Особенности современного американского сленга : на материале прессы США за последнее десятилетие

• Автор: Гуслякова, Алла Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 171 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АМЕРИКАНСКИЙ СЛЕНГ В СВЕТЕ СОВРЕМЕННЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Г1. Понятие «сленг» в современной лингвистике; основные разновидности
сленга и источники его происхождения
IЛ Л .Определение понятия «сленг»
1.1.2. Основные разновидности сленговой лексики
1.1.3. Источники происхождения сленга
1.1.4. Функциональная значимость сленга
1.2. Функционально-стилистические пласты лексики и место сленга в их рядах
1.3. Словообразовательные процессы в американском сленге
1.4. Особенности американского сленга в средствах массовой информации США
1.5. Прагматические аспекты функционирования американского сленга в современной прессе США
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. АНАЛИЗ ФОРМАЛЬНЫХ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК СЛЕНГА В ПРЕССЕ США
11.1. Методология и материал исследования
И.2.Структурно-семантические и морфолого-синтаксические особенности
сленговой лексики в американском газетном тексте
11.2.1. Сленгизмы-слова

Н.2.2.Сленгизмы-словосочетания
ІІ.2.3. Стилистически окрашенные новообразования
ІІ.З .Прагматические особенности включения сленговой лексики в американский газетный текст
11.3.1.Прагматика сленгизмов, характеризующих пол и социально-ролевые отношения
11.3.2. Прагматика сленгизмов, характеризующих внешность и характер
11.3.3. Прагматика сленгизмов, характеризующих эмоциональную сферу и поведение человека
11.3.4. Прагматика сленгизмов, характеризующих род деятельности и место проживания
11.3.5. Прагматика сленгизмов, характеризующих финансовые отношения
11.3.6. Прагматика сленгизмов, характеризующих сферу развлечений
11.3.7. Прагматика сленгизмов, характеризующих сферу питания
11.3.8. Прагматика сленгизмов, характеризующих сферу спорта
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиография
Приложение
Приложение

Введение
Сленг - это одно из наиболее интересных явлений современной лингвистической науки. С одной стороны, он воспринимается как нечто чуждое языку, избыточное, не свойственное интеллигентному человеку. С другой стороны, можно наблюдать «экспансию» сленговой лексики во все сферы человеческой деятельности. На сегодняшний день сленгизмы употребляются на радио и телевидении, в прессе, литературе, в сети Интернет, не говоря уже об устном общении людей практически всех возрастов, социальных групп и классов. Ведь сленг - это «особый» язык, способный передавать мысль глубже, острее, эмоциональнее и лаконичнее. Следовательно, умение грамотно использовать язык сленга позволяет не только причислить человека к определенному социальному слою, но и сделать попытку оказания воздействия на сознание этого человека. В новом тысячелетии эту идею активно поддерживают и развивают лингвисты, журналисты, рекламодатели, специалисты в области РК-технологий. Отсюда столь частое и широкое употребление сленговой лексики как в отечественных, так и зарубежных средствах массовой информации.
Актуальность настоящего исследования обусловливается необходимостью рассмотрения сленга как механизма оказания воздействия на читателя в языке современной газеты США. Газета, как известно, является наиболее массовым средством информации в обществе. Она оперативно знакомит человека с актуальными событиями внутри страны и в мире, расширяет читательский кругозор. Кроме того, информируя, газета оказывает воздействие на аудиторию своих читателей, формируя их мировоззрение, поведение, восприятие и оценку окружающей действительности. В американском обществе СМИ, в особенности печатные издания, играют роль «четвертой власти», осуществляя постоянный контроль над государственной властью и поддерживая устои демократии. Пресса не только отвечает вкусам своего читательского контингента, но и старается их формировать. Для формирования требуемой оценки в общественном сознании американские печатные СМИ часто прибегают к разнообразным экспрессивным средствам, к числу которых относится сленговая лексика.
1.3. Словообразовательные процессы в американском сленге
Словарный состав любого живого языка находится в постоянном движении, постоянно пополняется новыми лексико-фразеологическими единицами. То же происходит и на нестандартном уровне современного английского языка.
В лингвистической литературе отмечается, что «словообразование ... более непосредственно, чем многие другие лингвистические системы, отражает все изменения, происходящие в окружающей нас действительности» [Кубрякова, 76, С. 18]. Это совершенно справедливо и для сленга.
Лексика сленга - весьма динамичная система, которая ни па шаг не отстает от жизни общества и постоянно обрастает новыми сленгизмами и новыми значениями уже известных слов.
Основными путями обогащения словарного состава языка нестандартной лексики являются семантическая деривация, а также морфологическая деривация и действующие в ее границах явления аналогии и языковой экономии.
Производные нелитературные слова, как правило, образуются по моделям литературного стандарта. Наряду с ними выделяются периферийные модели, действующие преимущественно или только на базе норм второго уровня. Следует отметить, что словообразовательная подсистема, отражающая нормы второго уровня, носит менее облигаторный по сравнению с нормами первого уровня характер, допуская более размытые содержательные характеристики дериватов и более широкую комбинаторику сочетающихся компонентов в процессе деривационного акта. Именно поэтому говорить о словообразовательном моделировании в строгом смысле этого слова применительно к нестандартной лексике можно лишь с определенными оговорками [Беляева, 13, С. 93].
Описание набора словообразовательных приемов, действующих в субстандартном словопроизводстве, содержится в работе Л. Соудека, включающей обзор всех производных слов, образованных как по стандартным,