Структурно-семантические особенности сложных глаголов в башкирском языке

• Автор: Нигматуллина, Раушания Абдулхаевна
• Шифр специальности: 10.02.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 155 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Проблема изучения сложных глаголов в современной лингвистике

1.1. История изучения сложных глаголов в тюркологии

1.2. Состояние изучения сложных глаголов в башкирском языкознании

ГЛАВА II. Сложные глаголы, образованные путем присоединения вспомогательных глаголов к неглаголам

2.1. Имя существительное + вспомогательные глаголы

2.2. Имя прилагательное + вспомогательные глаголы

2.3. Имя числительное + вспомогательные глаголы

2.4. Наречие + вспомогательные глаголы

2.5. Предикативное слово + вспомогательные глаголы

2.6. Междометия + вспомогательные глаголы
2.7. Звуко- и образоподражательные слова +
вспомогательные глаголы
2.8. Инфинитивная форма русского глагола на -ть +
вспомогательные глаголы
Краткие выводы
ГЛАВА III. Сложные глаголы, образованные путем
присоединения вспомогательных глаголов к глаголам
3.1. Сложные глаголы, образованные посредством вспомогательных глаголов йврву, тороу, ултырыу, ятыу
3.2. Сложные глаголы, образованные посредством вспомогательных глаголов жалыу, ебэреу, калыу

3.3. Сложные глаголы, образованные посредством вспомогательных глаголов тешеу, куре'у, сышу, бвпюу башлау
3.4. Сложные глаголы, образованные посредством вспомогательных глаголов алыу, биреу, барыу, килеу, етеу
3.5. Сложные глаголы, образованные посредством вспомогательных глаголов хуйыу, я$ыу
Краткие выводы
Заключение
Библиографический список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Словообразование как самостоятельный раздел лингвистики наиболее интенсивно стало развиваться в 50-е годы XX столетия. Данной проблеме уделяется большое внимание как в общем языкознании, так и при исследовании конкретных языков. Актуальность вопросов словообразования в научно-теоретическом и конкретно-практическом плане хорошо проявляется в том, что по данным проблемам защищаются диссертации, издаются статьи и монографии, в грамматиках выделяются специальные разделы по словообразованию, издаются специальные словари. В тюркологии фундаментальные исследования по целому ряду вопросов словообразования проведены Н.А.Баскаковым, Э.В.Севортяном, А. Н.Кононовым, Ф.А.Ганиевым, Н.Оралбаевой, А.А.Юлдашевым, Б.Касымовой и др.
В башкирском языкознании имеется ряд исследований по проблемам словообразования: изданы специальные монографии по отдельным частям речи, разделы словообразования представлены в научных грамматиках и учебных пособиях, опубликованы статьи в журналах и сборниках. К числу таких работ в первую очередь следует отнести специальные исследования А.А.Юлдашева, Т.М.Гарипова, М.Х.Ахтямова, К.Г.Ишбаева, грамматику башкирского языка
Н.К.Дмитриева, работы Дж.Г.Киекбаева, З.Г.Ураксина, М. В.3 айну длина, Э.Ф.Ишбердина, Н.Х.Ишбулатова.
Хотя исследование проблем словообразования по отдельным частям речи проводилось, одной из важных и малоизученных в настоящее время остается проблема так называемых сложных глаголов, относительно которых в учебниках и научных работах высказано множество самых различных и подчас противоречивых мнений.

что названо производящей основой”. Хотя мы выделили некоторые особенности переходных и непереходных глаголов, но тем не менее в башкирском языке категория переходности / непереходности не имеет формальных показателей, а в русском языке, например, показатели переходности присутствуют. Так, в русском языке глагол называется переходным, если обозначает действие, которое переходит непосредственно на другой предмет (лицо, живое существо, явление), а этот предмет выражается в форме винительного падежа без предлога.
Имена существительные в составе сложного глагола, в том числе и с вспомогательным глаголом итеу, могут быть производными и сложными. Производные существительные обычно бывают с суффиксами -лых/-лек, -лох/-лек, а сложные - парными. Основами производных существительных на -лых/-лек, -лох/-лек являются: 1) исконно башкирские слова: батшалых итеу - царствовать, дошжанлых итеу - проявлять враждебность, етэкселек итеу- руководить, изгелек итеу - делать добро, курэрэлек итеу - ворожить, вртвнлвк итеу - доминировать, торошлох итеу - соответствовать, и 2) слова заимствованные из русского и через русский язык: авторзашлых итеу - соав-торствовать, ассистентлых итеу - ассистировать, бригадирлых итеу - бригадирствовать, дезертирлых итеу - дезертировать, контроллек итеу - контролировать, дирижерлых итеу - дирижировать. В данных словосочетаниях вспомогательный глагол итеу образует сложные глаголы с двумя значениями:
1.Исполнять, осуществлять ту деятельность, которая обозначена первым компонентом: администраторлых итеу - администрировать, гастроллек итеу - гастролировать, хулиганлых итеу - хулиганить, шефлых итеу - шефствовать. Например: Х.Ибра/шмов бер нисэ музы-каль ансамбль ойоштороп ебэрэ, уре лэ ансамбль составында уйнай Ьэм дирижерлых итэ (Я.Хамматов) - X.Ибрагимов организует несколько музыкальных ансамблей и сам же в этом составе играет и