Языковые аномалии как средство самоорганизации англоязычного дискурса : на материале художественных и публицистических текстов

• Автор: Мурдускина, Ольга Валериевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 182 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Языковая норма и проблема ее изучения
1.1 Понятие языковой нормы
1.2 Отклонение от нормы. Языковые аномалии
1.3 Смысловая самоорганизация в структуре языковых аномалий
Выводы по Главе I
Глава II. Языковые аномалии в художественном тексте
2.1 Лексико-семантические аномалии
2.2 Морфологические аномалии
2.3 Синтаксические аномалии
Выводы по Главе II
Глава III. Языковые аномалии в публицистическом тексте
3.1 Лексико-семантические аномалии
3.2 Морфологические аномалии
3.3 Синтаксические аномалии
Выводы по Г лаве III
Заключение
Библиографический список
Список источников языкового материала

ВВЕДЕНИЕ
Изучение языковых аномалий как нарушения сочетаемости в художественном тексте и публицистике занимает важное место в ряду значительно активизировавшихся в последнее время направлений и подходов, связанных с проблематикой «язык как творчество». Многие лингвисты занимаются изучением культурной и эстетической значимости «языковой игры» и языкового эксперимента, «поэтики языковой деформации» (Л.В. Зубова) как поиска новых средств языковой выразительности для художественного освоения сложного и меняющегося мира в современной культуре.
Проблема нарушения сочетаемости языковых единиц представляет немалый теоретический и практический интерес на современном этапе в том числе и потому, что именно изучение разного рода нарушений и отклонений от известных нам закономерностей функционирования языка позволяет глубже понять природу самого объекта и уровень знания о нем.
Английский язык характеризуется наличием кодифицированной нормы. Норма - понятие относительное, зависит от ситуации общения, социального статуса коммуникантов, то есть от экстралингвистических факторов. Но и в относительном виде нельзя отрицать существование нормы в языке. Если есть норма, есть и ее нарушения (иначе мы бы не ощущали ее наличие). Ю.Д. Апресян говорил о том, что определенные нарушения нормы «не ведут к деструкции системы, а, напротив, являются выражением ее креативного и адаптивного потенциала», то есть они являются «точками роста новых явлений» [Апресян 1995]. Обнаружение аномалий помогает понять природу объекта и меру нашего знания о нем. В этом смысле можно говорить о повышенной информативности таких явлений в сфере языка: «Человек воспринимает мир избирательно и прежде всего замечает аномальные явления, поскольку они всегда отделены от среды обитания.

Непорядок информативен уже тем, что не сливается с фоном» [Арутюнова 1999: 76].
Языковые аномалии были объектом ряда лингвистических исследований с позиций логического анализа (Ю.Д. Апресян, Н.Д. Арутюнова, Т.В. Булыгина и А.Д. Шмелев), прагмалингвистики (М.А. Кулинич, Е.В.Падучева, Т.Б. Радбиль, В.З. Санников, А.Д. Шмелев) и с позиций лингвостилистики (И.В. Арнольд, И.Р. Гальперин, Т.Б. Радбиль, В.З. Санников, С.Г. Тер-Минасова), однако их функциональная значимость в самоорганизации английского дискурса до сих пор не получила достаточного освещения.
В истории развития языка постоянно действуют две противоположные тенденции: стремление к упорядочиванию, формализации, ригидности системы и стремление к лингвокреативной деятельности, когда автор с целью произвести определенный стилистический эффект творчески сочетает слова, что приводит к функционально значимым отклонениям от языковой нормы. Нарушения языковой системы действуют, очевидно, в определенных рамках, иначе будет затруднено понимание в процессе общения. Поэтому возможно априорно определять «правила нарушения правил» [Дементьев 2006: 19]. Определение «правил нарушения правил», то есть возможностей лексических и грамматических нарушений в образовании новых упорядоченных структур в системе дискурса и определяет актуальность данной работы. Актуальность работы определяется также тем, что аномалии как средство самоорганизации языка еще не были предметом специального изучения.
Объект данного исследования составляют языковые аномалии в текстах двух функциональных стилей современного английского языка: художественного и публицистического.
Предметом исследования являются особенности языковых аномалий как средства самоорганизации англоязычного дискурса.

Логические аномалии — это такие аномалии, которые, не содержат в себе нарушений системы языка, но воспринимаются как нечто аномальное в связи с противоречивостью, тавтологической неинформативностью или бессмысленностью высказывания [Апресян 1995: 622].
Однако, по нашему мнению, практически любая языковая аномалия должна содержать в себе какое-то логическое нарушение, иначе не возникает впечатления аномальности. Безусловной логической аномалией можно считать нарушение сферы смысла в высказывании, в котором возникает противоречие реальной картине мира. Это такое предложение, как: Paris is the capital of Germany.
И.М. Кобозева предлагает разграничить системно-языковой и прагматический уровень порождения аномалий. Это разграничение аномалий делит их на семантические и прагмасемантические. «Семантическая аномальность возникает из противоречия между любыми конвенциональными компонентами смысла. Она является характеристикой собственно языкового значения предложения и для своего обнаружения не требует обращения к контексту. Прагмасемантическая аномальность основана на противоречии между конвенциональным и неконвенциональным компонентом смысла и требует для своего обнаружения обращения к контексту, лингвистическому или экстралингвистическому» [Кобозева 1990: 195].
Помимо этого в работе И.М. Кобозевой и Н.И. Лауфер «Языковые аномалии в прозе А.Платонова через призму процесса вербализации» вводится понятие показатели аномалий: «Показатели аномалии — это наиболее заметные и легко обнаруживаемые характеристики аномалий. Они выступают на уровне поверхностной структуры в виде разнообразных лексических и грамматических нарушений: ошибок в употреблении видов, неправильного построения сочинительных конструкций, искажении модели управления, нарушений всех видов сочетаемости лексем» [Кобозева, Лауфер 1990: 126].