Концепт "NORTH" в "Северных рассказах" Джека Лондона

• Автор: Лютянский, Виктор Михайлович
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Северодвинск
• Количество страниц: 206 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

§ 1. Понятие художественной картины мира в современной лингвистике... 9 § 2. Художественный концепт как единица художественной картины

§ 3. Художественное пространство. Ориентация по сторонам света

§ 4. Север как культурологический феномен. «Северные рассказы» Джека

Лондона
Выводы

ГЛАВА II. ЯЗЫКОВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ КОНЦЕПТА «NORTH» В

«СЕВЕРНЫХ РАССКАЗАХ» ДЖЕКА ЛОНДОНА
§ 1. Методика формирования исследовательского корпуса
§ 2. Признаки этимологического слоя
§ 3. Признаки понятийного слоя
§ 4. Признаки образного слоя
§ 5. Признаки оценочного слоя
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ
Настоящее исследование посвящено выявлению структуры концепта «NORTH» и систематизации языковых средств его реализации в художественной картине мира Джека Лондона.
Актуальность диссертационной работы обусловлена следующими факторами: во-первых, не ослабевающим интересом лингвистов к проблемам языковой концептуализации различных фрагментов объективной действительности; во-вторых, отсутствием общепринятой методологии описания концептов, неоднозначностью трактовки понятий'«концепт», «художественный концепт», «художественная-картина мира»; в-третьих, обращением к категории пространства как всеобщей форме бытия материального мира, определяющей мировидение человека.
Объектом исследования является концепт «NORTH» в «северных рассказах» Джека Лондона.
Предмет исследования - языковые средства выражения концепта «NORTH» в художественной картине мира Джека Лондона.
Материал исследования включает 8606 художественных контекстов (1-2 предложения, объективирующие изучаемый концепт), извлеченных методом сплошной выборки из 30 «северных рассказов» Джека Лондона: «1п a Far Country», «The Men of Forty Mile», «Ап Odyssey of the North», «The Priestly Prerogative», «The Son of the Wolf», «To the Man on the Trail», «The White Silence», «The Wife of a King», «The Wisdom of the Trail», «In the Forests of the North», «The Law of Life», «Nam-Bok the Unveracious», «The Master of Mystery», «The Sunlanders», «The Sickness of Lone Chief», «Keesh, Son of Keesh». «The Death of Ligoun», «Li-Wan, the Fair». «The League of Old Men», «The God of His Fathers», «The Great Interrogation», «Which Make Men Remember», «Siwash», «The Man with the Gash», «Jan the Unrepentant», «Grit of Women», «Where the Trail Forks», «А Daughter of the Aurora», «At the Rainbow’s End», «The Scorn of Women». Общий объем рассказов - 570 страниц.
Художественное наследие Джека Лондона - крупного художника слова, осваивавшего во многом уникальный жизненный материал, им лично пережитый - обширно, хотя и неравноценно. «Северные рассказы» рисуют исключительно яркий, своеобразный мир Севера, полный действия, энергии, человеческой активности. Многие и сейчас знают об этом далеком крае лишь то, что когда-то было рассказано писателем.
В наши дни интерес к творчеству Джека'Лондона, казалось, утихший, возрождается [Быков, 1983; Стоун; 1987; Фонер, 1966; Шефер, 1983, Reesman, 2009 и др.]. Причина этого кроется в том, что XXI век со всей очевидностью поставил человечество перед.необходимостью признать остроту и актуальность проблемы кризиса современной цивилизации, обнаружил уязвимость мировоззрения людей, делающих ставку только:! на: технократический путь развития; который ведет к утрате связи человека с природой, частью которой он является.. Джек Лондон, еще в начале XX века, задолго до того, как это стало предметом, дискуссий в широких общественных п научных кругах, осознал важность данной проблемы.
Исследования; посвященные творчеству Джека Лондона, носят литературоведческий характер [Лунина, 2010; Цёкова, 2002; Чебан, 2008 и- др:]. Лингвистических работ, выполненных: на материале произведений этого мастера1 художественного слова, в частности, на материале «северных рассказов», насколько нам известно, нет.
К. анализу привлекались данные: толковых, этимологических, фразеологических и других словарей. Общее количество лексикографических источников составляет 26 наименований, .включая электронные словари Интер-нст-рссурса. В работе также использовались, данные различных философ-ских, культурологических и литературоведческих исследований.
Теоретической базой исследования являются труды отечественных и зарубежных лингвистов по проблемам:
- концептологии (С.А. Аскольдов-Алексеев, Н.Д. Арутюнова, H.H.. Болдырев, А. Вежбицкая, O.A. Корнилов, Е.С. Кубрякова, М.В. Никитин, З.Д.

намного шире общекультурного, который выражается стандартными языковыми единицами. В этом смысле авторский концепт, в зависимости от автора и произведения, может либо дополнять общекультурный, либо противоречить ему [Дербенева, 2010].
Вместе с тем многие исследователи используют термины «художественный концепт» и «(индивидуально-)авторский концепт» как синонимичные, даже и не оговаривая это [Фокина, 2010]. Другие лингвисты отдают предпочтение термину «художественный концепт» [Шмугурова, 2011].
А .Я. Саморукова вводит понятие авторского художественного концепта. Она отмечает, что во многих публикациях художественный концепт изучается «вообще», как единица ментального пространства всего текста, без учета того, что разные восприятия одного и того же явления могут принадлежать разным сознаниям и репрезентировать ментальное пространство разных персонажей, так что художественный концепт в тексте может иметь прямо противоположные интерпретации. Содержание авторского художественного концепта может быть эксплицировано через изучение взаимодействия. представленных в тексте интерпретаций художественного концепта [Саморукова, 2009].
Таким образом, вопрос о соотношении художественного, культурного, авторского концептов остается открытым.
VI. В современнойшауке нерешенной остается проблема представления структуры концепта, включая и художественный концепт. Это'обусловлено неоднозначностью понимания самого концепта как объекта когнитивной лингвистики и наличием дискуссионных моментов в методологии концептологических исследований. Однако базовой для любой теории концепта является идея о том, что содержание концепта неоднородно и составляющие это содержание элементы можно группировать. Структура художественного концепта является нежесткой. Чем больше слоев представлено в структуре художественного концепта и чем больше элементов задействовано в экспликации его смыслового наполнения, тем богаче и разнообразнее будет содер-