Языковая репрезентация феномена маскировки эмоций человека : на материале английских художественных текстов

• Автор: Врыганова, Ксения Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04, 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 164 с. : ил.

Оглавление
Введение

Глава 1. Невербальная коммуникация в гуманитарных исследованиях

1.1. Невербальная коммуникация в философских исследованиях

1.2. Невербальная коммуникация в психологических исследованиях

1.3. Невербальная коммуникация в лингвистических исследованиях

Выводы по главе

Глава 2. Языковые способы описания ситуаций маскировки эмоций

2.1. Феномен маскировки эмоций и смежные явления

2.2. Маскировка отрицательных и положительных эмоций

2.3.Языковые способы описания ситуаций успешной маскировки эмоций

2.4. Языковые способы описания дешифровки адресатом маскируемых
эмоций
Выводы по главе
Глава 3. Специфика отражения феномена маскировки эмоций в
художественном тексте
3.1. Маскировки эмоций в художественном тексте
3.2. Специфика описания истинного (маскируемого) эмоционального состояния автором художественного текста
3.3.Коммуникативные тактики в ситуациях маскировки эмоций
Выводы по главе
Заключение
Список литературы
Список источников и их
сокращения
Список использованных словарей и их
сокращения

Введение
Общение теснейшим образом связано с важнейшими сторонами жизнедеятельности людей. Так как эмоции лежат в основе всех самых важных отношений, возникающих с другими людьми, мы должны быть восприимчивы к чувствам других людей. Маскировка эмоций, являясь одной из реалий нашей жизни, представляет неподдельный интерес для исследователей. Общение, безусловно, зависит от жизни общества. В современном динамично развивающемся обществе возрастает роль изучения проблем общения и межличностной коммуникации. Если бы мы никогда не могли узнать об истинных чувствах человека и знали бы, что не можем о них узнать, то жизнь стала бы беднее. Если бы люди были уверены в том, что любые проявления эмоций являются только маской, надеваемой для того, чтобы доставить удовольствие, манипулировать или вводить в заблуждение, люди стали бы более отчужденными друг от друга, а их привязанности -менее сильными. Мы живем, считая, что существует некая глубинная эмоциональная правда, что большинство людей не могут или не будут обманывать нас по поводу того, что они чувствуют. Если бы эмоциональное притворство давалось так же легко, как интеллектуальное, если бы выражения лица и мимику можно было маскировать и подделывать с такой же простотой, как слова, наша эмоциональная жизнь стала бы беднее и сдержаннее, чем она есть сейчас. Умение правильно интерпретировать и использовать получаемую нами информацию о том, что чувствуют другие люди - один из необходимых навыков для современного человека (Экман П.). Знание языковых способов, используемых для описания особенностей ситуаций маскировки эмоций, обеспечит их правильное употребление для изображения невербального поведения человека в художественном тексте и значительно упростит задачу его интерпретации. Все вышеизложенное определяет актуальность изучаемого феномена, тем более что исследования в этой области единичны.

Цель работы состоит в изучении языковой репрезентации феномена маскировки эмоций в художественном тексте.
В соответствии с поставленной целью в ходе диссертационного исследования решается круг конкретных задач, обуславливающих ее достижение:
1. Установить какие эмоциональные реакции
отрицательного/положительного характера чаще подвергаются маскировке;
2. Описать наиболее типичные виды невербального поведения человека, эксплуатируемые в ситуациях маскировки;
3. Установить языковые способы репрезентации ситуаций успешной маскировки;
4. Выявить языковые способы репрезентации ситуаций дешифровки маскируемых эмоций адресатом;
5. Определить языковые способы описания автором художественного текста непроизвольных действий персонажа в ситуациях маскировки эмоций;
6. Выделить коммуникативные тактики, применяемые в ситуациях маскировки;
7. Проанализировать отрезки текста, фиксирующие обмен коммуникативными ходами говорящего и адресата в ситуациях маскировки.
Цели и задачи обусловили композицию диссертационного исследования: оно состоит из введения, трех глав с выводами, заключения, списка использованной литературы, списка источников и списка использованных словарей.
Во введении обосновывается актуальность исследования, ставятся цели и задачи работы, описываются методы исследования, определяется новизна работы, теоретическая и практическая значимость исследования.

развертывания речи) невербальный компонент коммуникации (И.Н. Г орелов).
В настоящее время изучение несловесного общения развивается благодаря исследованиям смежных наук - семиотики, психолингвистики, психологии и теории коммуникации (Тонкова М,М., Леонтьев A.A. , Конецкая В.П., Чертов Л.Ф., Беглова В.Б.).
Невербальные средства коммуникации имеют определённые преимущества перед вербальными, т.к. они развились как средства коммуникации раньше, чем вербальные. Невербальные средства коммуникации (далее НВК) воспринимаются непосредственно и обладают более сильным воздействием. Наконец, они могут передать информацию, которую трудно или по каким-то причинам невозможно передать словами. В основе НВК два истока - биологический и социальный, врождённый и приобретённый в ходе жизненного опыта.
Представляется, что невербальные и фонетические средства следует рассматривать не только как ораторские приемы, но и с точки зрения их функционального взаимодействия и совместного участия в формировании эффективности публичной речи. Результаты проведенного исследования еще раз подтверждают тот факт, что одной из наиболее характерных черт взаимодействия вербальных и кинесических средств является их согласованность, причиной которой следует считать их семантическое единство, направленное на достижение того результата, на который нацелены различные компоненты коммуникативного акта. Наиболее часто кинесические сигналы выполняют дублирующую функцию, то есть дублируют значение интонационных средств (Ковпак 2004).
В последние годы наблюдается большой интерес к проблеме
взаимодействия языковых средств с невербальными явлениями. Так,
изучалось взаимодействие просодического ядра и кинетических жестов,
совместно функционирующих в монологической речи представителей
высших слоев среднего класса и элиты английского общества