекст, в котором рассказывается об одном еврейском семействе, пережившем все ужасы войны, нацистский режим гитлеровской Германии. Автор, описывая главу семейства, сравнивает его с маленьким петушком, драчливым и не дающим себя в обиду:
Der Vater ist wie ein kleiner Hahn... (BE, 48/97:10).
Фактический материал содержит лишь единичные примеры конструкций, в которых коррелируют существительные, обозначающие единичные предметы, с существительными собирательными. Прослеживается тенденция к сочетанию однопорядковых (в этом смысле) существительных. В противном случае тема - единичное понятие приобретает благодаря сравнению с эталоном, обозначающим нерасчлененное множество, сему собирательности. Например, в радиопередаче, посвященной 55-летию Победы над фашистской Германией, можно услышать много осуждающих реплик в сторону нацистского режима. А свидетель событий, происходивших в немецких лагерях, рассказывает о том, что для фашистов люди не их расы были равноценны скоту:
Wir anderen waren nur noch wie Vieh in den Hallen (BE, 18/2000:7).
Менее привычны сравнения человека с неодушевленными предметами: