Специфика фреймовой и пропозициональной концептуализации ситуаций ментальной сферы действительности в произведениях немецких писателей конца XX - начала XXI века

• Автор: Макарова, Юлия Васильевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 180 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ГЛУБИННАЯ СЕМАНТИКА ВЫСКАЗЫВАНИЯ И СПОСОБ ЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ В МОДЕЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.1 Этапы становления теории моделирования предложения. Когитивный подход

1.2 Теория категоризации и проблема определения ее уровней в современной лингвистике

1.3 Две составляющие процесса освоения мира человеком

1.4 Онтология ментальных моделей: понятия сцены и фрейма. Семантическая перспектива как инструмент порождения фреймового отражения события

1.5 Семантический предикат как основа фреймовой структуры отражения события

1.6 Семантические аргументы и их типология

1.7 Онтология сигнификативного значения предложения: пропозиция

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ НОСИТЕЛЯМИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА СИТУАЦИЙ МЕНТАЛЬНОЙ СФЕРЫ
2.0 Специфика семантико-синтаксических моделей отражения носителями немецкого языка ситуаций ментальной сферы действительности
2.1 Ментальная сфера как одна из сфер онтологии бытия
2.2 Общая характеристика исследованного материала
2.3 Семантико-сиитаксический анализ моделей отражения носителями немецкого языка ментальных ситуаций
2.3.1 Характер использования носителями немецкого языка структур с предикатом действия при отражении ситуаций ментальной сферы
2.3.1.1 Специфика использования и манифестации фреймовой структуры Rtät (Ag. + Del) на поверхностном уровне
2.3.1.2 Использование носителями немецкого языка фреймовой структуры R tat [Ag.+Obj.] и специфика ее реализации на поверхностном уровне при отражении ситуаций ментальной сферы
2.3.1.3 Характер использования и поверхностная реализация фреймовой структуры R tat [Ag.+Obj.+Del.]
2.3.1.4 Характер поверхностной реализации фреймовой структуры R [tat Ag. + Adr.+Obj.]
2.3.1.5 Характер использования носителями немецкого языка фреймовой структуры R tat [Ag.+Adr.+Del.] при отражении ситуаций ментальной сферы
2.3.1.6 Специфика использования фреймовой структуры R tat [Ag.+Adr.] при концептуализации ситуаций ментальной сферы носителями немецкого языка
2.3.1.7 Характер использования носителями немецкого языка фреймовой структуры R tat [Ag.+Loc.+Del.] при отражении ситуаций ментальной сферы 102 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ГЛАВА 3 СПЕЦИФИКА ФРЕЙМОВОЙ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ СИТУАЦИЙ МЕНТАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЧЕРЕЗ СТРУКТУРЫ С НЕАКЦИОНАЛЬНЫМИ СЕМАНТИЧЕСКИМИ ПРЕДИКАТАМИ И СПОСОБЫ ИХ ЯЗЫКОВОГО ВОПЛОЩЕНИЯ
3.1 Специфика использования фреймовых структур с предикатом процесса при отражении ситуаций ментальной сферы
3.1.1 Способы поверхностной реализации фреймовой структуры R proz. [Patiens+Rezipient]
3.1.2 Способы манифестации фреймовой структуры R proz. (Patiens) и специфика ее использования носителями немецкого языка
3.1.3 Особенности использования фреймовой структуры R proz. [Patiens+Del.] при концептуализации сцеп ментальной сферы носителями немецкого языка
3.1.4 Особенности использования и реализации фреймовой структуры R proz. [Patiens+Resultativ] при концептуализации сцен ментальной сферы носителями
немецкого языка
3.2 Специфика использования структур с предикатом состояния при отражении ситуаций ментальной сферы
3.2.1 Специфика использования и реализация фреймовой структуры R zust. [Experienzer]
3.2.2 Характер реализации фреймовой структуры R zust. [Experienzer+Del.].
3.2.3 Использование фреймовой структуры R zust. [Expirienzer+Kausalis].
3.2.4 Фреймовая структура Rzust. [Experienzer+Stimul] и способы се реализации
на поверхностном уровне
3.3 Специфика использования структур с предикатом свойства при отражении ментальной сферы действительности носителями немецкого языка
3.3.1 Анализ фреймовой структуры Р eigensch. (Deskreptiv)
3.3.2 Специфика и характер использования детерминирующих структур в исследованном материале
3.3.3 Переконцептуализация исходных реляционных структур в признаковые

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ТОЛКОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ТЕКСТЕ
РАБОТЫ
БИБЛИОГРАФИЯ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

ВВЕДЕНИЕ
Все научные изыскания сегодня в лингвистике прямо или косвенно представляют собой попытки интерпретации языковых структур в когнитивном ключе. Становление когнитивного подхода и формирование когнитологии как междисциплинарной области научного подхода, связанной с изучением человеческого разума или мышления и ментальных (психических) процессов и состояний, приходится на середину 50-х годов XX столетия. Первоначально данная область науки стремится исследовать, прежде всего, проблему знания как картину мира в мозге человека на основе таких понятий, как ментальная репрезентация и структура представления знаний.
Исходя из этого, когнитивная лингвистика изначально представляет собой исследование ментальной информации, т.е. информации, хранящейся в ментальном лексиконе и грамматиконе внутри мозга и составляющей основу человеческого знания.
Способом ментальной интерпретации ситуаций действительности является предложение. За каждой структурой предложения закреплен свой определенный тип осмысления как результат отражения ситуации или семантическая перспектива ее рассмотрения. Таким образом, предложение, как языковой знак, не только называет, но одновременно и отражает в своей структуре определенное событие. Поэтому основания для интерпретации любых структур предложения следует искать в когнитивной лингвистике, опираясь на такие понятия, как «категоризация и концептуализация», «фрейм и сцена», «семантическая перспектива», «пропозиция», «семантические предикаты и падежи». Поскольку на сегодняшний день еще нет устоявшейся и общепринятой интерпретации терминов в области когнитивной грамматики, как нет и достаточного количества работ в этой сфере, в диссертации используются их толкования, принятые в работах В.И. Куракова и его учеников (толкование терминов, использованных в работе диссертации см. с. 152 - 153).

В рамках ситуативного синтаксиса, будучи опосредованной классифицирующими категориями, которыми являются сцены с их концептуальными переменными, отдельная ситуация действительности выступает как самостоятельная реальность. В опосредованиях, вскрываемых системой понятийных семантических категорий, прослеживаются не только различные возможности перехода из одной формы ее (одной и той же ситуации) существования в другую, но и внутренняя связь отношений между участниками ситуаций самых разных классов.
Таким образом глубинный синтаксис так же неизбежно связан с реальными (представляемыми), чувственно данными объектами и ситуациями, но, в отличие от синтаксиса ситуативного, он постигает процесс их перехода друг в друга, их связи внутри единой универсальной системы понятийных категорий и в зависимости от нее.
Если грамматические категории четко демонстрируют возможность интерпретации отношений действительности на основе неких универсальных глубинных операторов, то классификационная теория категоризации этих механизмов объяснить не может.
Специфики классифицирующей категоризации вполне достаточно для того, чтобы свести воедино многоликие, но схожие связи между объектами онтологических ситуаций в родовидовом понятии класса. Но вывести с внутренней необходимостью взаимосвязи различных отдельно категоризируемых сцен и конституируемых их концептпеременных невозможно, ибо, познаваемые на уровне явления, последние онтологически независимы друг от друга. Сила же теоретической абстракции на уровне глубинного понятийного обобщения способна найти общее основание взаимосвязей объектов и ситуаций вне зависимости от «классной принадлежности» последних и указать их общий удельный вес в этой универсальной, цельной системе понятийных категорий.