Концептосфера "Страхование" и средства ее реализации в английском языке

• Автор: Ерус, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 151 с. : ил.

Глава
1.1. Многообразие концепций понятия «концепт»
1.2. Понятие концептосферы и ее основные характеристики
1.3. Типы концептов
1.4. Фрейм как особый структруно-содержательный тип концепта
1.5. Понятие термина как единицы терминосистемы
1.6. Терминосистема как средство языковой репрезентации концептосферы.53 Выводы по Главе
Глава
2.1. Структура концепта ‘Insurance’ как основного элемента концептосферы ‘Insurance’
2.2. Фреймовый характер концепта ‘Insurance’
2.3. Языковая репрезентация концепта ‘Insurance’
2.4. Концепт ‘Objects of insurance’ как базовый компонент концептосферы ‘Insurance’
2.4.1. Концепт ‘Life’ в сфере страхования
2.4.2. Концепт ‘Objects of insurance’ как составляющая концепта ‘Life insurance’
2.4.3. Концепт ‘Risk’ в рамках концепта ‘Life insurance’
2.4.4. Концепт ‘Making a deal’ в рамках концепта ‘Life insurance’
2.5. Языковая репрезентация концепта ‘Life insurance’
2.5.1. Концепт ‘Non-life’ в сфере страхования
2.5.2. Концепт ‘Property’ в структуре концепта ‘Non-life insurance’
2.5.3. Концепт ‘Risk’ как составляющая концепта ‘Non-life insurance’
2.5.4. Концепт ‘Making a deal’ как компонент концепта ‘Non-life’
2.6. Языковая репрезентация концепта ‘Non-life insurance’
Выводы по Г лаве

Заключение
Библиографический список
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение?
Приложение

Одним из важнейших механизмов формирования контактов человека с окружающей средой, охватывающих любые формы постижения мира, является когниция, постоянно происходящий и постоянно продолжающийся процесс формирования картины мира. Когниция, таким образом, это процесс осознания и познания окружающего мира, в результате которого полученная о мире информация интерпретируется и закрепляется в памяти человека в виде ментальных репрезентаций различного типа, концептов, формирование которых в онтогенезе вызвано потребностями мыслительной деятельности человека.
Подвергаясь национальным сообществом определенной стандартизации, концепт приобретает национальную окрашенность, а, в совокупности с другими концептами, образует национальную концептосферу.
Когниция как одно из центральных понятий когнитивной лингвистики неразрывно связана с языком, поскольку язык - один из основных инструментов познания мира, одновременно обеспечивающий доступ к системе знаний, состоящей из концептов различной сложности и уровня абстракции. Согласно утвердившимся в лингвистике представлениям, при помощи языка происходит означивание основных элементов концептосферы. Именно языку когнитологи отводят ключевую роль в познании окружающей действительности и формировании новых терминов [Томахин, 1984; Касевич, 1990; Колшанский, 1990 и др.]. Более того, «в языковых значениях, которые производятся обществом, но функционируют в деятельности и сознании конкретного индивида, можно искать особенности мироощущения и самооценки представителя той или иной культуры» [Уфимцева, 1995: 242]. Таким образом, язык обеспечивает формирование национально специфичного восприятия окружающего мира представителями разных культур, запечатленного в наименовании как повседневных, так и специфических предметов и явлений.
Между когнитивными и языковыми структурами существуют определенные

специальной информации, принадлежащей определенной терминологической системе [Володина, 1998: 22]. Специальный язык характеризуется более четкой системной организацией понятийных связей, чем литературный. «Термин, закрепленный за специальным понятием, занимает определенное место в особой семиологической системе и имеет смысл только как член этой системы, от чего в очень большой степени зависит его информативность» [Володина, 1998:31]. В связи с тем, что специальные знания находятся в постоянной эволюции, которая обусловливает непрерывное изменение в содержании тех или иных терминов, именно наличие у последних четких дефиниций, которые устанавливают границы термина и фиксируют его понятийные связи с другими терминами, позволяет установить место термина в той или иной терминосистеме [Володина, 1998; Шелов, 1998].
Таким образом, наличие четкой дефиниции является результатом системности любой терминологии и, в какой-то мере, само обеспечивает эту системность.
Все перечисленные характеристики термина, такие как тенденция к однозначности, конвенциональность, наличие дефиниции, обусловленной системностью терминологии, эмоционально-оценочная и стилистическая нейтральность, не отрицают, по мнению ряда исследователей, его схожесть с общеупотребительными словами. Поэтому мы считаем справедливым утверждение М.Т. Кабре о том, что «с формальной или семантической точки зрения термины не отличаются от общеупотребительных слов» и что наиболее важной особенностью терминологии по отношению к общеупотребительной лексике является ее принадлежность к специальным сферам деятельности человека [Cabré, 1998:149]. Другими словами, мы придерживаемся той точки зрения, что «именно нелингвистические признаки и делают термины терминами» [Трескова, 1989: 95; Суперанская, Подольская, Васильева, 1989].
Принимая во внимание все вышесказанное и определяя в данной работе термин как слово или словосочетание в специальной функции, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности человека, носящее