Роль случайного слушающего в ведении английской речевой коммуникации

• Автор: Мережинская, Зинаида Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 198 с.

ГЛАВА 1. Принципы выделения коммуникативной позиции случайного слушающего
1.1. Коммуникация как система взаимодействия
1.2. Модели речевой коммуникации
1.2.1. Кодовая модель
1.2.2. Инференционная модель
1.2.3. Интеракциональная модель
1.3. Типы речевого общения, выделяемые в зависимости от количества коммуникантов
1.3.1. Монолог как тип речевого общения
1.3.2. Диалог и полилог как типы речевого общения
1.4. Коммуникативные позиции говорящего, адресата, участников и случайного слушающего и их роль в коммуникации
1.4.1. Понятие роли (позиции) в речевом общении
1.4.2. Коммуникативные позиции говорящего и адресата
и их роль в коммуникации
1.4.3. Коммуникативные позиции случайного слушающего и третьих лиц и их роль в коммуникации
1.5. Коммуникативные отношения говорящий - случайный слушающий в сопоставлении с коммуникативными отношениями говорящий - адресат и говорящий - участники
1.5.1. Речевые действия говорящего в отношении адресата, участников и случайного слушающего и стратегии их распознавания
1.5.1.1.Иллокутивное содержание высказываний говорящего в отношении адресата, участников и случайного слушающего
1.5.1.2.Распознавание как основная стратегия адресата и участников
1.5.1.3.Построение догадок (инференций) как основная стратегия случайного слушающего

1.5.2. Принципы речевого общения в отношении адресата, участников и случайного слушающего
1.5.2.1.Кооперативные обязательства говорящего в отношении адресата и участников
1.5.2.2. Обязательства вежливости говорящего в отношении адресата, участников и случайного слушающего
1.6. Триангулярная коммуникация как особый тип
речевого общения
Выводы по главе
ГЛАВА 2. Коммуникативные стратегии и тактики в ситуациях со случайным слушающим
2.1. Стратегии сокрытия и раскрытия содержания коммуникации в отношении случайного слушающего
2.1.1. Стратегия сокрытия содержания коммуникации
от случайного слушающего
2.1.2. Стратегия раскрытия содержания коммуникации
в расчете на случайного слушающего
2.2. Тактики вмешательства случайного слушающего в коммуникацию
2.2.1. Метакоммуникативная тактика вмешательства в коммуникацию случайных слушающих
2.2.2. Неметакоммуникативные тактики вмешательства случайных слушающих в коммуникацию
2.3. Субклассификация типов случайных слушающих
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение
Список использованной литературы
Сокращения источников

Настоящая диссертация посвящена исследованию роли случайного слушающего в ведении английской речевой коммуникации.
Исследователи разных направлений отмечают, что современный мир меняется в сторону большей публичности жизни и уменьшения ее частных сфер. Это делает коммуникацию между людьми в общественных местах более доступной для других, вольно или невольно слышащих и тем самым воздействующих на разговоры тех, кто находится рядом. Поэтому представляется, что сегодня как никогда важна проблема коммуникации в присутствии других, статуса и прав этих лиц, а также разработка собственных стратегий поведения в разговорах прилюдно и верное распознание средств, стратегий и тактик, использующихся другими в нашем присутствии.
Этим объясняется актуальность исследования, которая обусловливает необходимость обращения к анализу роли случайного слушающего (СС) в ведении английского речевого общения в рамках междисциплинарного подхода. Привлечение данных ряда наук: прагматики, социолингвистики, социальной психологии и социальной интеракции, психолингвистики, теории коммуникации и теории речевой деятельности помогает раскрыть особенности речевого поведения коммуникантов в ситуациях с СС.
В связи с развитием коммуникативной лингвистики в центре внимания ученых в настоящее время находится комплекс проблем, связанных с взаимодействием говорящих (Г) и адресатов (А) в ходе речевого общения. Однако, лингвистический анализ такой коммуникации как в отечественной, так и в зарубежной науке чаще всего ограничивается исследованием диалогической, реже полилогической речи. Между тем, теоретические данные, накопленные лингвистикой и другими науками, говорят о существовании еще одной, более сложной формы коммуникативного взаимодействия людей - взаимодействия в присутствии третьих лиц, находящихся в

рядом с другим» или «односторонний разговор» [Кларк, Карлсон 1986: 277; a one-sided conversation, Fisher 1976: 8]. Иначе говоря, такая коммуникация несимметрична-, истинный А (СС) не является потенциальным Г и заведомо не сможет участвовать в мене ролей.
Вследствие этого стратегию раскрытия в отношении СС называют нелегитимной [Clark 1992: 256] и беспроигрышной для Г [Fisher 1976: 4], который эксплуатирует коммуникативную ущербность роли СС и всегда может отказаться от имевших место скрытых речевых действий.
Таким образом, к специфическим чертам адресованности к СС будут относится ее скрытый односторонний характер и направленность косвенному побочному А вне коммуникативной группы. Поскольку описать такую адресованность (как иллокуцию, направленную СС) с точки зрения информативного анализа и теории речевых актов не представляется возможным11, исследователи считают более продуктивным методом анализ структуры такой адресованности с точки зрения исполняемых участниками коммуникативных ролей. Такой подход позволяет выявить ролевой сдвиг [Fisher 1976: 7], превращающий невовлеченного в коммуникацию СС - в скрытого А побочного косвенного высказывания Г (см. § 1.6.).
Итак, информативный анализ как теория речевого взаимодействия, которая позволяет убедительно объяснить природу речевых действий участников внутри коммуникативной группы (Г: А,УУ), оказывается менее эффективным в отношении природы взаимодействия с СС. Одной теории дизайна аудитории, базирующейся на теории речевых актов, для объяснения сложного характера взаимодействий Г и СС оказывается недостаточно. Поэтому исследователи выходят за рамки теории речевых актов и обращаются к методам других отраслей лингвистики.
11 Применение информативного анализа и теории речевых актов к случаям такой адресованности потребовало бы градуирования частичных намерений Г в отношении СС, меньших, чем m-намерение в отношении А и УУ, что привело бы к размыванию основных постулатов теории и ее пересмотру.